22_即兴讲话的万能公式,留好备用演讲即兴讲话dou出新知自媒体-口播独白长文案即兴讲话的万能公式,当你在聚会时或酒桌上等公共场合突然被邀请上台发言怎么办?教 你个万能公式。感谢回顾加住院。举例感谢主持人给我上台发言的机会,我非常荣幸参加 某某的婚礼。我记得我们做过的某件事,最后祝愿新人早生贵子、白头偕老。。20 极点 | 1 页 | 7.08 KB | 4 月前3
14读书《即兴演讲2:女性如何提升影响力》口播推荐语自媒体-口播独白长文案14 读书《即兴演讲2:女性如何提升影响力》口播推荐语 作者介绍了调整心态、秀出自我的方法,毫无 保留地分享了成为卓越演讲者所需要的脚本准 备、声音训练及舞台表现提升的秘诀,让每一 位希望乘风破浪的女性,都能够突破心灵的禁 锢,练习并掌握即兴演讲的能力,拥有不凡且 无悔的人生。20 极点 | 1 页 | 10.18 KB | 4 月前3
2025小学英语“英语短剧表演技巧提升”测试卷(含答案)舞台术语"Upstage"指的是: A. 舞台前方 B. 舞台后方 C. 左侧幕布 D. 观众席 4. 表演中忘记台词时,最恰当的做法是: A. 大声说"I forget" B. 即兴编造相似内容 C. 沉默等待提示 D. 直接跳过该段 5. 增强角色辨识度的关键是: A. 华丽的服装 B. 独特的嗓音或动作 C. 大声朗读 D 语调节奏 D. 服装颜色 13. 团队协作的注意事项有:() A. 抢其他演员台词 B. 主动递道具给队友 C. 根据他人走位调整位置 D. 即兴修改剧本 14. 声音投射的正确方法:() A. 腹部用力发声 B. 伸长脖子喊叫 C. 面向墙壁说话 D. 利用胸腔共鸣 15. 克服紧张的有效策略:() 排练期间需要记录:() A. 导演的动线指示 B. 队友的零食偏好 C. 关键道具位置 D. 情绪爆发点位置 19. 即兴表演的原则包括:() A. 严格按剧本字句 B. 接受队友的即兴发挥 C. 保持角色人设不崩 D. 突然加入新角色 20. 观众互动技巧含:() A. 随机点名观众答题20 极点 | 5 页 | 25.69 KB | 3 月前3
小学音乐风格辨别能力2025年试卷与答案语化,伴奏乐器常用吉他、班卓琴或口琴,带有乡土气息。这最符合 哪种风格? A. 爵士乐 B. 乡村音乐 C. 重金属 D. 歌剧 8. 音乐片段中,你能听到萨克斯管或小号的即兴演奏,节奏多变且常 “ ” 有切分音(如摇摆感),鼓的演奏也较为复杂。这最可能是? A. 进行曲 B. 爵士乐 C. 儿歌 D. 宗教音乐 9. 一首歌曲节奏舒缓 以下哪些特点通常与进行曲风格相符?( ) A. 节奏规整、清晰有力 B. 速度缓慢、旋律悠长 C. 常用于队列行进或仪式场合 D. 常使用鼓、号等乐器 E. 节奏自由、充满即兴 2. “ ” 辨别摇篮曲风格时,我们主要依据哪些特征?( ) A. 节奏强劲、动感十足 B. 速度缓慢、轻柔 C. 旋律简单、重复 D. 演唱声音高亢激昂 节奏复杂多变,充满即兴演奏 D. 旋律相对简单、朗朗上口,有叙事性 E. 大量使用电子合成器和强烈的舞曲节奏 5. “ ” 听到一段爵士乐风格的演奏,你可能会注意到?( ) A. “ ” 节奏中的切分音和摇摆(Swing)感 B. 铜管乐器(如小号、萨克斯管)的即兴独奏 C. 鼓的节奏型复杂多变 D. 整体结构相对自由,强调即兴发挥20 极点 | 6 页 | 26.71 KB | 1 月前3
小学音乐风格识别能力2025年试卷与答案8. 广东音乐《步步高》的典型演奏乐器组合是: A. 高胡、扬琴、琵琶 B. 唢呐、笙、锣 C. 马头琴、火不思 D. 古琴、编钟 9. 以下哪种音乐风格强调即兴演奏和蓝调音阶? A. 古典主义 B. 摇滚乐 C. 爵士乐 D. 巴洛克音乐 10. 歌曲《青春舞曲》的旋律特点与哪个地区民歌风格相关? A. 西藏 速度舒缓 D. 铜管乐器突出 E. 用于队列行进 16. 江南丝竹乐的风格特点包括:( ) A. 激昂高亢 B. 清新柔美 C. 即兴加花 D. 多用打击乐 E. 小规模合奏 17. 蒙古族长调民歌的典型特征有:( ) A. 悠长的拖腔 B. 密集的十六分音符 C 踢踏舞的节奏特征与爱尔兰民间音乐密切相关。( ) 25. 苏州评弹使用吴方言演唱,伴奏乐器以琵琶和三弦为主。( ) 26. 印度西塔琴音乐注重旋律装饰与即兴演奏。( ) 27. 雷鬼音乐起源于牙买加,强调反拍重音。( ) 28. 广东音乐《旱天雷》表现了江南梅雨时节的细腻情感。( ) 29. 交响童话《彼得与狼》中,长笛音色代表小鸟形象。(20 极点 | 6 页 | 25.90 KB | 3 月前3
2025小学音乐音乐创作与表演综合测试卷(附答案)C. 朗诵 D. 齐唱 9. 音乐中的对比手法可通过()实现: A. 力度变化 B. 速度统一 C. 音区转换 D. 节奏重复 10. 即兴创作音乐时需考虑(): A. 情感表达 B. 结构逻辑 C. 随意弹奏 D. 和声规则 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. “ 简谱中0” 音乐中的rit.” 表示渐慢。() 8. 打击乐器只能演奏节奏,无法表现旋律。() 9. 同一条旋律用不同乐器演奏,情感色彩可能不同。() 10. 即兴表演不需要提前准备。() 四、简答题(共4 题,每题5 分) 1. 请写出两种为歌曲《春天在哪里》设计简易伴奏的方式(如打击 乐、身体律动等),并说明理由。 2. “ ” 若要以雨滴为主题创作一段8 3),高音区下 行旋律表现雨丝滑落,结尾渐弱表示雨停。 3. ① ② “ (示例) 分声部单独练习,用钢琴辅助校准音高; 通过哼 ” 鸣训练统一发声位置。 4. (示例)保持表情自然,跟随音乐即兴调整动作,或观察队友动作 配合,避免停顿影响整体表演。20 极点 | 6 页 | 25.38 KB | 3 月前3
2025年六年级语文下册口语交际之演讲技巧提升实战试卷及答案始终交叉双臂D. 指向特 定听众 4. 控制演讲节奏的关键是()。 A. 语速始终保持一致B. 根据内容调整快慢与停顿C. 全程快速说完 D. 依赖提词器 5. 即兴演讲中,若突然忘词,最恰当的做法是()。 A. 长时间沉默思考B. 重复上一句话C. 用简短语句过渡并继续D. 直接结束演讲 6. 演讲稿的结尾部分应避免()。 好D. 图文结合突出重点 7. 与听众互动的方式包括()。 A. 突然提问特定听众B. 设计集体回答环节C. 眼神扫视全场D. 要 求听众记笔记 8. 即兴演讲的准备工作可包括()。 A. 提前写好全文B. 列出关键词提纲C. 预判听众兴趣点D. 练习1 分钟观点陈述 9. 处理演讲失误的正确方法有()。 引用名人名言必须注明出处。() 5. 面对儿童听众应使用复杂专业术语。() 6. 演讲中突然停电应继续大声完成内容。() 7. 重复核心观点三次以上有助于听众记忆。() 8. 即兴演讲不需要任何准备。() 9. 结尾处鞠躬致谢是必要的礼仪。() 10. 练习时录音可帮助发现语调问题。() 四、简答题(每题5 分,共4 题) 1. “ ” 简述三点式演讲结构的特点及优势。20 极点 | 4 页 | 25.78 KB | 3 月前3
2025小学英语“英语表演技巧”测试卷(含答案)” 小学英语 英语表演技巧 测试卷(含答案) 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. 当你忘记台词(line)时,最好的做法是: A. 站在原地不动,等待提示。 B. 即兴发挥(improvise)几句相关的台词。 C. “ ” 大声说我忘了!然后跑下台。 D. 看着观众寻求帮助。 2. 在舞台上清晰表达的关键是: A. 说得越快越好。 2. 面部表情在传达角色情绪方面作用不大。( ) 3. “Downstage” 是指舞台靠近观众的部分。( ) 4. 表演时应该一直微笑。( ) 5. 即兴发挥(improvise )在任何情况下都不被允许。( ) 6. 了解角色的背景故事有助于更好地表演。( ) 7. 在舞台上移动时,应该避免背对观众太久。( 音量可能突然变大(哇!),音调升高(高音调尖叫或吸 气声)。(表情) “ 眼睛睁大,嘴巴张开呈O”形,眉毛扬起。表现出瞬间 的震惊和喜悦。 2. 保持冷静,继续表演。可以尝试用眼神或轻微动作自然提醒搭档, 或者根据剧情即兴接话圆场。原因:停顿或道歉会打断表演节奏,让 观众出戏;专业演员需要互相支持。 3. (停止)手掌向前平推(如交通警察手势),可用于角色阻止他人行 动时。(过来)手掌朝上,手指向自己方向弯曲数次,可用于角色召唤朋20 极点 | 6 页 | 26.98 KB | 3 月前3
2025年浙江省衢州市龙游县东华街道中心小学浙教版小学六年级语文下学期期末考试卷带答案三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. “ ” 的、地、得都是助词,用法相同。() 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是动词。() 3. 《月光曲》是贝多芬在月光下即兴创作的。() 4. “ ” “ ” 他跑得很快中的得表示修饰。() 5. 近义词是指意思完全相同的词语。() 6. 比喻是一种常见的修辞手法。() 7. “ ” 鲁迅是《草原》的作者。() “ ” 勉强意思是不得已或不情愿;造句:他勉强答应了她的请求。 3. “ 比喻是一种修辞手法,通过相似性将一事物比作另一事物,例如她 ” 像花儿一样美丽。 4.“ ” 月光曲是贝多芬为盲姑娘即兴创作的钢琴曲,背景是月光下的灵 感,意义在于表达艺术与人性之美。20 极点 | 5 页 | 25.23 KB | 3 月前3
2025小学英语“英语歌曲演唱评价”测试卷(含答案)想象成功场景 C. 赛前过度练习 D. 与观众对视微笑 17. 歌词记忆技巧包括:( ) A. 分段重复背诵 B. 理解故事逻辑 C. 临场即兴发挥 D. 配合动作联想 18. 舞台表现力可通过哪些方式增强?( ) A. 自然手势 B. 表情贴合歌词 C. 僵硬站立 D. 与伴奏节奏同步律动 三、判断题(共10 题,每题2 分) 21. 演唱时音量越大越好。( ) 22. 英文歌曲发音不需完全标准,流畅即可。( ) 23. 合唱中若忘词可即兴编词。( ) 24. 表演结束应立刻关闭麦克风。( ) 25. 感冒时坚持演唱能锻炼嗓音。( ) 26. 前奏期间可做最后音高试唱。( )20 极点 | 6 页 | 25.65 KB | 3 月前3
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