这样使得第—志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机会。 征集志愿 征集志愿有哪些 什么是征集志愿 01 02 03 未被平行志愿录取的线上考生, 是否填报征集 志 愿完全由本人决定。征集志愿中的学校、专业 符合自己的志愿愿望, 就可以积极主动地按照 规 定填报征集志愿; 以增加—次录取机会; 反之, 完全可以不报征集志愿。 已被录取的考生, 不得再参加征集志愿以及 其 后批次的录取。 招办统—公布; 学校也会有通 知。在公布的时间内网上填报。 按网上填报志愿的步骤和 要求上网填报。 网上填报 征集填报 0 A R TT3 H R E E 平 行 志 愿 R 举例而言, 如果第—志愿里设有A 、 B 、 C 、 D 四个平行校志愿, 考生 依次填报 后, 录取时首先将考生档案投到考生填报的A 学校, 如成绩不够, 则将考生档 案投到B 学校。若符合B 录取。 甲考626 分, 乙考625 分。甲 填报 的志愿顺序为: 清华大学, 北 京 大学, 四川大学; 乙填报 的志愿 顺序为: 北京大学、清 华大学、 四川大学。志愿投档 和学校录取 的过程如下: 平行志愿的录取原则 平行志愿的投档原则是志愿并列、位次优先、遵循志愿、—轮投档。茫例说明: 02 01 03 按照平行志愿投档的批 次, 提档比例原则上控

说课公开课模板 适用于信息化教学、说课、公开课、微课堂等演示 汇报人：X 老师 时间：20XX 年XX 月XX 日 LOGO 点击此处添加学校名称 Shanghai certain limited liability company Lessons Process 说课过程 教学背景 1 教学过程 4 教学分析 2 教学效果 5 学法分析 3 目录 / CONTENTS 1 《机械制图 》（多学时）中的第三章第二节截切体和相贯体 。 “ 圆柱的截交线 ”是第二节中的重点内容。培养学生分析解决 问题的能力和空间想像能力，在知识的体系上有承上启下的作用。 点击添加学校名称 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 教学效果 学情分析 一、学习状况 二、学生情况 三、解决对策 1 、学生已经学习了截交 线的性质 2 、特点和平面立体截交 线的画法。 1 、分层兼顾 点击添加学校名称 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 教学效果 教学目标 能力目标 情感目标 掌握圆柱截交线的画法，了解圆柱展开图的相关知识。 通过本课题的学习，提高学生分析、解决问题的能力，为以后学习 组合体的知识和专业课打下基础。 通过课堂交流，培养学生的创新精神、合作意识以及严谨踏实的学习 习惯和精益求精的工作态度。 知识目标 点击添加学校名称 教学背景 教学分析

09 03 提醒考生 IN TROU CE 0 7 了解大学情况 RART 01 S IU AT ION 学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属于“ 985 工 程” 、 “ 211 工程” ，院校整体就业率怎么样 学校的强势学科、特色专业有哪些，是否有重点学科，师资力量如何( 院士、长江 学 者、教授的水平和数量等) 了解大学 的真实情况 况、 其他情况等组成的自身竞争实力。 第二个是学校的竞争实力。 这虽然不是学校的综合排名，但是以综合排名为基础的，最终会反映到学校的录取分数线上。最 好掌握学校 3-5 年的录取分数线的基础上，再准确判断并预测学校今年的录取分数线 寻找合适 自己的大学 所选的大学要有梯度 RART 03 S IU AT ION 学校之间拉开差距，做好冲、守、保 第一讲中，大家掌握了 各层次不同类别的大学对考生的录取要求不 同，层次、不同类别的院校其招生录取新生 的要求是不同的。在填报志愿前，必须全面 了解高校招生的要求。 不能过于依恋大城市 根据自己的竞争实力进行选择，注重学校的 办学特色以及教学水平，注重个性化的选择 综合性大学是指理、文、外等学科比较齐全的普通高校。综合性大学学科门类齐全、招生专业多， 所以，在录取新生时成绩跨度大，专业之间录取情况不平衡，每年各专业录取分数相差有的高达几

进 步 之 星 王小明 2 月 光明学校 5 年级 3 班 2020 年2 月24 日 王小明 同学 在本次作文比赛中获得优异成绩，被评为 小作家 称号，以资鼓励。 光明学校 5 年级 3 班 2020 年2 月24 日 【闻鸡起舞早耕耘，天道酬勤有志人】 “ 语文作业”点赞名单 王小明 王小明 王小明 王小明 王小明 王小明 王小明 王小明 王小明 王小明 光明学校 五 年级 3 班 2020 年2 月24 日 光明学校 5 年级 3 班 2020 年2 月24 日 王小明 讲究卫生 光明学校 5 年级 3 班 2020 年2 月24 日 王小明 作业认真 光明学校 5 年级 3 班 2020 年2 月24 日 王小明 学习进步 光明学校 5 年级 3

进 步 之 星 王小明 2 月 光明学校 5 年级 3 班 2020 年2 月24 日 王小明 同学 在本次作文比赛中获得优异成绩，被评为 小作家 称号，以资鼓励。 光明学校 5 年级 3 班 2020 年2 月24 日 【闻鸡起舞早耕耘，天道酬勤有志人】 “ 语文作业”点赞名单 王小明 王小明 王小明 王小明 王小明 王小明 王小明 王小明 王小明 王小明 光明学校 五 年级 3 班 2020 年2 月24 日 光明学校 5 年级 3 班 2020 年2 月24 日 王小明 讲究卫生 光明学校 5 年级 3 班 2020 年2 月24 日 王小明 作业认真 光明学校 5 年级 3 班 2020 年2 月24 日 王小明 学习进步 光明学校 5 年级 3

家 助学 金 目录 C O N T E N T S 国家奖学金 励志奖学金 国家助学贷款 01 国家助学金 国家助学金是为了体现党和政府对普通本 科高校、 高等职业学校和高等专科学校 家 庭经济困难学生的关怀 ， 由中央与地 方政 府共同出资设立的 ，用于资助家庭 经济困 全国平均每人每年3000 元 具体标准 ， 中央高校由财政部商有关部门确 定 地方高校由各省( 目的意义 01 D 申请基本条件 ① 热爱社会主义祖国 ，拥护中国共产党的领导; ② 遵守宪法和法律 ，遵守学校规章制度; ③ 诚实守信 ，道德品质优良; ④ 勤奋学习 ，积极上进; 国家助学金每学年评定一次。 每年9 月30 日前， 学生向学校提出申请 ，各高校于当年11 月15 日 前完成评审。 国家助学金各年按10 个月发 放 ， 高校按月将国家助学金发放到受助学生 ，不再同时获得国家助学金。 国家助学金 申请、 评审和 发放 相关 事项 ⑤ 家庭经济困难 ，生活俭朴。 国 家 励志 奖学 金 02 国家励志奖学金是为了激励普通本 科高校、 高等职业学校和高等专科 学校的家庭经济困难学生勤奋学习、 努力进取 ， 在德、 智、 体、 美等 方 面全面发展 ， 由中央和地方政 府共 同出资设立的 ， 奖励资助品学兼优 的家庭经济困难学生的奖学金。

| 年终述职 | 述职报告 汇报人：XXX 回顾一学期工作, 我深刻体会到, 教师工作非常辛苦, 不仅 担负着教书的工作, 更担负着育人的重担。教师是班集体的 教育者、组织者和领导者, 也是学校教育工作主力军。下面 对我个人工作作点小结。 前言 目 录 第一部分 思想政治方面 第二部分 教育教学方面 第三部分 职业道德 第四部分 自我提升教研 思想政治方面 思想政治方面 在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱 岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。 作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意， 在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强， 乐于接受学校布置的各项工作; 任劳任怨。 思想政治方面 对待学校分配的工作, 在思想上不敢有半点懈怠， 积极认真的去完成, 向优秀的同志看齐，用更高 的标准要求自己, 不甘于平淡, 不流于平庸。 思想政治方面 在与人相处中, 做到谦虚谨慎 挥主动性和创造性 的作业。 04 庆祝国庆比赛获 学校三等奖， 03 班级五项评比、 寝室生活两项工 作呈上升的趋势。 班主任工作连续 3 个月为一等奖。 05 关注班级整体工 作教学质量的提 高，积极协助各 科任老师对班级 教育教学 教育教学方面 教学效果 明显 20xx 年秋季荣获学校优秀教案; 20xx 年秋季荣获学校优秀教案; 两学期期中考试、期末考试成 绩比较理想，优分率、及格率

CONTENTS 目录 1 我们班目前的情况 2 期待家长配合的地方 3 向家长一些建议要求 4 其它补充 我们班目前的情况 【PART.01 】 家长会是学校与家庭、家长之间的一种紧密联系和交流机制, 家长会可以为学校和家庭之间牵线搭桥, 促进彼此间的沟通和协作, 实现良好的家校合作, 共同关注和支持学生的成长和发展。 我们班目前的情况 我班有33 名同学，男生有18 人，女 生15 部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。 班级里的部分学生爱给其他的同学起外号。午托不能 无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。 期待家长配合的地方 【PART.02 】 家长会是学校与家庭、家长之间的一种紧密联系和交流机制, 家长会可以为学校和家庭之间牵线搭桥, 促进彼此间的沟通和协作, 实现良好的家校合作, 共同关注和支持学生的成长和发展。 期待家长配合的地方 安全工作 共同关注学生的安全工作 学习辅导 共同关注学生的心理沟通 时间安排 共同关注学生的时间安排 课外时间要注意 孩子的外出，家 长一定要过问， 不让孩子参与一 些危险的活动。 日常生活中监督 自己的孩子放学 后要按时回家， 不要在学校或其 他地方逗留。 请各位家长做好 孩子的安全教育 工作，包括交通 安全、食物安全、 人身安全、防火 安全等。 期待家长配合的地方 01 在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩 子外出到网吧上网。

时间：20244 TETS 目录 1 我们班目前的情况 2 期待家长配合的地方 3 向家长一些建议要求 4 其它补充 我们班目前的情况 【PRT01 】 家长会是学校与家庭、家长之间的一种紧密联系和交流机制, 家长会可以为学校和家庭之间牵线搭桥, 促进彼此间的沟通和协作, 实现良好的家校合作, 共同关注和支持学生的成长和发展。 我们班目前的情况 我班有33 名同学，男生有18 人，女 生15 部分同学在室讲脏话，家长在家要注意语言育。班级 里的部分学生爱给其他的同学起外号。午托不能无故 缺席。有特殊情况家长要提前通知。 期待家长配合的地方 【PRT02 】 家长会是学校与家庭、家长之间的一种紧密联系和交流机制, 家长会可以为学校和家庭之间牵线搭桥, 促进彼此间的沟通和协作, 实现良好的家校合作, 共同关注和支持学生的成长和发展。 期待家长配合的地方 安全工作 共同关注学生的安全工作 学习辅导 共同关注学生的心理沟通 时间安排 共同关注学生的时间安排 课外时间要注意 孩子的外出，家 长一定要过问， 不让孩子参与一 些危险的活动。 日常生活中监督 自己的孩子放学 后要按时回家， 不要在学校或其 他地方逗留。 请各位家长做好 孩子的安全育工 作，包括交通安 全、食物安全、 人身安全、防火 安全等。 期待家长配合的地方 01 在家里家长要严格控制孩子的上时间，禁止孩子 外出到吧上。

以爱携手· 责任同行 针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校 或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座； 时间： 20XX.X 汇报人： 小学 期中家长会 Elementary school 尊敬的家长 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联 系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够 更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子在 STEP 给家长的建议 04 STEP 作息课程表 的调整 05 STEP 01 PART 期中考试情况 针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级 有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座； 期中考试情况 数学 语文 • 平均等级 A ， • 优秀率：82.4% • 及格率：100% • A 等级人数40 科 学 总分 平均分 等级 位次 XX XX XX XX 成绩要加强补习的同学 02 PART 考试成绩分析 针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级 有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座； 成绩优异的原因 01 学习态度端正、勤奋 02 有良好的学习方法； 03 自制力好，坚持好的习惯 成绩不理想的原因