上海学霸写的作文：《退至世界之中 》《就这样，埋下一颗种子》《唯有 热爱可抵岁月漫长》 来看学霸作文！高考语文140 分，这也太厉害了吧！ 这位毕业于上海交通大学附属中学的女生将这个成绩的取得，归功于大量的阅读——从一师附小到市 西初中，她一路读的都是公办学校，学校氛围轻松快乐，这让她在闲暇时拥有大量阅读时间。 【作文题】 退出朋友圈，卸载社交视频软件、新闻推送软件、智能搜索引擎……这使人们离这个世界更远了还是 得泄露个人信息；不少于 800 字。 【参考立意】 1.爱人在先，功业其后。 2.得人心者，逆势亦可涌行。 3.以民为本，江山永固，人民就是江山，江山就是人民。 【优秀范文】 唯有热爱可抵岁月漫长 对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜于责任感。它能让枯燥的学习变得充实有味，它 能让单调的工作变得丰富多彩，它能让我们的家庭欢声笑语，它能让我们的国家人民幸福。我们要爱我们 会爱上学校爱上学习，自然成绩就上去 了；一个厂、一个企业，不能只单纯要求职工兢兢业业，恪尽职守，爱厂如家。在要求职工做好的时候还 要有一个良好的环境氛围做衬托，这样生产效益自然就提高了。唯有热爱可抵岁月漫长，唯有兴趣才能走 近诗和远方。陶渊明笔下的“桃花源”虽然是理想的社会，看似遥不可及，但有许多值得我们深思的地方。 “黄发垂髫，并怡然自乐”的人们为什么可以把“桃花源”变得那么美，因为他们喜爱那里宁静的氛围，

你累或不累，都无路可退 “ ” 踏入成人世界的我们，无一例外的被贴上了懂事的标签，没有了任性的权利， 没有了轻松的无虑。 很多时候，难过了，也要说没事，疲惫了，也要坚持。因为，我们没有选择， 如果不拼命的向前奔跑，就会被时光的洪流冲走。 曾经，我们走累了，可以想休息就休息，说放弃就放弃，父母会给我们收拾残 局，可如今我们都扮演了大人的角色，彻底的告别了难过有人哄，累了有人扶 的年纪。 肩上 脚下的路就算布满荆棘，也不敢放弃。 这就是成人的生活，不管你累或不累，都无路可退。 从我们做出选择的那一刻起，人生的方向就注定了只能往前，不能后退。 最初的我们会天真的想着，工作上一旦遇到不如意，或感情上只要有所不顺心， 就立马给自己退路走。 然而，当真的陷入这样的境地，我们会发现，人生看起来是有许多选择，可现 实生活中，有时候真的别无选择。 身处红尘，我们不可避免的为感情忧愁，在放弃与坚持之间举棋不定。在社会

分压原理可知，滑动变阻器R2两端电压最小，可知此时滑动变阻器R2两端的电压为 ，由 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编（全国通 用） 模块四 综合亮点难点真题 专题51 可转化为串并联的混联电路综合计算 欧姆定律可知，此时R2的阻值最小值 为 由串联电路的电压特点可知，灯泡额定的电压 所以灯泡的额定功率 故正确，B 错误； ．只闭合开关S、S1，灯泡与滑动变阻

总功率为P1；开关S1、S2闭合，S3断开时， 电路消耗的总功率为P2。下列结果正确的是（ ） 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编（全国通 用） 模块四 综合亮点难点真题 专题51 可转化为串并联的混联电路综合计算 电源电压为9V B R3的最大阻值是60Ω P1=3 D P2=03 3 （2024 贵州省）如图所示电路，电源电压恒定，定值电阻R 阻值为 ，灯泡L 标有“6V

标题：分手后该怎么做，才可降低需求感？ 开头：分手后该怎么做，才可降低需求感？ 正文：分手了就该说分手后的话，说只有普通朋友才会说的话， 这是为了降低需求感。同时还要给对方一个无法拒绝你的理由， 增加对方把你加回来的可能性。比如，工作的事情请他帮忙， 放在他那里的东西你想找时间拿回去等等，只谈事情，不谈感 情。让他相信你不会再打扰他的生活。最好这个事情不是很快 就结束的，在复联后要留后路。可以说，这个事情可能后面还

比喻C. 对偶 4. “ ” 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开描写人与花交融，主要运用 （）。 A. 比喻B. 拟人C. 对比 5. “ ” 危楼高百尺，手可摘星辰通过伸手摘星表现楼高，属于（）。 A. 比喻B. 夸张C. 拟人 6. “ ” 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情中，用潭水比喻友情，属于 （）。 A. 包含比喻手法的诗句有（）。 A. 大漠沙如雪 B. 小时不识月，呼作白玉盘 C. 欲把西湖比西子 3. 运用夸张手法的诗句是（）。 A. 烽火连三月，家书抵万金 B. 危楼高百尺，手可摘星辰 C. 飞流直下三千尺 4. 下列诗句中属于对比的有（）。 A. 朱门酒肉臭，路有冻死骨 B. 野径云俱黑，江船火独明 C. 少壮不努力，老大徒伤悲 A. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花 C. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 6. 下列诗句中运用排比的有（）。 A. 江南可采莲，莲叶何田田 B. 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 7. 描写景物时运用拟人的诗句是（）。 A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心

A. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 B. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C. 床前明月光，疑是地上霜 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 4. “ ” 危楼高百尺，手可摘星辰运用了哪种修辞手法？ A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 借代 5. “ ” 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情中，后一句的修辞手法是： A. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 D. 好雨知时节，当春乃发生 2. 下列诗句中运用夸张手法的有（） A. 危楼高百尺，手可摘星辰 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 烽火连三月，家书抵万金 3. 下列诗句中运用对偶手法的有（） A. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 B. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D. 举头望明月，低头思故乡 4. 下列诗句中运用借代手法的有（） A. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 B. 朱门酒肉臭，路有冻死骨 C. 烽火连三月，家书抵万金 D. 谈笑有鸿儒，往来无白丁 5. 下列诗句中同时包含拟人和对比的选项是（） A. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 B. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 C

与传统的律诗的声响非常相似，无怪乎这 个诗句甚至成了很多房地产广告的标语。但不容否认的事实是，这种讲究重复、对称等韵律原则的写法在当 代中国诗歌创作中并不受欢迎，很多诗人避之唯恐不及，当代诗歌的可铭记性因此而不强。 从社会与文化的角度来看，这些韵律原则的兴起与流行往往与一个文化共同体的集体认知密切相关，或 者说，它们本身就是集体记忆的化身。古典诗歌的创作与阅读群—“士”，即知识者与官僚群体—天然就是 同的诗人之间也建立了一个可以相互 比较和传承的共同通道。这个问题对于当代中国诗歌而言或许更为迫切，因为“韵”之离散的背后是诗歌 “交流”的公共渠道的消失，这是自由诗面临的最本质的文体问题，而可诵读性与可记忆性的削弱只是这个 大趋势的两个表征。 （摘编自李章斌《“韵”之离散：关于当代中国诗歌韵律的一种观察》） 材料二： 中国当代诗效法国外诗歌的更多。因国外诗歌注重诗本身的存在而大多无韵，无韵也渐渐成了中国当代 （摘编自王霁良《对当代诗无韵的一点看法》） 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.广为流传的诗句多使用便于记忆的韵律，但中国当代诗歌创作却排斥这种写法，这导致当代诗可铭记性不 强。 B.无韵诗在国外诗歌中较为多见，也普遍存在于中国当代诗歌杂志中，受传统诗歌影响较深的读者对此不适 应。 C.诗歌韵律的重心不是如何写好诗，而是向读者传达公共性或可共享的东西，在创作者间建立比较和传承的

，至梁隍 山，遂止宿。 四月初一日，早雨。行十五里，路有歧，马首西向天台，天色渐霁。又十里，抵松 门岭，山峻路滑，舍骑步行。自奉化来，虽越岭数重，皆循山麓；至此迂回临陟，俱 在山脊。而雨后新霁，泉声山色，往复创变，翠丛中山鹃映发，令人攀历忘苦。 又十五里，饭于筋竹庵。适有国清僧云峰同饭言此抵石梁山险路长行李不便不若以 轻装往而重担向国清相待 余然之，令担夫随云峰往国清寺，余与莲舟上人就石梁道。 石梁道。 行五里，过筋竹岭。岭旁多短松，老干屈曲，根叶苍秀，俱吾阊门①盆中物也。又三 十余里，抵弥陀庵。上下高岭，深山荒寂,泉轰风动,旅人绝迹。路荒且长，庵在万山坳 中，适当其半，可饭可宿。 初二日，雨始止。遂越潦攀岭，溪石渐幽。二十里，暮抵天封寺。卧念晨上峰顶， 以朗霁为缘，盖连日晚霁，并无晓晴。及五更梦中，闻明星满天，喜不成寐。 翌日，晨起，果日光烨烨，决策向顶。上数里，至华顶庵。又三里，将近顶，为 （ ）（3 分） A．适有国清僧/云峰同饭/言此抵石梁山/险路长行李不便/不若以轻装/往而重/担向国 清相待/ B．适有国清僧云峰同饭/言此抵石梁山/险路长/行李不便/不若以轻装往而重/担向国清 相待/ C．适有国清僧/云峰同饭言此/抵石梁/山险路长/行李不便不若以轻装往/而重担向国清 相待/ D．适有国清僧云峰同饭/言此抵石梁/山险路长/行李不便/不若以轻装往/而重担向国清 相待/