contents 01 绪论 现状分析 02 研究过程 03 总结展望 04 1 绪论 添加标题 目前, 我国XX 已基本实现了自动化生产, 但是工件表面质量检测技术, 仍然停留在人工检测阶段, 较进口的生产线落后[2-4] 。人工检测工件质量问题, 分拣速度慢, 无法与自动化 的工件生产线相配套; 其准确率也依赖于质检工人 的熟练程度和主观判断, 容易出错; 同时工人劳动强度大, 生产成本也随之增

平均分92.18 优秀率：87.5% 及格率：100% 90 分以上人数35 人 80 分以上12 人 70 分以上人数1 人 期 中 考 试 分 析 期 中 卷 面 分 析 检测情况分析： 试卷以教材内容为主，题型较灵活，题量适中。 2 、第二题看图写字母，出错最多的在最后一张图片，一小部分同学观察图不仔细将小i 写成 大y ，审题不认真。 1

漳州市2022-2023 学年 ( 上) 期末 高中教学质量检测 1. 我国科学家通过对天问一号环绕器自主获取的数据进行研究，揭示了火星 风沙与水活动对地质演化和环境变化的影响，为火星乌托邦平原曾经存在海洋 的猜想提供了有力的支撑。这说明了 ①思维能够正确反映存在 ②存在是对思维的反映 ③思维和存在具有同一性 ④思维和存在相互依赖 A. B. C. D. ①③ ①④ ②③

兰 州 交 通 大 学 电子与信息工程学院 分布式入侵检测系统 及其在多园区校园网中的应用 工程硕士论文答辩 工程硕士论文答辩 姓 名：XXX 指导教师：XXX XXX 工程领域：电子与通信工程 所在学院：电子与信息工程学院 20xx 年5 月11 日 绪论 绪论 研究的背景和意义 校园网已成为各个学校进行教学科研、信 息交流、资源共享、文献检索等必不可少的一 部分。然而在享受校园网极大便利的同时，网 果不佳。随着攻击者技能的日趋成熟，攻击手 段和攻击工具的日趋复杂多样化，这种方式已 经无法满足网络安全的需要，部署分布式入侵 检测系统就成了校园网安全体系中必不可少的 重要组成部分。 系统总体设计 系统总体设计 工程设计背景 本研究课题就是以兰州城市学院校园网为 背景设计了一个分布式入侵检测系统。兰州城 市学院校园网由三个校区组成：西校区、培黎 校区和东校区，校区之间通过租赁中国电信的 10M 光纤进行连接。校园网的管理中心设在 统 计 服 务 器 监 测 代 理 误用检测子系统 异常检测子系统 攻击源追踪子系统 认证服务器 系统详细设计与实现 系统详细设计与实现 误用检测子系统 误用检测子系统用来对常规的、已知的攻 击行为进行检测。相对于异常检测技术，误用 检测技术显得更加有效和成熟。 系统详细设计与实现 系统详细设计与实现 误用检测代理 误用检测统计 攻击特征 数据库 误用 日志库

工作二 工作二 A A B B 关于当堂 关于当堂 达标检测 达标检测 关于单元 关于单元 测试评价 测试评价 三 三 实施过程 实施过程 工作一 工作一 工作二 工作二 课题校 课题校 研究课 研究课 测试人数 测试人数 均分 均分 优秀率 优秀率% % 及格率 及格率% % 研讨课，抽查进行当堂检测 研讨课，抽查进行当堂检测 三 三 实施过程 实施过程 工作一 工作一 工作二 工作二 二次集体备课当堂达标成绩比对 年级 年级 授课班级 授课班级 优秀率 优秀率 二次授课班级 二次授课班级 优秀率 优秀率 三 三 实施过程 实施过程 工作一 工作一 工作二 工作二 作业调查，检测当堂达标效果 作业调查，检测当堂达标效果 45 45 分钟内 分钟内 采用“作业捆绑”策略 采用“作业捆绑”策略控制作业量 控制作业量 进行问卷调查 进行问卷调查 三 三 实施过程 实施过程 工作一 工作一 展示点拨 0 0 1 1 0 0 2 2 0 0 3 3 0 0 4 4 0 0 5 5 0 0 6 6 定标 定标 自学 自学 展示 展示 点拨 点拨 补救 补救 检测 检测 研究成果 研究成果 理论成果 理论成果 实践成果 实践成果 形成并完善了课堂教学模式 形成并完善了课堂教学模式 实践中“提效、减 实践中“提效、减 负”课题组完善了模 负”课题组完善了模

个基准。从而使转子每旋转一周 都会输出一个脉冲信号，我们称之为基准信号。基准信号在转子动平衡实验中扮演着重要 的角色，它的用途主要有两方面： ①测量转速。 ②作为检测振动信号相位的基准。 光电传感器测转速原理 利用基准信号检测振动信号相位 转子动平衡技术研究与系统开发 1. 转子动平衡理论研究 1. 转子动平衡理论研究 2. 动平衡系统开发 2. 动平衡系统开发 3. 实验验证 3. 实验验证

人 平均分：92.18 优秀率：87.5% 及格率：100% 90 分以上人数：35 人 80 分以上：12 人 70 分以上：1 人 语文 数学 期中卷面分析 检测情况分析：试卷以教材内容为主，题型较灵活，题 量适中。 2. 第二题看图写字母，出错最多的在最后一张图片，一小部分同 学观察图不仔细将小i 写成大y ，审题不认真。 1. 看拼音分类

分以上：15 人 平均分：9218 优秀率：875% 及格率：100% 90 分以上人数：35 人 80 分以上：12 人 70 分以上：1 人 语文 数学 期中卷面分析 检测情况分析：试卷以材内容为主，题型较灵活，题量 适中。 2. 第二题看图写字母，出错最多的在最后一张图片，一小部分同 学观察图不仔细将小写成大y ，审题不认真。 1. 看拼音分类部分，

平均分92.18 优秀率：87.5% 及格率：100% 90 分以上人数35 人 80 分以上12 人 70 分以上人数1 人 期 中 考 试 分 析 期 中 卷 面 分 析 检测情况分析： 试卷以教材内容为主，题型较灵活，题量适中。 2 、第二题看图写字母，出错最多的在最后一张图片，一小部分同学观察图不仔细将小i 写成 大y ，审题不认真。 1

、第三题，给声母韵母涂颜色，此题不 难，但个别同学不认真听题，导致颜色涂 反而丢分。 4 、第四题：圈出三拼音节，丢分较多，存 在三拼音节与整体认读混淆不清现象，有 24 名学生在此题丢分。 检测情况分析： 试卷以教材内容为主，题型较灵活，题量适中。 0 2 班级情况分析 班级情况分析 本班48 人，26 名女生，22 名男生。比例不太协调，造 成管理学习两手抓的工作较难。大部分是本地学生，上过