2025 小学英语词汇记忆卡片应用试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. What is the English word for "猫"? A. dog B. cat C. bird D. fish 2. Choose the correct spelling. A. aplle B. apple C. appil D. apele 3. Which

2025 小学英语词汇记忆卡片设计试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 苹果的英文单词是什么？ A. banana B. apple C. orange D. grape 2. What is the meaning of "dog" in Chinese? A. 猫 B. 狗 C. 鸟 D. 鱼 3. 设计词汇记忆卡片时，最好使用哪种颜色来突出单词？ "school" refers to: A. a place for learning B. a type of food C. an animal D. a color 5. 记忆英语单词时，卡片背面通常应该写什么？ A. 单词的拼音 B. 单词的中文意思 C. 例句 D. 所有以上 6. "Water" 的中文意思是什么？ A. 水 B. 火 C. 空气 D. 土 7 for easy handling D. any size 8. “ ” 椅子的英文单词是什么？ A. table B. chair C. bed D. door 9. 有效的词汇记忆卡片应该包含哪些内容？ A. 只有单词 B. 单词和图片 C. 单词、意思和例句 D. 只有中文意思 10. The opposite of "hot" is: A. cold B. warm

2025 二年级英语下册玩具分享感谢卡片单词试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. — What is this? — It’s a ________. A. book B. doll C. pencil 2. I like my new ________. It can fly. A. car B. kite C. ball 3. Tom

2025 二年级英语下册服装购物推荐卡片单词试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. What do you wear on your feet? A. Hat B. Shoes C. Gloves 2. Look at the picture: 🧣 A. Scarf B. Socks C. Dress 3. —"Can

例．小明有5 张写着不同数字的卡片，请按要求抽出卡片，完成下列各问题： （1）从中取出2 张卡片，使这2 张卡片上数字的乘积最小，如何抽取？最小值是多少? 答：我抽取的2 张卡片是 、 ，乘积的最小值为 ． （2）从中取出2 张卡片，使这2 张卡片上数字相除的商最大，如何抽取？最大值是多少? 答：我抽取的2 张卡片是 、 ，商的最大值为 ． （3）从中取出4 张卡片，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算使其 答：我抽取的4 张卡片是 、 、 、 ，算24 的式子为 ． 【变式训练1】如图所示，小明有标注①~⑤号的5 张写着不同有理数的卡片，请你按要 求选出卡片，完成下列各题． （1）从中选出1 张卡片，且这张卡片的有理数在全部有理数大小排列里居中，应选取____ ______号卡片，这张卡片上的有理数是_________； （2）从中选出2 张卡片，且这2 张卡片的有理数差最大，应选取_________号卡片，差的 __号卡片，差的 最大值是_________； （3）从中选出3 张卡片，且这3 张卡片的有理数积最小，应选取_________号卡片，积的 最小值是_________； （4）从中选出4 张卡片，且将这4 张卡片的有理数运用加、减、乘和除四则运算及括号列 出一个算式，使得该算式的计算结果为24，请你写出算式（只需写出1 种即可）． 【变式训练2】小强有5 张写着不同数字的卡片，请你按要求抽出卡片，完成下列各问题：

例．小明有5 张写着不同数字的卡片，请按要求抽出卡片，完成下列各问题： （1）从中取出2 张卡片，使这2 张卡片上数字的乘积最小，如何抽取？最小值是多少? 答：我抽取的2 张卡片是 、 ，乘积的最小值为 ． （2）从中取出2 张卡片，使这2 张卡片上数字相除的商最大，如何抽取？最大值是多少? 答：我抽取的2 张卡片是 、 ，商的最大值为 ． （3）从中取出4 张卡片，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算使其 张卡片，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算使其 结果等于24，如何抽取？写出运算式子（写出一种即可）． 答：我抽取的4 张卡片是 、 、 、 ， 算24 的式子为 ． 【答】（1）-6、10、-60；（2）3、10、 ；（3）例如：选-6、0、3、4；算式是-6× （0×3-4 或选-6、0、3、10；3×10-6+0 或选-6、3、4、10；算式是（10- 4）-（-6）×3 或4- 10×（-6）÷3 等等． 【详解】试题分析：（1）观察这五个数，要找乘积最小的就要找符号相反且数值最大的数， 所以选﹣6 和10； （2）2 张卡片上数字相除的商最大就要找符号相同，且分母越小越好，分子越大越好，所 以就要选10 和3，且3 为分母； （3）从中取出4 张卡片，用学过的运算方法，使结果为24，这就不唯一，用加减乘除只 要答数是24 即可，选-6、0、3、4；算式是-6×（0×3-4 或选-6、0、3、10；3×10-6+0

钩码 个数 来改变力的大小；将卡片 转过一个角度 是为了验证不在同一直线的两个力是否平衡；为了验证不在同一物体上 的两个力是否平衡，可以将卡片 剪为两半 。 【答】见试题解答内容 【解答】解： （1）在探究二力平衡的实验中，通过调整钩码的个数来改变拉力的大小； （2）为了验证不在同一直线上的两个力是否平衡时，应将小卡片转过一个角度，松手 后观察小卡片能否静止； （3）为了验证不在 （3）为了验证不在同一物体上的两个力是否平衡，可以把小卡片一剪为二，变为两个 卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态。 故答为：个数；转过一个角度；剪为两半。 1、平衡力：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这 几个力平衡。 2、平衡状态：物体静止和匀速直线运动状态叫平衡状态。 3、物体收到平衡力的作用，那么物体就处于平衡状态。 【典例2-1】（2023 春•蜀山区校级月考）下列物体中，处于平衡状态的是（ 春•青秀区校级月考）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情 景。 （1）小华将系在小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上 钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 相反 ，并通过调整 钩码数量 来改变 拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，小华将卡片旋转一个角度，此时，拉着卡片的两根细线 可以 不 （选填“必须”或“可以不”）平行，观察卡片 刚释放时 （选填“刚释放 时”或“最终”）是否保持平衡。设计此步骤的目的是探究

．作用在同一个物体上 B．大小相等 ．方向相反 D．作用在一条直线上 【变式1-2】下图是探究二力平衡的实验。通过改变钩码 来改变力的大小；将卡片 是为了验证不在同一直线的两个力是否平衡；为了验证不在同一物体上的两个力是否平 衡，可以将卡片 。 1、平衡力：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这 几个力平衡。 2、平衡状态：物体静止和匀速直线运动状态叫平衡状态。 二力平衡条件时的实验情 景。 （1）小华将系在小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上 钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的 大小； （2）当小卡片平衡时，小华将卡片旋转一个角度，此时，拉着卡片的两根细线 （选填“必须”或“可以不”）平行，观察卡片 （选填“刚释放时”或“最 终 是为了探究两个平衡力是否在 。 【变式5-2】（2023 春•东莞市校级月考）如图是小华同学探究二力平衡条件的实验装置： （1）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，设计此 实验步骤的目的是为了探究 ； （2）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下

1. 小美有2 件上衣（红色、蓝色）和3 条裤子（黑色、白色、黄 色）。一件上衣搭配一条裤子，共有（）种不同的搭配方法。 A. 5 B. 6 C. 3 D. 2 2. 用数字卡片1、2 可以组成（）个不同的两位数。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 3. 早餐店有3 种饮料（牛奶、豆浆、果汁）和2 种点心（包子、油 条）。一份早餐包含一种饮料和一种点心，共有（）种搭配方式。 D. 2 5. 小华有3 支不同颜色的彩笔（红、黄、蓝）和2 张白纸。一支彩笔 搭配一张纸画画，共有（）种搭配方式。 A. 6 B. 5 C. 3 D. 2 6. 用数字卡片0、5 可以组成（）个不同的两位数。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 动物园里有2 只熊猫和3 只猴子。每次选1 只熊猫和1 只猴子合 影，共有（）种选法。 D. 2 8. 书架上有4 本不同的故事书和2 本不同的科技书。小丽想借1 本故 事书和1 本科技书，共有（）种借法。 A. 6 B. 8 C. 4 D. 2 9. 用数字卡片3、7 可以组成（）个不同的两位数。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 小刚有2 顶帽子（鸭舌帽、草帽）和3 双鞋子（运动鞋、皮鞋、 凉鞋）。一顶帽子搭配一双鞋子，共有（）种搭配方法。

0 张卡片，每张卡片印有一个汉字的拼音，其中 恰有3 张卡片上的拼音带有后鼻音“g”. （1）现对三位被测试者先后进行测试，第一位被测试者从这10 张卡片中随机抽取1 张，测试后放回，余 下2 位的测试，也按同样的方法进行．求这三位被测试者抽取的卡片上，拼音都带有后鼻音“g”的概率． （2）若某位被测试者从10 张卡片中一次随机抽取3 张，求这三张卡片上，拼音带有后鼻音“g”的卡片不少 于2