继续抢座；最后两人抢坐一张椅子， 坐到者为胜。 三年（2 ） 班 班级相册 第四项 键替换照片 一键替换照片 一键替换照片 一键替换照片 一键替换照片 一键替换照片 一键替换照片 我们这一班 团结又友爱 一键替换照片 一键替换照片 一键替换照片 一键替换照片 我们的口号是： 无敌小队 谁与争锋 一键替换照片 一键替换照片 一键替换照片 一键替换照片 一键替换照片

中一班班务总结 随着时间的推移，我们中一班上学期的教学工作即将结束。在这一学期里，我班44 名幼儿在老师和家长 的共同努力下有了很大的进步。在身体发展方面,98%的幼儿达标;在智力认知方面,80%的幼儿优良;在能 力方面,全班幼儿也有着明显提高。同上一学期相比，我班幼儿各方面取得的进步都让我们感到欣慰。与 此同时，我们老师在工作中也获取了不少经验,在培养幼儿各方面能力的工作上也取得了很大的进步，我

中一班语言讲述专题计划 经过小班语言活动的培养，我班幼儿在语言领域总体上都有了一定的提高。能够运用普通话进行交流，能 够对自己周围发生的事进行简单的描述，大部分幼儿也能根据图片把听过的故事大致复述出来，初步学会 了表达自己的想法。因此在我班开展语言讲述专题有可行性。但是我班幼儿在倾听方面还有所欠缺，时有 插嘴现象，在语言讲述时还欠缺完整性、准确性和生动性，还不太能够积极参与谈话活动，谈话时也不能

小一班学期工作计划 3—4 岁的会跑会跳，并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并能用简单的语言和人交谈。他们无 论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件，因此，让在快乐中学习、在快乐 中发展，并在集体生活中健康全面的发展。 一、 本班共34 名，男孩18 名，女孩16 名，刚刚从小小班升入小班的共27 人，本学期新来了7 名，都是没 有上过。本班年龄为3-4

小一班文明工作总结 德育育是学前育的重要组成部分，是有目的、有组织地塑造童心灵的活动。期是人格开始形成的基础阶段， 适时适度的品德育将为形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。的身心发展特点决定了可塑性大，容易接 受各种思想的影响。这一时期对施以良好的育的潜移默化的影响，激发积极的心理状态是形成正确思想情 感和良好品德修养的关键。本学期，我认真研究心理特点，努力学习育理论，在德育育上获得了很在的收

大一班下学期班级计划 一、指导思想 以《规程》和《纲要》为指南，进一步学习其精神，转变育观念，充分调动的自主性，加强健康、安全 育，根据本班特征，做好小衔接工作，促进在体、智、德、美、劳各方面协调发展，树立为家长服务的意 识，努力做到让孩子开心，让家长满意。 二、班级情况分析： 1、 情况分析： 、 我班本学期人数为35 名，男女比例为18：17 b、 我班有位特殊

中一班班务工作总结 班务工作总结 （2006——2007 学年下学期） 中一班 匆匆茫茫间，半学期的工作又结束了，回忆起半学期孩子们的点滴，我们惊奇地发现，他们又进步了许多， 个个象个小大人，看到这些，我们从心里感到满足。现将这半年的班务工作总结如下： 1、常规管理工作： 我们在开学初就严格要求幼儿常规，在入厕、喝水、盥洗、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课 时不乱抢话，举手

2007 年小一班下学期安全工作计划 教师：周桑 新学期到来，我们小一班4 名工作人员将互相配合，进一步提高安全意识，牢固树立 “安全第一”的思想，确保班级各项工作顺利进行。 一、指导思想 “安全与健康是幼儿最大的幸福”，班级安全工作应该从细处着手，防范为先。 二、安全目标 1、幼儿安全常识受教育率达百分之百 2、杜绝重大责任事故发生，杜绝走失幼儿 3、杜绝幼儿集体中毒事故 儿交接时要即时清点好人数 幼儿教育是一项比其他领域的教育更琐碎、需要责任心的工作。我们唯有更加细心地观 察、照顾，耐心地教育孩子，孩子才能健康快乐地成长。“孩子们健康快乐每一天”，这 就是我们小一班老师们的共同心愿！

能见到孩子们 自己亲手制作的各式各样装饰作品，美观而富有童趣。如大一班的河蚌壳、竹筒、瓶子玩 色活动；大二班的纸盒人、音乐区丰富的表演服装和道具；大三班大四班大五班的竹片脸 谱、木制风铃、彩陶手工作品等。 主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的育理念。各班老师结合学主题有计划， 井然有序的布置主题墙。如，大一班的主题“我设计的树”、“千奇百怪的树”发挥了孩 子的想象和创造；大五 联系栏，家访，家联系本，家长开放日，亲子活动等形式，加强家沟通，共同关心孩子的 进步。 本学期各班开展了丰富多彩的亲子活动，如大一班的“趣味折纸”、大二班的“环保时装 秀”、大三班的“亲子手工制作”。大五班还请来了一位当师的家长，开展了家长助“有 趣的复制”活动，均受到不错的效果。此外，大一班的“预约访谈”活动，新颖有创意， 能及时、有效的与家长交流，增进沟通和理解，形成育的合力；大五班的“互动银行”也 转眼到了元旦，老师们又为“庆祝元旦游艺活动”积极做好准备，大家集中商量、讨论， 共同确定各班游艺项目，迎接家长和。大一班“”大二班的“幸运屋”大三班“”大四班 “”这些活动增进了与家长之间的情感交流，也使家长更加进一步的了解。 此外，家长还积极参与班级的户外体育器械制作，如：大一班的纸飞盘，沙包，纸球；大 二班的接球器，毽子，飞盘，高跷，快乐布袋；大三班的小布袋，梅花桩；大四班的报纸 足球