02 第二部分 教育教学方面 备课 积极参加教研室组织的教研活动, 勤于听课学习, 领会精神实质, 根据教学要求, 认真备课, 写好教案。备课时认真钻研教材、教 参, 学习好大纲, 虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材, 找 准重点、难点。为上好课, 我常上网查资料, 博采众长。为了学 生能更直观地感受所学的知识内容, 我尽量将课程形象化。 教育教学方面 上课 上好课的前提是做好课前准备 的研讨中 发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学 的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收 获着太多太多的真知灼见。 自我提升教研 通过钻研教学大纲和教材 不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养学生创造能力教学实 验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教 研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学 经验，提高自身的教学水平。

添加文字标题三  添加文字标题四  添加文字标题五  添加文字标题六 Part One 在教材中的地位和作用 地位和作用 高等教育出版社出版。中等职业教育课程改革国家规划新教材 《机械制图 》（多学时）中的第三章第二节截切体和相贯体 。 高等教育出版社出版。中等职业教育课程改革国家规划新教材 《机械制图 》（多学时）中的第三章第二节截切体和相贯体 。 “ 圆柱的截交线 ”是第二节中的重点内容。培养学生分析解决

限定和作答角度。 本题的设问要求分析修改党章的必要性。需要调用“辩证唯物主义认识论”的相关 知识，从实践是认识的基础、真理的特点、追求真理是一个过程等角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党代会根据理论创新和实践创新的需要对党章进行修改→可联系实践是 认识发展的动力； 关键词②：修改后的党章充分体现马克思主义中国化时代化最新成果，→可联系真 理是具体的有条件的； 关 关键词③：修改党章充分体现党的十九大以来党中央提出的治国理政新理念新思想 新战略，充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验，→可联系认识具有反复性、无 限性和上升性，追求真理永无止境； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相 结合。 18. 阅读材料，完成下列要求。（18 分） 材料二 党的二十大代表、漳州市实验小学党委书记兰臻，把为乡村教育奔走 发声，作为自己毕生的事业。在相关部门的大力支持下，“兰臻小学语文名师 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：兰臻为乡村教育奔走发声，开展送教下乡助力教师成长。→可联系弘扬 劳动精神，实现人生价值； 关键词②：在相关部门的大力支持下，工作室成立并获批“乡村种子教师培养计 划”。→可联系在个人与社会的统一中创造和实现价值。； 关键词③：兰臻不忘初心为教育高质量发展作出了贡献→可联系在砥砺自我中创造 和实现价值； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相

此处是注释可复制粘贴进行编辑文字。 此处输入小标题: 此处是注释可复制粘贴进行编辑文字。 教学工作 1. 制定教学计划 根据学校的实际情形和学生具体情况，制定有效的教学计划，并付诸于实践; 备课时抓住教材重点、难点，并结合新 课程理念，确定恰当的教学方式 此处写小标题 此处写小标题 此处写小标题 2. 制定教案 按照学校工作管理规定，认真写好教案，努力上好每一节课。除此外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学材

此处是注释可复制粘贴进行编辑文字。 此处输入小标题: 此处是注释可复制粘贴进行编辑文字。 教学工作 1. 制定教学计划 根据学校的实际情形和学生具体情况，制定有效的教学计划，并付诸于实践; 备课时抓住教材重点、难点，并结合新 课程理念，确定恰当的教学方式 此处写小标题 此处写小标题 此处写小标题 2. 制定教案 按照学校工作管理规定，认真写好教案，努力上好每一节课。除此外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学材

18 优秀率：87.5% 及格率：100% 90 分以上人数：35 人 80 分以上：12 人 70 分以上：1 人 语文 数学 期中卷面分析 检测情况分析：试卷以教材内容为主，题型较灵活，题 量适中。 2. 第二题看图写字母，出错最多的在最后一张图片，一小部分同 学观察图不仔细将小i 写成大y ，审题不认真。 1. 看拼音分类部分，有个别同学存在不认真审题的情况，有错题的同学是因为

优秀率：87.5% 及格率：100% 90 分以上人数35 人 80 分以上12 人 70 分以上人数1 人 期 中 考 试 分 析 期 中 卷 面 分 析 检测情况分析： 试卷以教材内容为主，题型较灵活，题量适中。 2 、第二题看图写字母，出错最多的在最后一张图片，一小部分同学观察图不仔细将小i 写成 大y ，审题不认真。 1 、看拼音分类部分，有个别同

优秀率：87.5% 及格率：100% 90 分以上人数35 人 80 分以上12 人 70 分以上人数1 人 期 中 考 试 分 析 期 中 卷 面 分 析 检测情况分析： 试卷以教材内容为主，题型较灵活，题量适中。 2 、第二题看图写字母，出错最多的在最后一张图片，一小部分同学观察图不仔细将小i 写成 大y ，审题不认真。 1 、看拼音分类部分，有个别同

难，但个别同学不认真听题，导致颜色涂 反而丢分。 4 、第四题：圈出三拼音节，丢分较多，存 在三拼音节与整体认读混淆不清现象，有 24 名学生在此题丢分。 检测情况分析： 试卷以教材内容为主，题型较灵活，题量适中。 0 2 班级情况分析 班级情况分析 本班48 人，26 名女生，22 名男生。比例不太协调，造 成管理学习两手抓的工作较难。大部分是本地学生，上过 幼儿

输入文本标题 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言 简意赅的说明内容…点击输入简要文字内容，文字 内容需概括精炼，言简意赅的说明内容…… … B 教学管理 方面 工作中，我们认真钻研教材和《幼儿园教育 指导纲要》，吸纳和借鉴先进的教学经验和 方法，在教育教学中能注重幼儿自主性的发 挥，将新的教育观融入到工作中。 在组织活 动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏 性在活动中的运用。