第3 节 动能和势能 材考点梳理 一、能量 1 定义：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能。 2 物理意义：能量表示物体做功本领大小。 3 单位： 焦耳（）。 4 功与能的关系： （1）功表示一个力对物体作用取得的成效。 （2）能量表示物体具有对外做功本领。 （3）物体做功的过程，就是能量的转化过程。物体做的功越多，就说明能量转化的越多。 （4）功与能的的单位相同：都是焦耳。 二、动能 1 定义：物体由于运动而具有的能量。 2 影响动能大小的因素：动能的大小只跟速度、质量有关。 （1）质量相同的物体，速度越大，动能越大。 （2）速度相同的物体，质量越大，动能也越大。 3 用动能来解释生活现象： （1）汽车为什么限速？ 因为在质量一定时，速度越大，动能越大，刹车距离越远，越容易出交通事故。 （2）不同车型，限速为什么不同？ 因为不同车型质量不同，在速度一定时，质量大的，动能大，刹车远。质量小的，动能小，刹车 近。所以，不同车型限速就不同。 近。所以，不同车型限速就不同。 三、实验：探究影响动能大小的因素 1 实验器材及作用： （1）两个不同质量的钢球： 研究对象。 （2）斜面：让钢球运动起来。 （3）木块。 （4）粗糙程度相同的水平面。 2 实验方法： （1）转换法：通过木块被撞击 后移动的距离反映钢球动 能大小。 （2）控制变量法： 如图甲、乙，控制钢球质量不变，改变球的运动速度，研究动能与速度的关系。 ▲敲桌子：甲、乙图中，

课时113 动能和势能（帮课堂）（解析版） 【学习目标】 1 了解能量和动能的概念； 2 知道什么是重力势能和弹性势能； 3 理解影响物体动能大小的因素； 4 理解影响物体重力势能大小的因素； 5 知道影响弹性势能大小的因素。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、能量 1 现象探究：能做功的物体具有能量 做功有快慢之分，那么，怎样比较做功的快慢呢？下面我们类比速度的定义进行说明。 一个物体没有做功，它一定不具有能量； B 一个物体能够做的功越多，其动能一定越大； 一个物体具有能量，说明它正在做功； D 一个物体能够做功，说明它具有能量 【答】D。 【解析】、一个物体没有做功，可能具有能量。例如：静止在高处的苹果具有重力势 能。此选项错误； B、物体能够做功，表示这个物体具有能量，能够做功越多，说明该物体具有的能量 就越大，并不一定是动能越大，也有可能是重力势能，或其他形式的能。此选项错误； 知识点二、动能 1 现象探究：运动的物体是否具有能 现象 图示 分析 归纳 风吹着帆船 移动 空气在流动的过程中对帆做 功 风、流动的河水和 飞行的子弹都能做 功，它们都具有能 量，分析这些物体 的共同特点可知， 这些物体都是由于 运动而具有能量 河水把砂石 冲走 水在流动过程中对砂石做功 子弹射穿鸡 蛋 子弹在运动过程中对鸡蛋做 功 2 动能 物体由于

3 动能和动能定理 [学习目标] 1.掌握动能的表达式和单位，知道动能是标量.2.能运用牛顿第二定律与运动学公式导出动能 定理，理解动能定理的物理意义.3.能应用动能定理解决简单的问题. 一、动能的表达式 1.表达式：Ek＝m v 2 . 2.单位：与功的单位相同，国际单位为焦耳，符号为J. 3.标矢性：动能是标量，只有大小，没有方向. 二、动能定理 1.内容：力在 内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化. 2.表达式：W＝m v 2 2 － m v 1 2.如果物体受到几个力的共同作用，W 即为合力做的功，它等于各 个力做功的代数和. 3.适用范围：动能定理是物体在恒力作用下，并且做直线运动的情况下得到的，当物体受到 变力作用，并且做曲线运动时，可以采用把整个过程分成许多小段，也能得到动能定理. 判断下列说法的正误. (1)某物体的速度加倍，它的动能也加倍.( × ) (2)两质量相同的物体，动能相同，速度一定相同.( × ) (3)物体的速度变化，动能一定变化.( × ) (4)合外力做功不等于零，物体的动能一定变化.( √ ) (5)物体的速度发生变化，合外力做功一定不等于零.( × ) (6)物体的动能增加，合外力做正功.( √ ) 一、动能 导学探究 让铁球从光滑的斜面上由静止滚下，与木块相碰，推动木块做功

课时113 动能和势能（帮课堂）（原卷版） 【学习目标】 1 了解能量和动能的概念； 2 知道什么是重力势能和弹性势能； 3 理解影响物体动能大小的因素； 4 理解影响物体重力势能大小的因素； 5 知道影响弹性势能大小的因素。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、能量 1 现象探究：能做功的物体具有能量 做功有快慢之分，那么，怎样比较做功的快慢呢？下面我们类比速度的定义进行说明。 效。 【典例1】下列关于功和能的关系的说法中，正确的是（ ）。 一个物体没有做功，它一定不具有能量； B 一个物体能够做的功越多，其动能一定越大； 一个物体具有能量，说明它正在做功； D 一个物体能够做功，说明它具有能量 知识点二、动能 1 现象探究：运动的物体是否具有能 现象 图示 分析 归纳 风吹着帆船 移动 空气在流动的过程中对帆做 功 风、流动的河水和 飞行的子弹都能做 子弹在运动过程中对鸡蛋做 功 2 动能 物体由于运动而具有的能叫做动能。一切运动的物体都具有动能。例如，空中飞行的 小鸟、行驶的汽车、流动的水等。 ★特别提醒 叙述动能的定义时，只能说“物体由于运动而具有的能”，不能说“运动的物体具有的能”，因为 运动的物体除了具有动能外，还可能具有其他形式的能，如高空飞行的飞机除了具有动能外，还具 有重力势能和内能等。 3 实验探究：物体的动能跟哪些因素有关 提出问

共26 页 初中物理自主招生讲义 39 动能、势能、探究影响物体动能大小的因素 一．动能大小的比较（共2 小题） 【知识点的认识】 （1）物体由于运动而具有的能，叫做动能．一切物体都具有动能 （2）①物体动能的大小与物体的运动速度有关，物体运动速度越大，物体的动能越大 ②物体动能的大小与物体的质量有关，物体的质量越大，物体的动能越大 【命题方向】 第一类常考题： 质 质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么（ ） ．燕子比鸽子飞得快 B ．鸽子比燕子飞得快 ．燕子比鸽子飞得高 D．鸽子比燕子飞得高 第二类常考题： 如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等，那么按照它们的动能从大到小排列顺序正 确的是（ ） ．汽车、摩托车、列车 B ．列车、汽车、摩托车 ．摩托车、汽车、列车 D．汽车、列车、摩托车 （多选）1．如图所示，过山车从斜轨上的最高点由静止经最低点B 运动到圆形轨道的最 高点的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化（取B 处的重力势能 为零）．则（ ） ．过山车在处的机械能等于在处的动能 B．过山车在处的重力势能大于在处的动能 ．过山车在B 处的机械能小于在处的机械能 第1 页/ 共26 页 D．过山车在B 处的机械能等于在处的机械能

113 动能和势能（知识解读）（解析版） •知识点1 动能和势能的概念 •知识点2 动能和势能的大小 •知识点3 动能和势能的影响因素及应用 •知识点4 动能和势能的转化 •知识点5 动能和势能的影响因素实验探究 •作业 巩固训练 1、动能 （1）动能概念：物体由于运动而具有的能，叫做动能。一切物体都具有动能。 （2）影响动能大小的因素：物体的质量和速度。物体的质量越大，速度越大，物体具有 越大，物体具有 的动能就越大。 （3）单位：焦耳（）。 2、重力势能 （1）重力势能概念：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。 （2）影响重力势能大小的因素：物体的质量和物体所处的高度。物体的质量越大，所处 的高度越高，物体的重力势能就越大。 （3）单位：焦耳（），重为1 的物体（质量约为01kg），被举高1m 时所获得的能量， 就是1。 3、弹性势能 （1）弹性势能概念 （3）单位：焦耳（）。 4、势能：弹性势能和重力势能统称为势能。 动能和势能的概念 知识点1 【典例1-1】（2023 秋•柳州期末）下列具有弹性势能的是（ ） ．匀速行驶的汽车 B．射出去的箭 ．被拉弯的弓 D．树上掉落的苹果 【答】 【解答】解：、匀速行驶的汽车具有动能，故不符合题意； B、射出去的箭具有动能和重力势能，故B 不符合题意； 、被拉弯的弓具有弹性势能，故符合题意；

共44 页 初中物理自主招生讲义 39 动能、势能、探究影响物体动能大小的因素 一．动能大小的比较（共2 小题） 【知识点的认识】 （1）物体由于运动而具有的能，叫做动能．一切物体都具有动能 （2）①物体动能的大小与物体的运动速度有关，物体运动速度越大，物体的动能越大 ②物体动能的大小与物体的质量有关，物体的质量越大，物体的动能越大 【命题方向】 第一类常考题： 质 质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么（ ） ．燕子比鸽子飞得快 B ．鸽子比燕子飞得快 ．燕子比鸽子飞得高 D．鸽子比燕子飞得高 分析：动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．动能相等的 两个物体质量越大，速度越小． 解：质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果速度相同，质量大的鸽子动能 大，如果它们的动能相等，一定是鸽子的速度小．故选． 点评：掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素． 第二类常考题： 如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等，那么按照它们的动能从大到小排列顺序正 确的是（ ） ．汽车、摩托车、列车 B ．列车、汽车、摩托车 ．摩托车、汽车、列车 D．汽车、列车、摩托车 分析：影响动能大小的因素：质量和速度，物体的质量越大、速度越大，物体的动能越 大． 解

113 动能和势能（知识解读）（原卷版） •知识点1 动能和势能的概念 •知识点2 动能和势能的大小 •知识点3 动能和势能的影响因素及应用 •知识点4 动能和势能的转化 •知识点5 动能和势能的影响因素实验探究 •作业 巩固训练 1、动能 （1）动能概念：物体由于运动而具有的能，叫做动能。一切物体都具有动能。 （2）影响动能大小的因素：物体的质量和速度。物体的质量越大，速度越大，物体具有 越大，物体具有 的动能就越大。 （3）单位：焦耳（）。 2、重力势能 （1）重力势能概念：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。 （2）影响重力势能大小的因素：物体的质量和物体所处的高度。物体的质量越大，所处 的高度越高，物体的重力势能就越大。 （3）单位：焦耳（），重为1 的物体（质量约为01kg），被举高1m 时所获得的能量， 就是1。 3、弹性势能 （1）弹性势能概念 做弹性势能。 （2）影响弹性势能大小的因素：弹性形变程度。同一物体在弹性形变范围内的弹性形变 程度越大，弹性势能就越大。 （3）单位：焦耳（）。 4、势能：弹性势能和重力势能统称为势能。 动能和势能的概念 知识点1 【典例1-1】（2023 秋•柳州期末）下列具有弹性势能的是（ ） ．匀速行驶的汽车 B．射出去的箭 ．被拉弯的弓 D．树上掉落的苹果 【典例1-2】（2023 秋

113 动能和势能（专题训练）【八大题型】 一．动能和势能的概念（共6 小题） 二．动能大小的比较（共6 小题） 三．势能大小的比较（共5 小题） 四．动能和势能的转化（共6 小题） 五．动能的影响因素（共5 小题） 六．势能的影响因素（共4 小题） 七．探究影响物体动能大小的因素（共4 小题） 八．探究影响物体势能大小的因素（共4 小题） 一．动能和势能的概念（共6 小题） ．悬挂的吊灯静止不动时不具有机械能 B．动能相等的物体一定具有相等的速度 ．正在斜面上滚下的小球既有动能也有重力势能 D．弹簧被压缩时具有弹性势能，而被拉伸时没有 【答】 【解答】解： 、悬挂的吊灯，虽然静止，动能为0，但由于被举高而具有重力势能，则机械能不为 0，故错误； B、动能大小与物体的质量和速度有关，所以动能相等的物体，其速度不一定相等，故 B 错误； 、正在斜面上滚下的小球，由于运动具有动能，由于离水平面有一定高度而具有重力势 2．（2023 秋•柳州期末）下列具有弹性势能的是（ ） ．匀速行驶的汽车 B．射出去的箭 ．被拉弯的弓 D．树上掉落的苹果 【答】 【解答】解：、匀速行驶的汽车具有动能，故不符合题意； B、射出去的箭具有动能和重力势能，故B 不符合题意； 、被拉弯的弓具有弹性势能，故符合题意； D、树上掉落的苹果具有重力势能，故D 不符合题意。 故选：。 3．（2023 春•郾城区校级月考）

专题十一 功和机械能 113 动能和势能——三年（2021—2023）中考真题分项精编 一、单选题 1．（2023·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）物理与生活息息相关，下列说法中不正确的是（ ） ．甲图：汽车安全带做的比较宽——减小压强 B．乙图：跳远时助跑，使自己跳得更远——利用惯性 ．丙图：弹簧发条式钟表的钟摆摆动——利用弹性势能 D．丁图：轮胎上有凹凸不平的花纹——减小摩擦 ．滑块P 先加速，后减速，最后静止 D．滑块P 的动能一直增大 3．（2023·福建·统考中考真题）东南海域水质的改善，给了中华白海豚一个温馨的家。如图所示，下列说 法正确的是（ ） ．海豚跃出海面减速上升过程，动能不变 B．海豚跃起到最高点时，重力势能最大 ．海豚从高处落回海面过程，重力势能不变 D．海豚在海面下加速下潜过程，动能变小 4．（2023·四川内江·统考中考真题）荡秋千时，下列判断正确的是（ D．荡到最高点时，若所有外力都消失，人将保持静止 5．（2023·吉林·统考中考真题）关于小球竖直上抛后的运动情况，下列说法中正确的是（ ） ．运动过程中小球始终具有惯性 B．运动至最高点时动能不为零 ．上升过程中受到平衡力作用 D．下落过程中重力势能变大 6．（2023·山西·统考中考真题）2023 年5 月30 日9 时31 分，搭载“神舟十六号”载人飞船的“长征二号 F 遥十六