戚继光 5. 张骞出使西域的主要贡献是？（） A. 开辟丝绸之路B. 带回西域物种C. 传播佛教D. 促进汉朝与西 域交流 6. 下列哪些著作与医药学相关？（） A. 《伤寒杂病论》B. 《齐民要术》C. 《千金方》D. 《农政全 书》 7. 唐太宗在位期间的治国举措包括？（） A. 东南亚B. 印度洋沿岸C. 阿拉伯半岛D. 欧洲 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 孔子是道家学派的创始人。（） 2. 李时珍是明朝著名的医药学家。（） 3. “ ” 李白和杜甫并称为李杜，都是唐代诗人。（） 4. 秦始皇统一了中国使用的货币是圆形方孔钱。（） 5. 岳飞是南宋抗金名将，其故事被写入《三国演义》。（）

③青蒿素的发现是如何影响世界的； ④关于青蒿素的发展与超越； ⑤中医药学的贡献。 2.那么，在文章的前4 自然段，又主要写了哪些内容呢？ 作者首先对获奖表示了感谢，然后简单地回顾了过去的经历，并发出呼吁。 3.本文在结构上有什么特点？试简要分析。 ①用小标题领起各部分内容，简明概括。 本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段，介绍了中医药学对人类作出 的贡献。目的是让读者一目了然。 总括中医药 学的贡献，结构严谨。 先写青蒿素的研究普及，再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应用，这是一个由一般到特殊的过程， 符合对事物的认知规律。前五部分写青蒿素的贡献，最后一部分写中医药学的贡献，这是由个别到一般的 过程，顺理成章，升华了文章内容。 主题总结 本文通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写，表现了屠呦呦及其团队勇于探索、坚持目标、不 畏艰难的科研精神，同时也 并概括了青蒿素发现的重大意义； 演讲稿的主体分别从“发现青蒿素的抗疟疗效”“从分子到药物”“影响世界”“发展与超越”四个方面, 以时间为纵线来介绍发现、提取以及研发青蒿素的过程与经历。演讲稿的结尾以“中国药学的贡献”为题 总结全文,突出了中医药学为维护世界人民的健康与福祉而做出的新贡献，主题鲜明突出。 ②从听众的角度来看,作者演讲所面对的听众大都是专业人士,因此演讲稿里面选用了很多专业术语,如“熔 点”“无色晶体——

③青蒿素的发现是如何影响世界的； ④关于青蒿素的发展与超越； ⑤中医药学的贡献。 2.那么，在文章的前4 自然段，又主要写了哪些内容呢？ 作者首先对获奖表示了感谢，然后简单地回顾了过去的经历，并发出呼吁。 3.本文在结构上有什么特点？试简要分析。 ①用小标题领起各部分内容，简明概括。 本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段，介绍了中医药学对人类作出 的贡献。目的是让读者一目了然。 总括中医药 学的贡献，结构严谨。 先写青蒿素的研究普及，再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应用，这是一个由一般到特殊的过程， 符合对事物的认知规律。前五部分写青蒿素的贡献，最后一部分写中医药学的贡献，这是由个别到一般的 过程，顺理成章，升华了文章内容。 主题总结 本文通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写，表现了屠呦呦及其团队勇于探索、坚持目标、不 畏艰难的科研精神，同时也 并概括了青蒿素发现的重大意义； 演讲稿的主体分别从“发现青蒿素的抗疟疗效”“从分子到药物”“影响世界”“发展与超越”四个方面, 以时间为纵线来介绍发现、提取以及研发青蒿素的过程与经历。演讲稿的结尾以“中国药学的贡献”为题 总结全文,突出了中医药学为维护世界人民的健康与福祉而做出的新贡献，主题鲜明突出。 ②从听众的角度来看,作者演讲所面对的听众大都是专业人士,因此演讲稿里面选用了很多专业术语,如“熔 点”“无色晶体——

此病，能活下来实属不易，经过两年多的治疗调理，她得以好转并继续学业。也就在这时，屠呦呦对医学 产生了浓厚的兴趣。 ④1951 年春，屠呦呦考入北京医学院，选择了生物药学。大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在大课 上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习，在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分 类学有着极大的兴趣。1955 年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院（现中医科学院）工 的评论原话，引用得自然灵活，这些话比较全面地展现了屠呦呦的工作作风和性格特点，让读者了解到一 个更鲜活的屠呦呦。 4．①对科学的痴迷，执着不休。中学时就对医学产生了浓厚的兴趣；在北京医学院 学的是符合自己的志趣和理想的生物药学；做青蒿素研究的时候，坚韧不拔。②勤奋刻苦。大学期间，学 习勤奋；研究期间，常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本。③不追逐名利。一心一意地钻研工作，将 一生都奉献给了青蒿素事业。 【解析】1．本题考查段落作用。 由第③段“也就在这时，屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣”可知，屠呦呦中学时就对医学产生了浓厚的兴 趣； 由第④段“屠呦呦考入北京医学院，选择了生物药学。大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在大课上表现优 异”可知，在北京医学院学的是符合自己的志趣和理想的生物药学，而且她学习勤奋，成绩优异； 第⑤段“条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有……”“在实验室工作之外，她还常常‘一 头汗两腿泥’地去

是他设计的问题，你能 回答吗？（18 分） 【科学家的告白】 朱枞鹏：中国是世界上产生天文学最早的国家之一，很早就开始探索宇宙的奥秘，在探索外太空的世 纪里不能没有中国人。 屠呦呦：中国医药学是一个伟大的宝库。通过继承发扬，一定会有所发现，有所创新，从而造福人类。 潘建伟：墨子第一次用科学方法解释了光沿直线传播，这是光学中一条非常重要的原理，启发了量子 通信。 ——据央视某公益广告 （1）仿照示例，为科学家告白中的历史结论各提供一例相应史实上。（8 分） 告白中的结论 需要填写的史实 朱枞鹏：中国人很早就探索宇宙奥 秘 （示例）商代甲骨文记载多次日食、月食 屠呦呦：中国医药学是伟大的宝库 答： 潘建伟：墨子有重要的历史贡献 答： （2）三位科学家的告白，共同表达了哪些观点？（4 分） 【习主席的文章】 伟大的古老文明都是相似的。2000 多年前，古代中国、古代希腊的文明之光就在亚欧大陆两端交相辉 （3）中华文明与古希腊文明源远流长，并有相似之处。 （4）古希腊智者学派强调“以人为主”，儒家思想强调“以民为本”，第欧根尼和庄子都崇尚简朴、自 然生活。 【详解】（1）依据框表信息“屠呦呦：中国医药学是伟大的宝库”，可知，需要填写的医药学方面的史 实。结合课本所学，有：张仲景著《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学基础。华佗发明“麻沸散”，编制五 禽戏；李时珍编著《本草纲目》等都可；据框表信息“潘建伟：墨子有重要的历史贡献”，结合所学知识，

传承传统技艺B. 开办双语学校C. 禁止习俗传播D. 建立文化生态 保护区 8) 各民族共同创造的中华文明成果有（）。（多选） A. 农历历法B. 中医药学C. 二十四节气D. 藏医藏药 9) 下列不尊重民族习俗的行为是（）。（多选） A. 在清真餐厅讨论猪肉B. 按当地礼仪接受哈达 C. 模仿少数民族口音D. 尊重寺庙着装要求

促进工业城市形成与经济全球化。 2. 电力推动照明/通讯/动力系统革新，奠定现代工业社会基础。 3. 示例：詹天佑（京张铁路）、侯德榜（侯氏制碱法）。 4. 开创抗生素时代，降低细菌感染死亡率，推动现代药学发展。

A. 使节往来B. 宗教传播C. 战争征服D. 商旅贸易 14. 鉴真对日本文化的贡献体现在（） A. 主持修建唐招提寺B. 传播中医药学C. 制定日本律法D. 引入 茶道 15. 郑和下西洋携带的物品包括（） A. 丝绸和瓷器B. 指南针和航海图C. 玉米和马铃薯D. 金银货币

是他设计的问题，你能 回答吗？（18 分） 【科学家的告白】 朱枞鹏：中国是世界上产生天文学最早的国家之一，很早就开始探索宇宙的奥秘，在探索外太空的世 纪里不能没有中国人。 屠呦呦：中国医药学是一个伟大的宝库。通过继承发扬，一定会有所发现，有所创新，从而造福人类。 潘建伟：墨子第一次用科学方法解释了光沿直线传播，这是光学中一条非常重要的原理，启发了量子 通信。 ——据央视某公益广告 （1）仿照示例，为科学家告白中的历史结论各提供一例相应史实上。（8 分） 告白中的结论 需要填写的史实 朱枞鹏：中国人很早就探索宇宙奥 秘 （示例）商代甲骨文记载多次日食、月食 屠呦呦：中国医药学是伟大的宝库 答： 潘建伟：墨子有重要的历史贡献 答： （2）三位科学家的告白，共同表达了哪些观点？（4 分） 【习主席的文章】 伟大的古老文明都是相似的。2000 多年前，古代中国、古代希腊的文明之光就在亚欧大陆两端交相辉

此病，能活下来实属不易，经过两年多的治疗调理，她得以好转并继续学业。也就在这时，屠呦呦对医学 产生了浓厚的兴趣。 ④1951 年春，屠呦呦考入北京医学院，选择了生物药学。大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在大课 上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习，在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分 类学有着极大的兴趣。1955 年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院（现中医科学院）工