建立师生和谐关系的几点技巧 和谐的师生关系能极大地调动参与活动的积极性、主动性和创新性，有利于个性的社会化 发展。但是和谐师生关系的建立并非易事，除了要求师把当成平等的独立的个体，热爱并 尊重每个孩子，还要掌握一定的育艺术和技巧。 1．用表情和身体语言表示赞许和喜爱。运用积极的语言早已为师掌握，而积极的表情和 身体语言更可以拉近你与孩子的距离。孩子会从这些细枝末节的地方感知师的温情进而真

美术创新育中的几点尝试 在美术育中存在两种不同的倾向，一种是受传统育的影响，一味地模仿学习，是被动的学 习者，没有范画，就不知道该怎么画；另一种是接受育改革思想后，走入误区，在创造性 美术活动中师始终持肯定的态度，孩子想画什么就画什么，让盲目地创造，放任自由片面 强调个人情绪情感的抒发，忽视师的辅导，使得失去美术的兴趣，因为他们没有一定的表 现技能，难于用美术的语言来表达自己的情感。可见，这两种倾向培养出来的都是不成功

学生工作部简介 综高班主任 常规工作 如何做好班 主任工作 几点启示 1 学生工作部简介 大德 育 德育 处 团委 学生 科 高中部学生德育相关工作 团组织工作、社团工作、各类活动开展 中职部学生德育相关工作 1 2 4 目录 3 学生工作部 简介 综高班主任 常规工作 如何做好班 主任工作 几点启示 学期常规工作 01 每日常规工作 02 1 综高班主任常规工作 督促学生认真参加大课间和学校组织的各项活动 10 做好学生午休、晚寝纪律检查 12 6 每日常规工作 1 2 4 目录 3 学生工作部 简介 综高班主任 常规工作 如何做好班 主任工作 几点启示 1 如何做好班主任工作 强化主业意识 选择正确的班级管 理方式 提升班主任班级管 理能力 01 02 2 强化主业意识 03 教书和育人同样重要 爱心、责任心、宽容心、 与家长沟通，互相理解，争取配合； 更主要的是聆听学生的呼声，改进方法。 善于倾听 主动沟通 1 2 4 目录 3 学生工作部 简介 综高班主任 常规工作 如何做好班 主任工作 几点启示 班级管理是琐碎的、辛苦的， 如果说班级管理是一种艺术 的话，那么方法和能力就是 通向艺术的桥梁 01 班级管理对班主任来说，就 是试图与几十个活生生的个 体一起，快乐着他们的快乐，

元钱，应该找回多少钱？ A. 3 元B. 4 元C. 5 元D. 6 元 2. 下面哪个硬币的面值是1 角？ A. B. C. D. 3. 现在是上午8 时，再过2 小时是几点？ A. 9 时B. 10 时C. 11 时D. 12 时 4. 一个冰激凌的价格是3 元5 角，用数字表示是？ A. 3.5 元B. 35 角C. 算。 2. “ 看钟面回答问题：时针指向4” “ 和5” “ 之间，分针指向9”。 (1) 现在是几点几分？ (2) 再过20 分钟是几点几分？ 3. 妈妈早上7：30 出门上班，路上需要35 分钟。她几点能到达单 位？如果她下午5：10 下班，路上时间不变，几点能到家？ 4. 小丽去文具店买东西： - 铅笔：每支8 角，买了2 支 - 橡皮：每块1 元2

标点符号可以随意省略 D. 句子必须复杂有文采 10. 以下对话格式正确的是（）（）（）。 A. “ ” 小红问：几点了？ B. “ ” 几点了？小红问。 C. “ ” 小红问几点了？ D. “ ” 几点了。小红问。 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 写人物对话时，提示语小明说后面必须用冒号。（） 2

下列哪个是三角形？（） A. □ B. △ C. ○ D. ☆ 4. 2×4 等于多少？（） A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 5. 现在是3 点，半小时后是几点？（） A. 3:30 B. 4:00 C. 3:15 D. 3:45 6. 下列哪个数是偶数？（） A. 11 B. 14 C. 17 D. 19 7. 一个书包的价格是28 分） 1. 请计算：25 + 17 = ？ 2. 小明有3 个苹果，小红有5 个苹果，他们一共有多少个苹果？ 3. 一个三角形有几条边？几个角？ 4. 现在时间是2 点，请问1 小时后是几点？半小时后是几点？ 答案： 一、1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B 7. A 8. C 9. A 10. B 二、1. ABD 2. ABCD 3. AC 4. ACD 5.

g t te detst fr ? — 28．我姐姐从不玩电脑游戏。 My sster mputer gmes 29．你爸爸几点钟去上班? yur fter t rk? 30．他们通常在学校吃午饭。 Tey t sl 31．Tey e ser? 36． d merk t seve（改为否定句） merk t seve 37．你几点钟起床？ d yu ? 38．e d yu get up? (同义句转换) t 7:00 te mrg? 40．e gets up t seve te mrg (改为否定句) e up t seve te mrg 41．玛丽，你几点吃早餐？ d yu et brekfst, Mry? 42．“你最好的朋友什么时候锻炼？” “在周末。” — des yur best fred

小明的爸爸早上7:25 出门上班，路上需要45 分钟。他几点能到达 公司？ 2. 学校组织春游，要求同学们上午8:00 在学校集合，坐大巴车需要1 小时15 分钟到达目的地。大巴车几点能到达目的地？ 3. 小红参加书法兴趣班，每节课50 分钟。如果她下午2:10 开始上 课，这节课几点结束？她接着又上了一节同样的课，两节课之间休息 10 分钟。她第二节课几点结束？ 4. 下面是王老师一天的作息时间片段：

4 = ? A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 4. 一个苹果和两个苹果，一共几个苹果？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 钟面上，短针指向3，长针指向12，是几点？ A. 3 点 B. 12 点 C. 3 点半 D. 12 点半 6. 人民币1 元等于多少角？ A. 10 角 B. 100 角 C. 5 角 D. 2 角 7. 哪个形状是三角形？ 图形中，球是平面图形。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请写出5 个比10 小的数字。 2. 画一个三角形并标出它的边。 3. 计算：7 + 6 = ? 并写出过程。 4. 描述一下如何看钟表知道是几点。（整点） 答案： 单项选择题：1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.A 多项选择题：1.ACD 2.AC 3.ABCD 4.ABCD 5.ABC 6 简答题：1.示例答案：1,2,3,4,5 2.示例答案：画一个有三条边的图形 “ ” 并标注边 3.示例答案：7+6=13，过程：7+3=10,10+3=13 4. 示例答案：看短针指向的数字，就是几点。