积分充值
 首页
办公文档
PPT模板
小初高教育
小学初中高中教师资料
高等教育
考研考证大学生毕业
医药卫生
技能赚钱
社会法律
AI计算机
建筑土木
金融管理
生活休闲
文档分类
知识教程
知识工坊
 上传文档  发布文章  登录账户
极点文库
  • 综合
  • 文档
  • 文章

无数据

分类

全部小初高教育(432)高中(307)初中(71)小学(53)技能赚钱(13)医药卫生(4)未知26(4)教师资料(1)

语言

全部中文(简体)(363)

格式

全部DOC文档 DOC(399)PDF文档 PDF(50)
 
本次搜索耗时 0.043 秒,为您找到相关结果约 449 个.
  • 全部
  • 小初高教育
  • 高中
  • 初中
  • 小学
  • 技能赚钱
  • 医药卫生
  • 未知26
  • 教师资料
  • 全部
  • 中文(简体)
  • 全部
  • DOC文档 DOC
  • PDF文档 PDF
  • 默认排序
  • 最新排序
  • 页数排序
  • 大小排序
  • 全部时间
  • 最近一天
  • 最近一周
  • 最近一个月
  • 最近三个月
  • 最近半年
  • 最近一年
  • word文档 小学语文古诗词意象叠加分析2025年试卷及答案

    小学语文古诗词意象叠加分析2025 年试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列诗句中,哪句使用了意象叠加的手法? A. 床前明月光 B. 举头望明月 C. 枯藤老树昏鸦 D. 低头思故乡 2. “ ” 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天这句诗体现了什么? A. 单一意象 B. 意象叠加 C. 比喻手法 D. 夸张手法 3. 意象叠加在古诗词中的作用主要是? 下列哪项是意象叠加的典型例子? A. 春风又绿江南岸 B. 小荷才露尖尖角 C. 古道西风瘦马 D. 疑是地上霜 5. “ ” 明月松间照,清泉石上流出自哪位诗人? A. 李白 B. 杜甫 C. 王维 D. 白居易 6. 意象叠加常出现在哪种文学体裁中? A. 现代诗 B. 古诗词 C. 散文 D. 小说 7. 下列诗句中,没有使用意象叠加的是? A. 鸡声茅店月,人迹板桥霜 8. 意象叠加手法最早源于哪个时期? A. 唐代 B. 宋代 C. 汉代 D. 元代 9. “ ” 枯藤老树昏鸦中的意象不包括? A. 藤 B. 树 C. 鸦 D. 马 10. 意象叠加能帮助读者? A. 记忆诗句 B. 想象场景 C. 学习历史 D. 理解语法 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 以下哪些诗句使用了意象叠加?() A
    20 极点 | 5 页 | 25.20 KB | 2 月前
    3
  • word文档 2025年六升七语文衔接期古诗意象叠加解读试卷及答案

    2025 年六升七语文衔接期古诗意象叠加解读试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. “ ” 下列诗句中,柳的意象常用来表达: A. 坚贞不屈B. 离别之情C. 田园闲适D. 豪迈壮志 2. “ ” “ ” 床前明月光,疑是地上霜中,月的意象主要传递: A. 自然之美B. 时光流逝C. 思乡怀人D. 人生哲理 人生哲理 3. “ ” “ ” “ ” 杜甫《春望》感时花溅泪,恨别鸟惊心中,花与鸟的叠加作 用是: A. 反衬战乱悲凉B. 赞美春天生机C. 表达喜悦心情D. 描绘田园 风光 4. “ ” 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家通过意象叠加营造的整体氛围是: A. 幽静清新B. 萧瑟凄凉C. 热闹欢快D. 壮阔雄奇 5. “ 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流中,孤帆与长江的对比突 出: A. 自然壮美B. 友人离别的怅惘C. 旅途艰辛D. 自由洒脱 7. “ ” 李商隐春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干中叠加的意象共同隐 喻: A. 生命短暂B. 无私奉献C. 爱情坚贞D. 时光易逝 8. “ ” 大漠孤烟直,长河落日圆的意象组合展现的画面特点是: A.
    20 极点 | 4 页 | 26.19 KB | 3 月前
    3
  • word文档 2025年六升七语文衔接期古诗意象叠加效果鉴赏试卷及答案

    2025 年六升七语文衔接期古诗意象叠加效果鉴赏试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. “ ” 下列诗句中,柳的意象主要表达离别之情的是: A. 两个黄鹂鸣翠柳 B. 客舍青青柳色新 C. 柳絮池塘淡淡风 D. 柳暗花明又一村 2. “ ” 月在古诗中常象征思念,以下哪项未体现此意? A. 举头望明月,低头思故乡 B D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还 3. 马致远《天净沙· “ ”“ ”“ ” 秋思》中叠加枯藤 老树 昏鸦的意象,核心效 果是: A. 表现田园闲适 B. 渲染荒凉萧瑟 C. 歌颂自然生机 D. 暗示丰收喜悦 4. “ ” 下列诗句中,意象叠加后突出孤寂感的是: A. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 B. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 古道 芳草组合常用于表达: A. 征战之苦 B. 送别之愁 C. 归隐之乐 D. 思乡之切 6. “ ”“ ”“ ”“ ” 杜甫《绝句》黄鹂 翠柳 白鹭 青天叠加的作用是: A. 烘托漂泊之痛 B. 构建明丽生机 C. 暗示仕途险恶 D. 讽刺社会不公 7. “ ” 下列诗句中,流水意象未承载时光流逝含义的是:
    20 极点 | 6 页 | 26.49 KB | 3 月前
    3
  • word文档 版块9 压强 专题9-2 叠加柱体的压强问题 (学生版) 初中物理尖子生自主招生培优讲义83讲

    专题9-2 叠加柱体的压强问题 知识· 解读 固体压强是中考力学的重难点。其中叠加柱体压强问题是近几年中考物理的热点题型 之一。几个物体叠放在一起,考察关于受力分析、压力、压强、密度之类的问题很考验你 的公式综合运用能力。 典例· 解读 【答】 . 【解析】本题考察叠加柱体放在水平面上的压强问题。已知密度、尺寸,求压强。这种题型的思路比 较简单,直接用压强公式 乙=1∶1,、D 错误;因为ρ∶ρB=8∶1 且m=mB,由密度公式V=可得VB =8V,则底面积SB=4S,故压强之比===,错误,B 正确.故选B 总 结 1、熟练的公式运用能力是处理叠加柱体压强问题的基础。 2、运用压强公式 时注意S 是受力面积,不一定等于底面积。 3、 用未知量表示已知量是列方程的思想,这是最强有力的解题武器。 4、 灵活使用特殊值法可以简化运算,比如例2
    20 极点 | 6 页 | 255.50 KB | 4 月前
    3
  • word文档 版块9 压强 专题9-2 叠加柱体的压强问题 (教师版) 初中物理尖子生自主招生培优讲义83讲

    专题9-2 叠加柱体的压强问题 知识· 解读 固体压强是中考力学的重难点。其中叠加柱体压强问题是近几年中考物理的热点题型 之一。几个物体叠放在一起,考察关于受力分析、压力、压强、密度之类的问题很考验你 的公式综合运用能力。 典例· 解读 【答】 . 【解析】本题考察叠加柱体放在水平面上的压强问题。已知密度、尺寸,求压强。这种题型的思路比 较简单,直接用压强公式 乙=1∶1,、D 错误;因为ρ∶ρB=8∶1 且m=mB,由密度公式V=可得VB =8V,则底面积SB=4S,故压强之比===,错误,B 正确.故选B 总 结 1、熟练的公式运用能力是处理叠加柱体压强问题的基础。 2、运用压强公式 时注意S 是受力面积,不一定等于底面积。 3、 用未知量表示已知量是列方程的思想,这是最强有力的解题武器。 4、 灵活使用特殊值法可以简化运算,比如例2 甲>Δp 乙 D p 甲

    叠加柱体的压强 例1、【答】 . 【解析】本题考察叠加柱体放在水平面上的压强问题。已知密度、尺寸,求压强。这种题 型的思路比较简单,直接用压强公式 求解。求压力大小时,可以通过受力分析求出 支持力大小,进而求出压力大小。对于自由放置在水平面上的物体

    20 极点 | 10 页 | 365.00 KB | 4 月前
    3
  • word文档 高中物理新教材同步选择性必修第二册 第1章 专题强化 带电粒子在组合场、叠加场中的运动

    [学习目标] 1.学会分析带电粒子在组合场中运动的分析方法,会分析两场边界带电粒子的 速度大小和方向.2.会分析带电粒子在叠加场中的受力情况和运动情况,能正确选择物理规律 解答问题. 一、带电粒子在组合场中的运动 1.组合场:电场与磁场各位于一定的区域内,并不重叠,一般为两场相邻或在同一区域电 场、磁场交替出现. 2.解题时要弄清楚场的性质、场的方向、强弱、范围等. 3.要正确进行受力分析,确定带电粒子的运动状态. 综上可知,离子加速3 次后第一次到达铝板上. 二、带电粒子在叠加场中的运动 处理带电粒子在叠加场中的运动的基本思路 1.弄清叠加场的组成. 2.进行受力分析,确定带电粒子的运动状态,注意运动情况和受力情况的结合. 3.画出粒子运动轨迹,灵活选择不同的运动规律. (1)当带电粒子在叠加场中做匀速直线运动时,根据受力平衡列方程求解. (2)当带电粒子在叠加场中做匀速圆周运动时,一定是电场力和重力平衡,洛伦兹力提供向 0 m 舍去) 粒子在B、C 间运动时电场力做的功有 W=-qE2y=-mgy=-1.0×10-2 J 由功能关系知,粒子由b 点到O′点电势能增加了1.0×10-2 J. 1. (带电粒子在叠加场中的运动)(多选)如图5 所示,实线表示在竖直平面内的电场线,电场 线与水平方向成α 角,水平方向的匀强磁场与电场正交,有一带电液滴沿斜向上的虚线L 做 直线运动,L 与水平方向成β 角,且α>β,则下列说法中正确的是(
    20 极点 | 14 页 | 728.72 KB | 4 月前
    3
  • word文档 2025年小学美术水彩画叠色技巧试卷及答案大全

    为了确保叠色效果清晰,第一层颜色应该处于什么状态后再叠加第 二层? A. 半干 B. 全干 C. 湿 D. 任意状态 3. 水彩画中,叠色技巧主要目的是什么? A. 增加画面厚度 B. 创造颜色混合和层次感 C. 减少颜料使用 D. 加快绘画速度 4. 叠色时,如果颜色变得混浊,可能的原因是什么? A. 画笔太干 B. 颜色未干就叠加 C. 使用太多水 D. 颜料质量差 颜色干燥更快 D. 颜色变暗 7. “ ” 水彩画叠色中,干叠指的是什么? A. 使用干画笔 B. 等一层干后再叠另一层 C. 叠加干燥颜料 D. 不使用水 8. 为了保持颜色透明性,叠色时应避免什么? A. 使用少量颜料 B. 过度叠加层次 C. 使用软毛刷 D. 先画浅色 9. 水彩画叠色时,如何测试颜色是否已干? A. 用手触摸 B. 用吹风机吹 C. 用纸巾轻吸 C. 直接叠加湿颜色 D. 使用厚涂颜料 2. 叠色时,哪些因素会影响颜色效果? A. 纸张类型 B. 画笔大小 C. 水温 D. 叠加顺序 3. 湿叠湿技巧适用于哪些场景? A. 创造柔和过渡 B. 表现天空云彩 C. 绘制精细线条 D. 快速覆盖大面积 4. 水彩画叠色中,常见的错误有哪些? A. 叠加太多层次 B. 使用干叠方法 C. 颜色未干就叠加 D.
    20 极点 | 5 页 | 25.31 KB | 2 月前
    3
  • word文档 高中物理新教材同步选择性必修第一册 主题2 第Ⅱ部分 4 波的衍射和干涉

    4 波的衍射和干涉 [学科素养与目标要求] 物理观念:1.理解什么是波的衍射现象,知道波发生明显衍射现象的条件.2.理解波的叠加原 理,知道波的干涉是波叠加的结果.3.知道形成稳定干涉图样的条件. 科学思维:掌握波的干涉图样的特点,会寻找振动加强点、减弱点. 科学探究:通过水波的衍射、干涉实验,了解衍射、干涉现象,知道其特点和发生的条件. 一、波的衍射 1.定义:波可以绕过障碍物继续传播的现象 长更小时,才能观察到明显的衍射现象. 3.波的衍射的普遍性:一切波都能发生衍射,衍射是波特有的现象. 二、波的叠加原理 几列波相遇时能够保持各自的运动特征,继续传播,在它们重叠的区域里,介质的质点同时 参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和. 三、波的干涉 1.定义 频率相同的两列波叠加时,某些区域的振幅加大、某些区域的振幅减小的现象. 2.稳定干涉条件 (1)两列波的频率必须相同 (1)只有当障碍物的尺寸与波长差不多或比波长小时,才会发生衍射现象.( × ) (2)敲击音叉使其发声,然后转动音叉,听到声音忽强忽弱是声波的干涉现象.( √ ) (3)只有频率相同的两列波才可以叠加.( × ) (4)在振动减弱的区域,各质点都处于波谷.( × ) 2.两个频率、振动方向、初始相位均相同的波源S1、S2,产生的波在同一介质中传播时,某 时刻t 形成如图1 所示的干涉图样,
    20 极点 | 15 页 | 1.08 MB | 4 月前
    3
  • word文档 2025小学美术“水彩画技巧”测试卷(含答案)

    透明性C. 使用丙烯媒介D. 必须裱纸作画 10. 画面中水分过多导致色彩扩散不均匀时,应()。 A. 用吹风机加速干燥B. 用吸水纸轻压画面C. 继续叠加颜料D. 重新涂刷纸张 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 11. 水彩画的基本工具包括()。 A. 水彩颜料B. 专用画笔C. 调色盘D. A. 红色+ 绿色B. 蓝色+ 橙色C. 黄色+ 紫色D. 黑色+白色 13. 水彩的透明性可表现为()。 A. 底层色彩透出B. 多层叠加产生新色C. 颜料完全遮盖纸张D. 色彩饱和度随层次增加 14. 控制水分的关键方法有()。 A. 调整笔尖含水量B. 倾斜画板控制流速C. A. 海绵B. 蜡笔C. 食盐D. 酒精 三、判断题(共10 题,每题2 分) 21. 湿画法需要在纸张完全干燥时进行。() 22. 干画法可叠加多层颜色而不破坏底层。() 23. 调色盘长期不清洁会导致颜料污染。() 24. 水彩颜料干燥后可像油画一样覆盖修改。() 25. 留白胶应在绘画完成后用橡皮擦去。()
    20 极点 | 4 页 | 25.37 KB | 3 月前
    3
  • word文档 高中物理新教材同步选择性必修第一册 主题3 7~8 光的颜色、色散、激光

    波长的有序排列. 二、色散 1.薄膜干涉中的色散 薄膜干涉的原理:光照在厚度不同的薄膜上时,在薄膜的不同位置,前、后两个面的反射光 的路程差不同,在某些位置两列波叠加后相互加强,于是出现亮条纹;在另一些位置,两列 波叠加后相互削弱,于是出现暗条纹. 2.衍射中的色散 用白光进行衍射实验时,得到的是彩色条纹,这是由于白光中包含各种颜色的光,不同色光 亮条纹的位置不同. 3.折射中的色散 波的相位信 息. (2)原理:全息照片的拍摄利用了光的干涉原理. 1.判断下列说法的正误. (1)光的波长决定光的颜色.( × ) (2)水面上的油膜呈现彩色条纹,是油膜表面反射光与入射光叠加的结果.( × ) (3)白光通过单缝的衍射条纹是彩色的,说明白光衍射后可以改变颜色.( × ) (4)用激光做双缝干涉实验是应用了激光具有高度的相干性的特点.( √ ) 2.水面上的油膜在阳 反射光叠加,形成干涉条纹.由于白光中的各色光波长不同,干涉后的条纹间距不同,薄膜 上就会出现彩色条纹. 1.薄膜干涉中相干光的获得 光照射到薄膜上,在薄膜的前、后两个面反射的光是由同一个实际的光源分解而成的,它们 具有相同的频率,恒定的相位差. 2.薄膜干涉的原理 光照在厚度不同的薄膜上时,前、后两个面的反射光的路程差等于相应位置膜厚度的2 倍, 在某些位置,两列波叠加后相互加强
    20 极点 | 13 页 | 966.72 KB | 4 月前
    3
共 449 条
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 45
前往
页
相关搜索词
小学语文古诗诗词古诗词意象叠加分析2025试卷答案年六升衔接解读效果鉴赏版块压强专题柱体问题学生初中物理尖子尖子生自主招生培优讲义83教师教师版高中中物高中物理新教教材新教材同步选择选择性必修第二二册第二册强化带电粒子带电粒子组合场中运动美术水彩彩画水彩画叠色技巧大全第一一册第一册主题部分衍射干涉测试测试卷含答案颜色色散激光
极点文库
关于我们 文库协议 免责声明
本站文档数据由用户上传,仅供学习交流,如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系我们进行删除。举报邮箱:admin@ailunwenpro.com
极点文库 ©2025 | 站点地图 豫ICP备2025115583号 豫公网安备41017202000115号
  • 我们的公众号同样精彩
    我们的公众号同样精彩