专题05 我们共同的世界 目 录 ........................................................2 ........................................................2 考点一 世界特点.................................................3 考向01 ........................14 考点八 人类命运共同体...........................................15 考向01 全球性问题..............................................16 考向02 人类命运共同体...................................... .....17 考点 课标素养要求 命题预测 世界特点  了解世界正处于百年未有之大变局， 了解全人类共同价值的内涵。 世界特点、经济全球化、文化多样化、政治多极化、 国际关系考点以选择题和简答题的形式进行考查，考查的命题 点，以材料概括和学生对理论知识的掌握素养为角度命题，常结合国 经济全球化 际和国家领导人出席重大会议时政热点的形式呈现。 文化多样化 政治多极化 国与国的交往

专题01 我们共同的世界 目 录 .......................................................2 考点01 世界特点.................................................................................................................. .......................................................................................7 考点07 人类命运共同体.................................................................................................. ②当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 ③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则 ④国家间既有合作，又有竞争 ．①②③ B．①②④ ．①③④ D．②③④ 【答】D 【详解】本题考查国家间的合作与竞争。 ②③④：依据材知识，当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，国 际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则，国家间既有合作，又有竞争，②③④说法正确； ①

专题01 我们共同的世界 目 录 .......................................................2 考点01 世界特点.................................................................................................................. .......................................................................................5 考点07 人类命运共同体.................................................................................................. 10．（2023·辽宁鞍山·统考三模）下列说法正确的是（ ） ①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国只在经济和政治领域深化合作 ②当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 ③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则 ④国家间既有合作，又有竞争 ．①②③ B．①②④ ．①③④ D．②③④ 考点05 国与国的交往 11．（2023·山东淄博·统考一模）俄乌冲突爆发一年以来，与饱受国际社会制裁和谴责的俄罗斯相比，

2025 年五年级道德与法治下册民族团结与共同发展试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 我国是一个统一的多民族国家，共有（）个民族。 A. 54 B. 55 C. 56 D. 57 2. 下列节日中属于藏族传统节日的是（）。 A. 泼水节 B. 那达慕大会 C. 雪顿节 D. 三月三 3 A. 民族区域自治 B. 民族团结 C. 民族差异 D. 民族竞争 4. 我国处理民族关系的基本原则是（）。 A. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 B. 尊重差异、包容多样 C. 优先发展经济 D. 实行高度自治 5. 以下属于维吾尔族特色乐器的是（）。 A. 马头琴 B. 冬不拉 参与社区民族团结宣传活动 3. 我国少数民族的传统技艺包括（）。 A. 苗族的银饰锻造 B. 傣族的孔雀舞 C. 蒙古族的马头琴演奏 D. 汉族的书法 4. 各民族共同发展的意义在于（）。 A. 增强国家凝聚力 B. 实现社会公平正义 C. 推动经济全面进步 D. 消除所有文化差异 5. 下列属于民族自治地方的是（）。

用环保构建人类命运共同体 日本福岛核污染水排海问题 素材+话题+标题+金句+时评+范文 一、新闻呈现 福岛核污染水排海已箭在弦上，危害有多大？ 据日本媒体2023 年6 月12 日报道，福岛第一核电站运营方东京电力公司已于当 天开始试运行核污染水排海相关设备，试运行预计持续两周，以检查设备是否存在问题。 这也就意味着，日本核污染水排海计划到了最关键环节，从7 月份开始，核污染水排海 日，韩国最大在野党共同民主党在仁川举行集会，谴责日本将福 岛核污染水排放入海，并要求韩国政府向日本政府声明立场，要求日本撤回核污染水排 海计划。 二、适用话题 1.环保 2.人类命运共同体 3.同一个地球 4.责任 5.担当 6.三思而后行 7.眼前˙长远 8.合作共赢 9.个人˙国家˙全球 10.兼听则明 11.科学精神 三、高分标题 1.共同担当使命，淬炼环保之光 绿水澄澈胜于金山银山 8.和合则两利，抗争则两败 9.和则兴，斗则亡 10.四海之内皆兄弟，人类命运共同体 11.莫被眼前利益冲昏头 12.莫让自私致大祸 13.一意孤行不可取 14.让环保激荡发展的春潮 15.得道多助 失道寡助 16.宁输金钱，不输水质 17.用环保构建人类命运共同体 18.保护环境是爱惜生命 19.环境保护，人人有责 20.保护环境，造福人民 四、精选金句

勠力同心 携手同行 迈向发展共同体 习近平在“金砖+”领导人对话会上的讲话 素材+话题+标题+金句+时评+范文 一、高考导航 2023 年高考全国乙卷作文试题材料出自习近平总书记的讲话，这是一种风向，一 种引导，“家事国事天下事事事关心”，高考备考重要讲话不可忽视。 【2023·全国乙卷】 22.作文（60 分） 作文（适用地区：河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、 日在博鳌亚洲论坛2013 年年会上的主旨演讲《共 同创造亚洲和世界的美好未来》提及： 第三，着力推进合作，为促进共同发展提供有效途径。“一花独放不是春，百花齐放 春满园。” 世界各国联系紧密、利益交融，要互通有无、优势互补，在追求本国利益时兼 顾他国合理关切，在谋求自身发展中促进各国共同发展，不断扩大共同利益汇合点。要加 强南南合作和南北对话，推动发展中国家和发达国家平衡发展，夯实世界经济长期稳定发 ——我们要弘扬立己达人精神，增强现代化成果的普惠性。人类是一个一荣俱荣、一 损俱损的命运共同体。任何国家追求现代化，都应该秉持团结合作、共同发展的理念，走 共建共享共赢之路。走在前面的国家应该真心帮助其他国家发展。吹灭别人的灯，并不会 让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。 要坚持共享机遇、共创未来， 共同做大人类社会现代化的“蛋糕”，努力让现代化成果更多更公平惠及各国人民，坚决 反

建设开放包容、互联互通、共同发展的世界 在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲 素材+话题+标题+金句+时评+范文 ===高考导航=== 2023 年高考全国乙卷作文试题材料出自习近平总书记的讲话，这是一种风向，一 种引导，“家事国事天下事事事关心”，高考备考领导人的重要讲话不可忽视。 【2023·全国乙卷】 22.作文（60 分） 作文（适用地区：河南、山西、江西 日在博鳌亚洲论坛2013 年年会上的主旨演讲《共 同创造亚洲和世界的美好未来》提及： 第三，着力推进合作，为促进共同发展提供有效途径。“一花独放不是春，百花齐放 春满园。” 世界各国联系紧密、利益交融，要互通有无、优势互补，在追求本国利益时兼 顾他国合理关切，在谋求自身发展中促进各国共同发展，不断扩大共同利益汇合点。要加 强南南合作和南北对话，推动发展中国家和发达国家平衡发展，夯实世界经济长期稳定发 ——我们要弘扬立己达人精神，增强现代化成果的普惠性。人类是一个一荣俱荣、一 损俱损的命运共同体。任何国家追求现代化，都应该秉持团结合作、共同发展的理念，走 共建共享共赢之路。走在前面的国家应该真心帮助其他国家发展。吹灭别人的灯，并不会 让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。 要坚持共享机遇、共创未来， 共同做大人类社会现代化的“蛋糕”，努力让现代化成果更多更公平惠及各国人民，坚决 反

特点：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 给予我们的情感需要：安全感、归属感、集体荣誉感。 集体荣誉感 含义：当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 作用：这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 来源：集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 集体力量 来源：集体的力量来源于共同的目标和团结协作。 作用（影响）： ②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也 是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 如何：①在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自 我。②包容他人的不同，学习他人的优点。 ③我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 B:材料未涉及独立成长，故排除B; :不遇挫折也可以成功，故排除; 来就不是一个人的。”体育委员说:“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是（ ） 集体中不能有小团体 B 只要团结奋斗，就能获得冠军 集体是由个体组成的 D 要增强团队意识和集体荣誉感 [答]D [详解]分析材料，“冠军，从来就不是一个人的。”，“荣誉是授予我们大家的。”这说明集体荣誉是集 体成员共同努力的结果，体现出集体成员要增强团队意识和集体荣誉感。D

【答】B 【详解】本题考查处理民族关系的原则。 ①：依据材知识，大杂居、小聚居、相互交错是民族分布特点，故①说法正确； ②：依据材知识，我国实行的处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，故②说 法错误； ③：依据材知识，民族区域自治制度是我国的民族制度，故③说法正确； ④：依据材知识，民族平等即各民族一律平等，故④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 3．（2 ②团结统一是民族精神的核心 ③各个民族共同缔造了伟大的祖国 ④我国是统一的多民族国家 ．①②③ B．①②④ ．①③④ D．②③④ 【答】 【详解】该题考查民族团结。 ①③④：结合所学知识可知，五星红旗手手相传，说明了我国是统一的多民族国家，是团结统一的民族精 神的具体体现，各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，各个民族共同缔造了伟大的祖国， ①③④是正确的选项； ②：错误，爱国主义是民族精神的核心； 院、一个病人”的医 者仁心故事。这一故事很好的诠释了（ ） ．我国是一个完全统一的多民族国家 B．各族人民休戚与共、手足相亲的亲情 ．民族区域自治这一根本政治制度 D．各民族平等、团结、共同繁荣的原则 【答】B 【详解】本题考查民族的相关知识。 ：我国是一个完全统一的多民族国家与题意无关 ，错误； B： 由藏族、汉族、回族、土族等多民族组成的西藏自治区第三人民医院医护团队，上演了“一座医院、

......................4 考向02 各族人民间关系..................................................5 考向03 中华民族共同体..................................................6 考点二 民族政策.................................... 各族人民间的关系  各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国 统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 中华民族共同体  内涵：在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、 推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、 观念基本相同的中华民族共同体。  大格局：你中有我、我中有你、谁也离不开谁。 考向01 民族国情 个小时的陆空接力和生死救援，民航、空军、医护、普通老百姓 ……不同民族齐心协力，只为保住新疆七岁男孩小麦的右臂。从中我们感受到（ ） ①新疆基本人权得到充分保障的真实状况 ②各民族共同努力消除差异，实现共同富裕 ③中国特色社会主义制度具有无比的优越性 ④各族人民手足相亲、互帮互助的和谐关系 ①②③ B ①②④ ①③④ D ②③④ 【答】 【详解】本题考查民族问题。