小学语文古诗词作者生平2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 李白是哪个朝代的诗人？ A. 唐 B. 宋 C. 明 D. 清 2. 杜甫被称为？ A. 诗仙 B. 诗圣 C. 诗鬼 D. 诗佛 3. 白居易的字是什么？ A. 乐天 B. 子美 C. 太白 D. 高适 B. 岑参 C. 王昌龄 D. 孟浩然 9. 宋代词人包括？ A. 苏轼 B. 辛弃疾 C. 李清照 D. 李白 10. 古诗词作者中，谁曾任宰相？ A. 王安石 B. 苏轼 C. 杜甫 D. 白居易 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 李白是宋代诗人。( )

小学语文古诗词作者情感2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 《静夜思》中，李白主要表达了什么情感？ A. 爱国之情 B. 思乡之情 C. 喜悦之情 D. 悲伤之情 2. 《春晓》的作者孟浩然在诗中流露出对什么的喜爱？ A. 冬天 B. 春天 C. 夏天 D. 秋天 3. 《悯农》这首诗表达了作者对什么的同情？ A. 商人 B. 农民 “ ” 《江南》汉乐府中，重复鱼戏莲叶间表达了？ A. 单调乏味 B. 欢乐活泼 C. 悲伤哀怨 D. 愤怒激烈 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些诗句表达了作者对自然的热爱？ A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 谁言寸草心，报得三春晖 D. 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌 2. 以下哪些诗表达了思乡之情？ A. 锄禾日当午，汗滴禾下土 5. 以下哪些诗的作者表达了對友情的珍视？ A. 《赠汪伦》 B. 《静夜思》 C. 《送元二使安西》 D. 《登鹳雀楼》 6. 以下哪些诗句描绘了儿童情趣？ A. 小娃撑小艇，偷采白莲回 B. 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌 C. 床前明月光，疑是地上霜 D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 7. 以下哪些诗表达了作者对劳动人民的同情？ A. 《悯农》 B

小学语文古诗词作者背景2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 李白是哪个朝代的诗人？ A. 唐 B. 宋 C. 明 D. 清 2. “ ” 杜甫被称为诗圣，他的诗以什么风格著称？ A. 浪漫主义 B. 现实主义 C. 豪放派 D. 婉约派 3. 白居易的字是什么？ A. 乐天 B. 子美 C. 太白 D. 东坡 4. 王维是唐代诗人，以什么类型的诗闻名？ 4. 王维的成就包括？ A. 诗人 B. 画家 C. 音乐家 D. 政治家 5. 苏轼的号是什么？ A. 青莲居士 B. 东坡居士 C. 香山居士 D. 放翁 6. 以下哪些作者是宋代词人？ A. 李清照 B. 辛弃疾 C. 李白 D. 杜甫 7. 孟浩然的诗风以什么为主？ A. 清新自然 B. 豪放雄浑 C. 田园题材 D. 边塞风光 8. 王安石变法涉及哪些领域？

小学语文古诗词作者背景分析2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 李白被称为诗仙，他生活在哪个朝代？ A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 清朝 2. 杜甫的诗以反映社会现实著称，他是哪个朝代的诗人？ A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝 3. 白居易，字乐天，他的诗通俗易懂，他属于哪个朝代？ A.

小学语文古诗词作者情感分析2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 诗句床前明月光，疑是地上霜主要表达了作者什么情感？ A. 喜悦 B. 思乡 C. 愤怒 D. 悲伤 2. “ ” 《春晓》中春眠不觉晓，处处闻啼鸟传达的情感是？ A. 忧伤 B. 闲适与喜爱春天 C. 愤怒 D. 恐惧 3. “ ” 白日依山尽，黄河入海流出自《登鹳雀楼》，作者的情感是？ 白日依山尽，黄河入海流出自《登鹳雀楼》，作者的情感是？ A. 失落 B. 豪迈与进取 C. 悲伤 D. 无聊 4. “ ” 《赋得古原草送别》中离离原上草，一岁一枯荣体现了什么情 感？ A. 欢乐 B. 离别与生命轮回 C. 嫉妒 D. 骄傲 5. “ ” 举头望明月，低头思故乡直接表达的情感是？ A. 兴奋 B. 思乡 C. 愤怒 D. 满足 6. “ ” 《悯农》中锄禾日当午，汗滴禾下土反映了作者什么情感？ 《悯农》中锄禾日当午，汗滴禾下土反映了作者什么情感？ A. 对农民的同情 B. 快乐 C. 厌恶 D. 自豪 7. “ ” 欲穷千里目，更上一层楼鼓励的情感是？ A. 放弃 B. 积极向上 C. 悲伤 D. 懒惰 8. “ ” 《游子吟》中谁言寸草心，报得三春晖表达的情感是？ A. 感恩母爱 B. 仇恨 C. 无聊 D. 骄傲 9. “ ” 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流出自《黄鹤楼送孟浩然之广

2025 年六升七语文衔接期古诗意象与作者情感关联试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. “ ” “ ” 《静夜思》中举头望明月的明月意象，主要寄托了作者怎样的 情感？ A. 建功立业的豪情 B. 思乡怀人的孤寂 C. 时光流逝的伤感 D. 自然山水的热爱 2. “ ” “ ” “ ” 杜甫《春望》感时花溅泪，恨别鸟惊心中，花与鸟的描写作 B. 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意 C. 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼 D. 雁过也，正伤心，却是旧时相识 7. “ ” “ ” 采菊东篱下，悠然见南山（陶渊明）中的菊象征作者？ A. 壮志难酬的愤懑 B. 不慕名利的淡泊 C. 忧国忧民的胸怀 D. 时光易逝的感慨 8. “ ” “ ” 李白《行路难》长风破浪会有时的长风破浪典故意象，蕴含的 八十寺句，说明诗中意象如何表达对历史兴衰的感慨。 34. “ ” “ 古人评孟浩然《春晓》夜来风雨声，花落知多少：惜春之柔 ‘ ’ ” “ ” “ ” 肠，全在花落二字轻描淡写中。 请简述风雨声与花落意象如何 关联作者情感。 答案 1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C 11.ABD 12.ABCD 13.ABD 14.ACD 15.ABCD

2025 年六年级语文下册阅读中作者观点分析与评价试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 阅读短文《萤火虫的启示》，作者认为萤火虫的光芒象征（）。 A. 生命的短暂B. 弱者的力量C. 黑暗中的希望D. 自然的残酷 2. 《故乡的榕树》中，作者反复描写榕树根须的目的是（）。 A. 突出树木奇特B. 暗示生命顽强C 暗示生命顽强C. 批评环境破坏D. 表达怀旧 之情 3. “ ” 在《沙漠绿洲》一文中，作者对人工灌溉工程的态度是（）。 A. 完全否定B. 谨慎乐观C. 狂热支持D. 漠不关心 4. “ ” 分析《沉默的父爱》结尾句他的背影消失在巷口，作者意图是 （）。 A. 渲染悲伤B. 强调离别C. 深化无言关爱D. 寓言《蚂蚁与蝉》中，作者更赞同（）。 A. 蚂蚁的勤劳B. 蝉的享乐C. 两者皆否D. 两者平衡 7. “ ” 《消失的剪纸》一文，作者对传统手艺衰落的感受主要是（）。 A. 愤怒B. 无奈C. 期待D. 冷漠 8. “ ” 从《追风筝的少年》中线断了，风筝却飞得更高可看出作者主张 （）。 A

不知理义，生于不学。 作者:《吕氏春秋》 2.书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。 作者:彼特拉克 3.书犹药也，善读之可以医愚 作者:刘向 4.闲有余日，正可学问。 作者:（明）陈继儒 5.学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。 作者:陈独秀 6.学习本无底，前进莫徬徨。 作者:报摘 7.书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。 作者:华兹华斯 8.非静无以成学。 作者:（三国）诸葛亮 与有肝胆人共事，从无字句处读书。 作者:周恩来 10.没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。 作者:（意大利）谚语 11.人是活的，书是死的。活的人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把 人读死。 作者:郭沫若 12.在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学 习，才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚 13.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实 作者:雨果 14.读书患不 患不行。 作者:（唐）韩愈 15.人家不必论富贵，唯有读书声最佳。 作者:（明）唐寅 16.爱好书籍的人，决不会缺乏真实的朋友、有益的顾问和愉快的伴侣。 作者: 伯洛 17.读书在于造成完全的人格。 作者:（英国）谚语 18.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基 19.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 作者:莎士比亚

阅读一篇关于友谊的短文后，作者的核心观点是什么？ A. 友谊只在顺境时存在 B. 友谊基于相互信任和付出 C. 友谊不需要任何努力维护 D. 友谊仅限于相同年龄群体 2. 在一篇环保主题文章中，作者的主要论点是什么？ A. 人类活动对环境无影响 B. 每个人都应承担保护环境的责任 C. 环境问题会自然消失 D. 经济发展优先于环境保护 3. 短文中描述孩子帮助流浪动物的故事，作者想传达的观点是？ 在讨论阅读益处的文章里，作者不支持以下哪种说法？ A. 阅读能拓展知识视野 B. 阅读纯粹是娱乐消遣 C. 阅读提升语言表达能力 D. 阅读培养批判思维 5. 一篇关于手机使用的议论文中，作者的整体立场是？ A. 手机对青少年完全有害 B. 手机是生活必需品 C. 合理使用手机才能发挥价值 D. 应全面禁止手机 6. 故事中主角通过坚持克服困难，作者暗示的观点是？ A. 努力往往徒劳无功 放弃是明智之举 7. 阅读材料分析一位科学家时，作者重点强调什么？ A. 其实验失败经历 B. 其创新精神和贡献 C. 其财富积累过程 D. 其外貌特征 8. 在一篇教育主题短文中，作者明确反对的观点是？ A. 教育应注重公平 B. 学习只为应付考试 C. 兴趣是最好老师 D. 合作学习有益 9. 短文中讨论科技发展，作者的态度倾向是？ A. 盲目乐观 B. 完全悲观

顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。 PART SIX 参考文献 PART SIX 参考文献 《添加书籍名称》 《添加书籍名称》 《添加书籍名称》 作者：OfficePLUS 作者：OfficePLUS 作者：OfficePLUS 标题数字等都可以通过点击和重 新输入进行更改，顶部“开始” 面板中可以对字体、字号、颜色、 行距等进行修改。建议正文8-1 6 号字，1 参考文献 • [1] 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期． • [2] 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期． • [3] 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期． • [4] 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期． • [5] 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期． • [6] 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期． 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期． • [7] 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期． • [8] 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期． • [9] 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期． • [10] 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期． • [11] 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期． • [12] 作者名称．参考文献名称．该文献出版社．出版日期．