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  • word文档 高二评语20-班主任学期末创意学生评语

    了老师及同学的一致好评。她积极参加学校活动,在高二年级的排球赛及校级运动会上表现出色,为班级 赢得了荣誉。学习上,能按时按量地完成老师布置的作业。总体来看,她的语文及英语成绩优势明显,希 望她能继续保持这种良好的势头。但数学和物理成绩不够理想,还有很大的进步空间,相信凭她不懈的努 力定可冲进班级前十名。高二下学期即将开始,相信她定能在新的学期中更加努力勤奋,静心学习,以取 得更大的进步! 3、 该生文静秀丽、懂事大方 同学解答学习上的难题。担任学习 委员期间,工作认真负责,细致周到。其组织的班级学习经验交流会,使同学受益匪浅。他的学习基础扎 实,天资聪慧,成绩名列年级前茅。该生具有非常巨大的学习潜力,其数学、物理成绩优势明显,化学、 生物则还有很大的进步空间,高二下学期即将开始,希望他能一如继往,为明天的辉煌继续付出努力! 5、 该生性格开朗、尊敬师长、为人诚恳。生活中,与同学相处和睦,乐于帮助他人。学习上,努力完成 取满意的大学! 6、 该生文静秀丽、尊敬师长、为人朴实。平时能够静下心来把心思放在学习上,所以在第二次月考中学 习成绩有了巨大的进步。语文、英语是她的优势科目,希望她的优势科目能更加出色。同时数学、物理、 化学、生物则需多下苦功,以争取更大的进步。希望她一定要对自己有信心,积极地去求知,大胆地去提 问,不懈地去思考,相信知识的大门会向她敞开,也愿她在下学期中能发掘出最大的潜力,以争取更大的进
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  • word文档 高三评语3-班主任学期末创意学生评语

    说话等影响休息的事情,得到同学们的一致好评有个好舍长真是我们的荣幸。作为课代表 认真负责,能够及时了解同学的情况并反馈给老师,更能不辞辛劳把老师的要求和任务准确 的传达给同学。学习上理科科目相对较好,物理和数学等甚至是班内高手,但语文和英语相 比稍微弱一些,需要注重平时的积累,以热爱的态度去对待,只要能做到各科齐头并进,成 绩还会有大的提高。这次年终考试总体成绩可以说是非常不错,但仍存在很大的进步空间, , 而且还经常向同学询问,学习的认真程度和取得的成绩较高一、高二以来取得了较大的进步。 这与你的刻苦认真是分不开的。另外你存在较严重的偏科现象,你的物理成绩很好,有时候 能进入班级的前二十名,甚至是前十名。这是多么令人骄傲的成绩啊!但是,相比物理而言, 你的英语成绩,却实在是太差,这么严重的偏科,你应该去找一下英语老师,让她帮助你分 析一下你存在的问题,还可以借鉴一下别的学习一下其他同学好的学习方法,还可以向邱培 绩更优秀。从各个方面看你都应该还要比现在的成绩好很多,需要他别注意物理的学习,多 改善一下学习的态度和对物理的感情,你的成绩就会能大幅度提高的。这次考试的成绩非常 不理想,你自己也很知道没考好,但老师不会对你失望,我们期望你能够捡回自信,努力拼 搏,真正用心在学习上。 牟峰君同学思想很端正,行为很得体,表现很优秀。学习上认真肯干,很努力,因为智 力很好,所以最近几次测试特别是物理成绩我觉得很好,典型题本整理的也很好;团结同学,
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  • word文档 高一评语1-班主任学期末创意学生评语

    19、陈鑫宝:目标是985 大学,志存高远,更需努力拼搏,勇往直前。只要你继续发挥自身潜力,扬长 避短,多读精思,努力提高数学和物理成绩,平衡发展 , 早日考入理想的学府。 20、刘岩琦:诚实、纯朴、热情、大方,在学习上已经取得了较大的进步。努力提高数学和物理成绩,平 衡发展 , 全面提高,早日考入理想的学府。 21、李志威: 你待人诚恳、礼貌,内向、坚强、聪明好学。提高自己的书写和表达能力,增强学习英语、 方法、技巧,提高语 “ ” 数外成绩,均衡发展。无限风光在险峰,望你立大志,做大事,用勤奋和智慧创造人生的辉煌! 39、罗慕欣:坚强沉稳,秀气文雅,字体有力遒劲,文学功底深厚,如果把数学、英语、物理提升,将是 佼佼者。相信你有智慧攻坚克难,挖掘潜力,拼搏出人生的精彩! 40、贾燕燕:沉稳,坚强,秀气而文雅。虽然父母长期不在身边,也从未放松对自己的要求。望你志存高 远,乘风破浪,用自己的勤奋和智慧创造人生的辉煌!
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  • ppt文档 家校合作家长会期中考试分析与指导建议

    星期五 上午 第一节 数学 语文 数学 英语 数学 第二节 语文 数学 英语 语文 英语 第三节 音乐 体育 历史 政治 美术 第四节 政治 物理 音乐 化学 体育 下午 第一节 英语 政治 地理 数学 语文 第二节 美术 化学 政治 物理 音乐 第三节 自习 自习 自习 自习 自习 调整后课程表 以爱携手· 责任同行 针对一项或多项主题,以教师讲述和传达为主,以家长提问为辅的形式。多为学校
    20 极点 | 29 页 | 46.52 MB | 7 月前
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  • ppt文档 蓝色插画边框卡通小学期中家长会PPT课件

    上 午 第一节 数学 语文 数学 英语 数学 第二节 语文 数学 英语 语文 英语 第三节 音乐 体育 历史 政治 美术 第四节 政治 物理 音乐 化学 体育 下 午 第一节 英语 政治 地理 数学 语文 第二节 美术 化学 政治 物理 音乐 第三节 自习 自习 自习 自习 自习 调整后课程表 小学期中家长 会 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互
    20 极点 | 30 页 | 7.43 MB | 7 月前
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  • ppt文档 9-绿色简约风小学期中家长会

    星期五 上午 第一节 数学 语文 数学 英语 数学 第二节 语文 数学 英语 语文 英语 第三节 音乐 体育 历史 政治 美术 第四节 政治 物理 音乐 化学 体育 下午 第一节 英语 政治 地理 数学 语文 第二节 美术 化学 政治 物理 音乐 第三节 自习 自习 自习 自习 自习 调整后课程表 以爱携手· 责任同行 针对一项或多项主题,以师讲述和传达为主,以家长提问为辅的形式。多为学校或
    20 极点 | 30 页 | 46.52 MB | 4 月前
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  • ppt文档 10-蓝色插画边框卡通小学期中家长会PPT课件

    上 午 第一节 数学 语文 数学 英语 数学 第二节 语文 数学 英语 语文 英语 第三节 音乐 体育 历史 政治 美术 第四节 政治 物理 音乐 化学 体育 下 午 第一节 英语 政治 地理 数学 语文 第二节 美术 化学 政治 物理 音乐 第三节 自习 自习 自习 自习 自习 调整后课程表 小学期中家长 会 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互
    20 极点 | 31 页 | 7.43 MB | 4 月前
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  • word文档 班主任评语42篇-班主任学期末创意学生评语

    14、期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴,又为你惋惜:高兴的是你以班级 34 名的成绩进入年级203 名;惋惜的是你本可以有更大的进步,但由于你我都知道的原 因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩提 高上来同时稳定其它学科,端正学习态度,必将地有更大的进步,我期待着这一天。 15、热情大方,工作认真负责、能一定的组织协调能力,生活委员的工作开展的有条 不紊,热心班级活动,有强烈的集体 结经验,扬长避短,认真探究适合自已的学习方法,提高效率,必有所获。 28、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。期末考试的失利对你来说是一个总结经验 的好机会,期中考试的数理第一为你的语英填补了一部分空白,而期末的失利主要体现在 数学和物理两科,再加上其它的文科跛腿,从而导致当前的结果,利用寒假认真总结,力 争开学初的入学考试再打翻身仗。 29、尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走 的最晚,但早自 。 从期末成绩来看,语文英语拖了你的后腿,望认真分析原因,针对性地解决问题,力争在 下学习卷土重来。 34、很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升,可不要太骄傲哦。纵观 你的成绩可见:物理跛腿比较严重,语文、数学、生物此起彼伏,很不稳定,这对总体成 绩的提高是不利的。望认真总结经验训,扬长避短,刻苦学习,为高三总体复习迎考打下 坚实的基础。另外小声地说一句,下学期可要减少迟到次数,提前到校早读。我想你的成
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  • word文档 班主任评语42篇-班主任学期末创意学生评语(1)

    14、期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴,又为你惋惜:高兴的是你以班级 34 名的成绩进入年级203 名;惋惜的是你本可以有更大的进步,但由于你我都知道的原 因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩提 高上来同时稳定其它学科,端正学习态度,必将地有更大的进步,我期待着这一天。 15、热情大方,工作认真负责、能一定的组织协调能力,生活委员的工作开展的有条 不紊,热心班级活动,有强烈的集体 结经验,扬长避短,认真探究适合自已的学习方法,提高效率,必有所获。 28、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。期末考试的失利对你来说是一个总结经验 的好机会,期中考试的数理第一为你的语英填补了一部分空白,而期末的失利主要体现在 数学和物理两科,再加上其它的文科跛腿,从而导致当前的结果,利用寒假认真总结,力 争开学初的入学考试再打翻身仗。 29、尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走 的最晚,但早自 。 从期末成绩来看,语文英语拖了你的后腿,望认真分析原因,针对性地解决问题,力争在 下学习卷土重来。 34、很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升,可不要太骄傲哦。纵观 你的成绩可见:物理跛腿比较严重,语文、数学、生物此起彼伏,很不稳定,这对总体成 绩的提高是不利的。望认真总结经验训,扬长避短,刻苦学习,为高三总体复习迎考打下 坚实的基础。另外小声地说一句,下学期可要减少迟到次数,提前到校早读。我想你的成
    20 极点 | 4 页 | 21.00 KB | 4 月前
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  • word文档 陈鹤琴教育思想与多元智能理论在幼儿珠心算教学中的探2-班主任学期末创意学生评语

    玩算盘的过程中,轻松 快乐的体会到其中的数学思想。 三、借助算盘学习数学运算进程的探索 通过我们在实验学探索。借助算盘,有助于理解数字和运算规律。我们的学步骤为: 1、通过实物理解0 至9 的含义过渡到拨珠表示; 先让孩子感知实物数量多少,然后过渡到理解抽象图片数量,再到数字符号的认识,最后 通过拨算珠来表示数字。 2、9 以内直加直减实物操作及拨珠表示; 在 变化。 (直加直减:在算盘上只拨动加数和减数的珠子,不涉及其他珠子,如:2 2 加2,就是拨动2 个珠子靠梁;9-3,直接拨3 个珠子离梁。) 3、两位数理解及两位数直加直减 通过实物理解两位数,量的多少,再学习数字符号的表示,然后在算盘的十位档和个位档 拨相应的珠子靠梁,表示两位数。 两位数实物的加减操作要比10 以内数字的加减操作相对复杂,在孩子已对实物数量有一 定感知
    20 极点 | 4 页 | 17.00 KB | 4 月前
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