【解析】如图所示，分度值为01m，刻度尺需要估读，故读数为235m。 3．（2024 四川达州模拟）长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度 的情景，则该刻度尺的分度值是__________mm，被测物体的长度是__________m。 【答】1 350 【解析】刻度尺每1m 之间有10 个小格，所以每小格表示1mm，刻度尺的最小分度值是1mm。 物体左边对齐200m 刻度线，右侧对齐550m 刻度线，右侧对齐550m 刻度线，相减为物体的长度读数，为350m。 4．（2024 四川自贡模拟）图中物体的长度为______m，停表的读数为______s。 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编（全国通 用） 模块三 课标规定的9 个测量和12 个探究实验真题 【答】275 110 【解析】由图可知，刻度尺的分度值为01m=1mm，物体左端对应的刻度值为400m，右端对应的刻 格， 大表盘分度值为01s，秒针在50s 刻度线处，所以停表的示数为1m50s=110s 5．（2024 江西模拟）如图，是用秒表记录的某同学跑400m 的成绩，该同学的成绩是 m s。 【答】 1 22 【解析】[1][2]如图所示，大表盘的分度值为1s，小表盘的分度值为1m，小表盘的指针超出了刻度 1，大于1m，大表盘的指针指向22s，故该同学的成绩是1m22s。

671m D 675m 2 （2024 广东省）测量地图上、B 两点间的距离，如图所示，读数为___m。 3．（2024 四川达州模拟）长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度 的情景，则该刻度尺的分度值是__________mm，被测物体的长度是__________m。 4．（2024 四川自贡模拟）图中物体的长度为______m，停表的读数为______s。 5．（2024 到等质量的圆柱 型蜡柱，需在余下蜡柱上再截取一段______m 的蜡柱。 （3）将做好的蜡柱分别放入装满水的透明管中，从底部由静止释放，蜡柱的底端经过适当高度的点 时开始计时，每隔5s 在管壁刻度尺上标记其位置。某次标记如图丙所示，读数为______m。 （4）根据实验数据绘制出 图像，如图，由图像可知：其他条件相同时，流线型蜡柱上升的速 度______圆柱型蜡柱上升的速度。 （5）提 （2024 湖南模拟）某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示。测量结果记录正确的是（ ） B D 12 （2024 吉林模拟）无风的天气，小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度， 他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分析，正确的是（ ） 该实验很简单，不必注意操作的安全 B 选择量程为1 米的刻度尺来测量路程 使用停表前，要先观察停表是否调零

第1 页/ 共13 页 初中物理自主招生讲义 01 长度及测量、刻度尺、时间及估测、机械运动和参照物 1．长度的估测 【知识点的认识】（1）估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、 数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，运用估测法计算的问题称为估测题 必须要注意对一些物理量的单位及单位换算要有正确的认识1m、1dm、1m 有多长． （2）常见的物体长度有： （3）人正常走路的一步长约600 。 2．刻度尺的使用 “ ” 【知识点的认识】正确使用刻度尺，应做到五会： （1）会认：对刻度尺必须有以下三点了解后才能使用 ①零刻线的位置：如零刻线磨损，可选用其它清晰刻度作用测量起点。 ②量程：又称测量范围，即刻度尺一次能测量的最大长度。如被测长度超过量程，可重复 使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具。 ③分度值：又称最小刻度。刻度尺上两条相邻刻线间的距离。其值应包含数字和单位两部 （2）会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物。 （3）会看：读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。 （4）会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，需要估读到最小刻度值的下一位。 （5）会记：记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所记录数据的单位。 【命题方向】 “ ” “ 在五会中出题：什么刻度尺，零刻度磨损是否能用，刻度尺的选择，怎样放、看、

第1 页/ 共24 页 初中物理自主招生讲义 01 长度及测量、刻度尺、时间及估测、机械运动和参照物 1．长度的估测 【知识点的认识】 （1）估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计 算以及对取值范围合理估测的方法，运用估测法计算的问题称为估测题必须要注意对一些 物理量的单位及单位换算要有正确的认识1m、1dm、1m 有多长． （2）常见的物体长度有： 页/ 共24 页 2．刻度尺的使用 “ ” 【知识点的认识】正确使用刻度尺，应做到五会： （1）会认：对刻度尺必须有以下三点了解后才能使用 ①零刻线的位置：如零刻线磨损，可选用其它清晰刻度作用测量起点。 ②量程：又称测量范围，即刻度尺一次能测量的最大长度。如被测长度超过量程，可重复 使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具。 ③分度值：又称最小刻度。刻度尺上相邻两条刻线间的距离。应包含数字和单位两部分。 （2）会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物。 （3）会看：读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。 （4）会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，需要估读到最小刻度值的下一位。 （5）会记：记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所记录数据的单位。 “ ” 【命题方向】在五会中出题：什么刻度尺，零刻度磨损是否能用，刻度尺的选择，怎 “ ” 样放、看、读、记。

60m；③手指宽15m；④室课 桌高78m；⑤乒乓球的直径约是40mm；⑥室门的宽度是95m；⑦一本物理书长 267m； ⑧一元硬币的直径180 mm。 4、长度的测量： （1）测量工具：刻度尺、三角板、卷尺、游标卡尺、千分尺等； （2）长度单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用 m 表示） 。常用的长度单位还有 千米（ km ）、分米（ dm 在棉线上做出终点记号．用 刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度； ④组合法：有些长度很难直接测量，如球的直径，圆锥体的高度等，这时可以使用辅助 器材配合测量。 5、刻度尺的使用，正确使用刻度尺，应做到“五会”： （1）会认：对刻度尺必须有以下三点了解后才能使用： ①零刻线的位置：如零刻线磨损，可选用其它清晰刻度作用测量起点。 ②量程：又称测量范围，即刻度尺一次能测量的最大长度。如被测长度超过量程，可重复 测长度超过量程，可重复 使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具。 ③分度值：又称最小刻度。刻度尺上两条相邻刻线间的距离。其值应包含数字和单位两部 分。 （2）会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物。 （3）会看：读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。 （4）会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，需要估读到最小刻度值的下一位。 （5）会记：记录

............10 【题型6 刻度尺的使用】.......................................................................................................................................12 【题型7 用刻度尺测量长度】................. 等设置红绿灯的时 间。 【题型2 时间的测量】 8．（2022 秋•海丰县期末）如图所示仪器用于测量时间的是（ ） ． 刻度尺 B． 温度计 ． 电子停表 D． 天平 【答】 【分析】逐项分析各测量仪器测量的物理量进行作答。 【解答】解：BD、刻度尺、温度计、天平，分别测量长度、温度、质量，故BD 错误； 、电表停表是测量时间的仪器，故正确。 故选：。 9．（2022 秋 ，即：4753s。 故选：B。 10．（2022 秋•杨浦区期末）在如图所示的工具中不能用来计时的是（ ） ． 打点计时器 B． 刻度尺 ． 秒表 D． 沙漏 【答】B 【分析】根据对常用测量工具用途的掌握作答。 【解答】解：在物理实验室中，刻度尺用来测量物体的长度，打点计时器、秒表、沙漏 用来测量时间长短。 故选：B。 11．（2023 春•仪征市校级月考）图中，秒表的示数为

长度和时间的测量 课程标准 学习目标 知道时间和长度的单位、 单位换算、测量工具、误 差概念；会粗略估测时 间、长度；会测量时间、 长度。 1．知道长度和时间的国际单位及其换算。。 2．会正确利用刻度尺和停表分别测量长度和时间。 3．知道测量有误差，误差与错误有区别，会用多次测量取平均值方法来减小 误差。 4．体验通过日常经验、物品估测长度和时间的方法。 5．通过经历科学地测量过程，培养认真、严谨的科学态度和实事求是的科学 量工具进行测量。下面请同学们认真阅读课本P10--12 内容，并且思考下列问题： （1）测量长度的常用工具有哪些? （2）长度的单位有哪些? （3）它们之间的换算关系怎样? （4）如何使用刻度尺测量物体的长度? （5）做一做:用文具袋里的刻度尺测量物理课本的长和宽。 活动2．自己看看表，记下现在的时刻，然后马上闭上眼睛，自己估计30 秒然后睁开眼。 提问：（1）睁开眼睛后的时刻是多少? （2）你估计的时间和实际时间差别大吗 单位指光在真空中一年沿直线传播的距离。 2 长度的测量 （1）测量工具： 。（卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等） （2）认识刻度尺：量程、零刻度线、分度值。 （3）刻度尺的使用：会“选、放、看、读、记”。 “选”：根据实际需要选择合适的刻度尺。（指量程和分度值） B“放”：零刻度或某一整数刻度线要与被测物体一端对齐，有刻 度的一边紧贴物体，并且与所测边平行。 “看”：读数时视线要与尺面垂直。 D“读

二、长度的测量 1 测量工具：刻度尺。 （还有：卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等） 2 认识刻度尺： （1）量程：刻度尺的测量范围。 （2）零刻度线: 刻度尺的起始刻度。 （3）分度值：相邻两条刻度线之间的距离。 3 刻度尺的使用： （1）“选”：根据实际需要选择合适的刻度尺。 （指量程和分度值都合适） （2）“放”：零刻度或某一整数刻度线要与被测物体一端对齐，有刻度的一边紧贴物体， 并且与所测边平行。 积起来，用刻度 尺测量总长度，之后再求得单一长度。 如：测量细铜丝的直径、一张纸的厚度。 （2）化曲为直法：测量曲线长度时，把不易拉长的软线重合待测曲线上，标出起点终点， 然后拉直测量。 如：测地图上两地铁路线的距离。 （3）轮滚法：用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度。如： 测量跑道长度。 （4）辅助法：对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行 （3）单位换算：1=60m=3600S。 1s=103ms 1ms=103μs 2 测量：实验室常用停表。（方便启动和停止） （1）认识停表： （2）会使用停表： 刻度：小盘记录单位是m，指针转一圈是15 m，分度值是05m。大盘记录单位是S， 指针转一圈是30 s，分度值是01s。 B 读数：先看小表盘的分针数，再看大表盘秒针数，分针数大于半分钟则秒针数读

60m；③手指宽15m；④室课 桌高78m；⑤乒乓球的直径约是40mm；⑥室门的宽度是95m；⑦一本物理书长 267m； ⑧一元硬币的直径180 mm。 4、长度的测量： （1）测量工具：刻度尺、三角板、卷尺、游标卡尺、千分尺等； （2）长度单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用 m 表示） 。常用的长度单位还有 千米（ km ）、分米（ dm 在棉线上做出终点记号．用 刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度； ④组合法：有些长度很难直接测量，如球的直径，圆锥体的高度等，这时可以使用辅助 器材配合测量。 5、刻度尺的使用，正确使用刻度尺，应做到“五会”： （1）会认：对刻度尺必须有以下三点了解后才能使用： ①零刻线的位置：如零刻线磨损，可选用其它清晰刻度作用测量起点。 ②量程：又称测量范围，即刻度尺一次能测量的最大长度。如被测长度超过量程，可重复 测长度超过量程，可重复 使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具。 ③分度值：又称最小刻度。刻度尺上两条相邻刻线间的距离。其值应包含数字和单位两部 分。 （2）会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物。 （3）会看：读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。 （4）会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，需要估读到最小刻度值的下一位。 （5）会记：记录

............ 5 【题型6 刻度尺的使用】.........................................................................................................................................6 【题型7 用刻度尺测量长度】................ 秋•海丰县期末）如图所示仪器用于测量时间的是（ ） ． 刻度尺 B． 温度计 ． 电子停表 D． 天平 9．（2022 秋•新洲区期末）如图所示秒表显示的时间是（ ） ．4453s B．4753s ．253s D．553s 10．（2022 秋•杨浦区期末）在如图所示的工具中不能用来计时的是（ ） ． 打点计时器 B． 刻度尺 ． 秒表 D． 沙漏 11．（2023 春•仪征市校级月考）图中，秒表的示数为 D．多次实验只能减小实验误差，不能消除误差 15．（2022 秋•龙胜县期末）小桂使用同一把刻度尺三次测得某物体的长度分别为158m、 156m、157m，关于这些测量结果，下列说法正确的是（ ） ．这三次测量结果都没有误差 B．158m 中“08m”是估读值，不可以舍弃 ．所用刻度尺的分度值为01m D．这三次测量结果中，156m 最接近真实值 16．（2022 秋•来宾期末