三种非物质性投入 研究概览 理论基础 假设提出 研究方法 假设验证 结论讨论 情感投入 1. 尊重 2. 关心 3. 和谐的上司员工关系 1. 政策公平性、 2. 工作- 家庭政策 政策投入 情感投入 发展投入 发展投入 政策投入 1. 员工职业生涯发展 2. 参与决策 3. 充分授权 员工绩效的两个类型 研究概览 理论基础 假设提出 研究方法 假设验证 结论讨论 ：发展投入能正向预测员工的 任务绩效。 假设1b ：发展投入能正向预测员工的 组织公民行为。 假设1c: 发展投入能正向预测员工的 在岗稳定性。 假设2a ：政策投入能正向预测员工的 组织公民行为。 假设2b: 政策投入能正向预测员工的 在岗稳定性。 假设2c ：政策投入能正向预测员工的 出勤稳定性。 假设3a ：情感投入 能正向预测员工的 假设3b: 情感投入能 正向预测员工的组织 假设3c: 情感投入能 情感投入能 稳定性。 本文的研究模型 研究概览 理论基础 假设提出 研究方法 假设验证 结论讨论 雇佣关系 组织投入 物质性 非物质性 发展投入 政策投入 情感投入 员工回报 员工态度 员工绩效 任务绩效 组织公民行为 在岗稳定性 出勤稳定性 控制变量：人口统计学特征、公司、上司- 员工层级 本文的假设 研究概览 理论基础 假设提出 研究方法 假设验证

课题研究成果 问题与反思 问题与反思 问题的提出 问题的提出 政策背景 政策背景 现实分析 现实分析 理论依据 理论依据 率先实现小学生减负 率先实现小学生减负 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 2010-2020 年）》 年）》 问题的提出 问题的提出 政策背景 政策背景 现实分析 现实分析 理论依据 理论依据 山西省教育厅 山西省教育厅 山西省教育厅 课程改革 课程改革 推进 推进 教师素质 教师素质 抓好 抓好 学习效率 学习效率 提高 提高 问题的提出 问题的提出 政策背景 政策背景 现实分析 现实分析 理论依据 理论依据 太原市教育局 太原市教育局 一、二年级不得布置书面家庭作业 一、二年级不得布置书面家庭作业 五、六年级每天作业总量不得超过 五、六年级每天作业总量不得超过1 1 三、四年级每天书面作业总量不得超过 周三无作业日” 问题的提出 问题的提出 政策背景 政策背景 现实分析 现实分析 理论依据 理论依据 一些教师上课效率不高 一些教师上课效率不高 其一 其一 教师课前准备不充分 教师课前准备不充分 其二 其二 作业布置不科学 作业布置不科学 其三 其三 家长额外增加学生课 家长额外增加学生课 业负担 业负担 另外 另外 问题的提出 问题的提出 政策背景 政策背景 现实分析 现实分析 理论依据

手机: 18688888888 邮箱: 888888@xx.com 个人总结 1 6 年财务会计方面工作经 验，4 年会计主管经验。 2 拥有助理会计师职称，熟 悉各种财务制度，及各种 税收政策法规。 3 熟练使用财税办公软件， 熟练使用ms office 办公 软件。 4 有较好的沟通能力及领导 能力。 5 思维灵活，大方稳重，责 任心强，具有较强的团队 精神。 6 反省能力强，对于别人批 工作经历 广东西路食品加工厂 2008.10-2012.10 财务部 会计主管  根据企业领导的要求，完成财务预算与财务计划的编制工作；  负责企业会计核算制度的设计、拟定，财经政策研究、分析；  根据财务制度规定做好财务监督工作，提交财务运行分析报告。 广东嘉城商贸有限公司 2007.10-2008.10 财务部 会计  按照相关规定做好账务处理工作；

上海大学暑期实践团 暑期社会实践调查员  深入内蒙古农村调查在国家退耕还草的政策下如何保证农民的收入不减少；  正对弄明设计简单易懂的问卷并亲自走访调查；  与当地政府合作，相关会议记录和政策资料结合分析。  完成长达20 页的汇报，荣获优秀社会实践报告 求职意向：会计 生日：1988.02.29 所在地：上海浦东

Experience 兴趣爱好 þ 2011.9-2015.7 扬州大学 行政管理（（本科）  行政管理学，管理学，人力资源学，秘书学，领导学， 工商行政管理学中国行政史，公共政策学，企业策划等。 唱歌 画画 教育背景Education  2013.10 获国家奖学金  2012.11 获“三好学生称号”  CET-6，优秀的听说写能力

Experience 兴趣爱好 þ 2011.9-2015.7 扬州大学 行政管理（（本科）  行政管理学，管理学，人力资源学，秘书学，领导学， 工商行政管理学中国行政史，公共政策学，企业策划等。 唱歌 画画 教育背景Education  2013.10 获国家奖学金  2012.11 获“三好学生称号”  CET-6，优秀的听说写能力

案或合理化建议；  善于收集客户信息，妥善处理客户的不满和意见，进行客户需求分析，向运营及相关部门提出合理化建议；  熟悉电商平台并有一定的电商客服主管经验，能够专业处理售前售后的事情，了解政策资源，能调动员工积极 性；  善于对业务流程进行优化，不断追求提高服务效率和服务质量。 教育背景 2005.07-2009.06 尚景设计科技大学

案或合理化建议；  善于收集客户信息，妥善处理客户的不满和意见，进行客户需求分析，向运营及相关部门提出合理化建议；  熟悉电商平台并有一定的电商客服主管经验，能够专业处理售前售后的事情，了解政策资源，能调动员工积极 性；  善于对业务流程进行优化，不断追求提高服务效率和服务质量。 教育背景 2005.07-2009.06 尚景设计科技大学

年，全省用电总 量应控制在2450 亿千瓦时，“十二五”年均增长9.60% 。终端用电效 率明显提高，重点行业主要产品电耗接近世界先进水平，低碳生活的消费 理念和社会氛围基本形成，合理控制用电总量的政策保障、技术支撑、监 督管理体系逐步完善。 7 1.2 用电量控制目标地区分解 分解原则 用电量地区分解具有以下多重目标： （1 ）在缓解我省电力供需矛盾的基础上，为长期建立节约型社会奠 风险形成因素的 微观与宏观、内部影响与外部影响的差异，微观层面即内部影响下分为 企业运营风险管理、企业财务风险管理、企业项目风险管，宏观层面即 外部影响下分为企业市场风险管理、企业法律风险管理、企业政策风险 管理。 我国理论界比较接受的对风险管理的较全面定义为：风险管理是研究风 险发生规律和风险控制技术的一门新兴管理学科，各经济单位通过风险 识别、风险衡量、风险评价，并在此基础上优化组合各种风险管理技术， weakness ， opportunities and threats ）分析法 4. 流程图法 风险管理 5. 财务报表 分析法 46 5.2 电力DSM 市场风险识别 财税政策落实风险 • 政策普及力度不 够。 • 流程复杂繁琐 • 企业财务会计核 算不健全 • 范围限制和优惠 力度过小 企业信誉环境风险 • 企业信誉缺失的 内因分析：产权 不明确；过分追 求利润最大化，

实践实习 2014.06-10 中华人民共和国司法部 办公厅文秘处  协助拟订司法行政工作方针、政策，编纂司法行政工作的发展规划及全国司法工作年鉴，校验有关法律 法规草案  实时掌握全国各地司法工作动态并向上级汇报，对各地区各部门司法行政工作汇报进行初步审核  培养了高度集中的注意力，谨慎