专题03 文明与家 目 录 2 3 考点一 中华文化.......................................................................................... “国情国策、生态文明理念”常 以选择、简答和实践探究的形式进行考 查，考查的命题点重视学生的生活实 际，以热点时政为情境，考查学生践行 生态文明理念，恰当处理生活中人与 自然共生的问题，培养合格公民素养。 文化自信 传统美德 民族精神 价值观 人口国情国策  了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。  敬畏自然，具有绿色发展理念，形成环保意识和生态文明 观；能够在日常生活中践行生态文明理念。 观；能够在日常生活中践行生态文明理念。 资源国情国策 环境国情国策 人与自然和谐 共生 绿色发展道路 中华文化 文化自信 内容、特点、重要性 内容、重要性、如何 民 主 与 法治 人口国情国策 资源国情国策 绿色发展道路 环境国情国策 人与自然和谐共生 传统美德 主要内容、特点、重要性 内涵、作用、如何 民族精神 价值观 内涵、原因、践行 考点一 中华文化 考向01

专题03 文明与家 目 录 ........................................................2 考点01 中华文化......................................................................................................2 考点02 文化自信.. 【详解】本题考查中华文化与中华传统美德的关系。 BD：依据材知识可知，中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的 民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国的精神力量，故正确；BD 错误； 故本题选。 3．（2023·河南南阳·统考一模）2022 年10 月28 日，习近平总书记来到河南安阳的殷墟遗址考察时指出， ．吸收外来文化，展示人类文明共同的精神财富 D．促进交流互鉴，为人类社会发展提供物质支撑 【答】 【详解】本题考查弘扬优秀的传统文化。 ：中国传统制茶技艺及其相关习俗申遗成功，弘扬了优秀的传统文化，体现中华文化博大精深的魅力，有 利于增强文化认同感和文化自信，说法正确； B：这与中国精神无关，B 说法错误； ：这与吸收外来文化无关，说法排除； D：中国茶文化是人类文明共同的精神财富，D 说法错误；

专题03 文明与家 目 录 ........................................................2 考点01 中华文化......................................................................................................2 考点02 文化自信.. 融入中国人生活，也深受世界各国人民喜爱。“中国茶”申遗成功有利于（ ） ．增强文化自信，体现中华文化博大精深的魅力 B．弘扬中国精神，凝聚中华民族共同的价值追求 ．吸收外来文化，展示人类文明共同的精神财富 D．促进交流互鉴，为人类社会发展提供物质支撑 考点02 文化自信 8．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）学习了党的二十大报告后，某校九（1）班召开了一次主题班会。下 图为小 24．（2023·吉林长春·校联考一模）价值观是文化最深层的内核，不同时代的价值观念存在显著的差异。 下列对社会主义核心价值观认识不正确的是（ ） ．是当代中国精神的全部内容 B．吸收了世界文明的有益成果 ．是当代中国人评判是非曲直的价值标准 D．促进人的全面发展，引领社会全面进步 25．（2023·辽宁抚顺·统考二模）价值观是文化最深层的内核。我国宪法规定，国家倡导（ ） ．中华优秀传统文化

世界古代史概览（史前时期至15 世纪） 主题线索：区域文明的多元发展 世界古代史从早期人类的出现到15 世纪，展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其间大体经历了原 始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。 1 世界古代史知识整合 2 世界古代史的发展趋势 （1）政治上：①东西方文明经历由奴隶社会向封建社会的转变；②自西罗马帝国灭亡后，欧洲的封建制 欧洲的爱琴海地区，诞生了世界古代文明，体现了人类文化的多元性；②奴隶制民主政治发展到古代世界 的高峰，是现代民主制度的源头；③文明传播呈现出暴力冲突与和平交往并存的现象。 3 世界古代史时空线索 专题18 古代亚非欧文明 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 古代亚非文明 【夯基·知识梳理】 知识点1 古埃及文明 金字塔 知识点2 古代两河流域文明 巴比伦王国 知识点3 古代印度社会 种姓制度 佛的创立 考向01 古埃及文明 金字塔（命题角度：文明多 样性/古埃及文明） 考向02 古代两河流域文明 《汉谟拉比法典》 （命题角度：文明多样性/古代两河流域文明/法 制建设） 考向03 种姓制度（命题角度：制度） 考向04 佛的创立（命题角度：宗） 考点二 古代欧洲文明 【夯基·知识梳理】 知识点1 希腊城邦 雅典民主政治 亚历山大帝国

专题18 古代亚非欧文明- 目录 【考点过关练】 考点01 古代亚非文明 考点02 古代欧洲文明 【重难创新练】 【专题检测卷】 考点01 古代亚非文明 1．如图给后人展示了古埃及人的（ ） ．建筑技艺 B．天文成就 ．宗信仰 D．社会生活 【答】D 【详解】根据图片及所学可知，这是古埃及墓穴壁画，图片给后人展示了古埃及人的的社会生活，D 项正 确；图中没有建 旅行，主题是“领略 世界古老文明”。爸爸在上咨询了四位旅行设计师，收到了下列四份研学线路推介。小王同学从中选出了 设计最科学的线路，这条线路是（ ） ．恒河乘船观光，看汉谟拉比石柱，感受佛诞生地的风采 B．游帕特农神庙，了解种姓制度，感受古希腊哲学成就 ．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 D．观罗马博物馆，参观古巴比伦遗址，领略海洋文明的魅力 【答】 【详解】根 母亲河，象形文字是古埃及文明古国的文字，金字塔 是埃及的象征，项正确；汉谟拉比石柱是古巴比伦文明，佛是古印度的文明，排除项；种姓制度是古代印 度的文明，排除B 项；古罗马属于海洋文明，古巴比伦属于大河文明，排除D 项。故选项。 3．只有在特定的时空框架中，才可能对历史有准确的理解。对如图所示文明，下列说法正确的是（ ） ．产生于北非的尼罗河流域 B．人类最早文明发祥地之一 ．此地人们发明了象形文字

世界古代史概览（史前时期至15 世纪） 主题线索：区域文明的多元发展 世界古代史从早期人类的出现到15 世纪，展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其间大体经历了原 始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。 1 世界古代史知识整合 2 世界古代史的发展趋势 （1）政治上：①东西方文明经历由奴隶社会向封建社会的转变；②自西罗马帝国灭亡后，欧洲的封建制 欧洲的爱琴海地区，诞生了世界古代文明，体现了人类文化的多元性；②奴隶制民主政治发展到古代世界 的高峰，是现代民主制度的源头；③文明传播呈现出暴力冲突与和平交往并存的现象。 3 世界古代史时空线索 专题18 古代亚非欧文明 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 古代亚非文明 【夯基·知识梳理】 知识点1 古埃及文明 金字塔 知识点2 古代两河流域文明 巴比伦王国 知识点3 古代印度社会 种姓制度 佛的创立 考向01 古埃及文明 金字塔（命题角度：文明多 样性/古埃及文明） 考向02 古代两河流域文明 《汉谟拉比法典》 （命题角度：文明多样性/古代两河流域文明/法 制建设） 考向03 种姓制度（命题角度：制度） 考向04 佛的创立（命题角度：宗） 考点二 古代欧洲文明 【夯基·知识梳理】 知识点1 希腊城邦 雅典民主政治 亚历山大帝国

专题18 古代亚非欧文明- 目录 【考点过关练】 考点01 古代亚非文明 考点02 古代欧洲文明 【重难创新练】 【专题检测卷】 考点01 古代亚非文明 1．如图给后人展示了古埃及人的（ ） ．建筑技艺 B．天文成就 ．宗信仰 D．社会生活 2．小王同学的爸爸决定在中考结束后，选择一个国家带他进行一次走出国门的研学旅行，主题是“领略 世界古老文明”。爸爸在上咨询了四 B．游帕特农神庙，了解种姓制度，感受古希腊哲学成就 ．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 D．观罗马博物馆，参观古巴比伦遗址，领略海洋文明的魅力 3．只有在特定的时空框架中，才可能对历史有准确的理解。对如图所示文明，下列说法正确的是（ ） ．产生于北非的尼罗河流域 B．人类最早文明发祥地之一 ．此地人们发明了象形文字 D．青铜器司母戊鼎产于此地 4．《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝 彼此不互相婚配。父系和母系亲属，不互相婚娶。 妇人一嫁，终身不能改嫁。”季羡林先生的这段文字描述的是古印度的（ ） ．分封制度 B．种姓制度 ．庄制度 D．部民制度 考点02 古代欧洲文明 6．公元前453 年，罗马考察团前往希腊进行考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主、实质的独裁”。 考察团做出这一判断的主要依据是（ ） ．妇女不能参加公民大会 B．城邦实权掌握在少数奴隶主手中

2025 小学道德与法治文明出行试卷（带答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 过马路时，应该怎么做？ A. 低头玩手机快速通过 B. 随意横穿马路 C. 走斑马线并观察红绿灯 D. 和同学追逐打闹 2. 乘坐公共交通工具时，以下行为正确的是： A. 大声喧哗 B. 主动给老人让座 C. 吃气味重的食物 D. 将脚放在座位上 自己也把自行车停上去 6. 乘坐小汽车时，12 岁以下儿童应该： A. 坐在副驾驶位置 B. 使用安全座椅 C. 趴在车窗上 D. 随意在车内走动 7. 在火车车厢内，以下行为不文明的是： A. 脱鞋晾脚 B. 轻声交谈 C. 垃圾扔进垃圾桶 D. 帮助他人放行李 8. 遇到消防车、救护车鸣笛执行任务时，应该： A. 继续正常行驶 行人夜间外出，为了安全最好： A. 穿深色衣服 B. 佩戴反光物品 C. 独自走小路 D. 低头快速行走 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 以下哪些属于文明乘车行为？（） A. 主动购票 B. 抢占座位 C. 不打扰他人 D. 乱扔果皮 12. 过马路时应注意（） A. 看手机消息

2025 小学历史古代文明遗址试卷（附答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 我国迄今发现的最早的新石器时代遗址之一是？ A. 北京周口店遗址 B. 西安半坡遗址 C. 河南安阳殷墟 D. 四川三星堆遗址 2. 河姆渡遗址出土的典型建筑形式是？ A. 窑洞 B. 干栏式房屋 C. 四合院 D. 金字塔 3. 下列哪项是古埃及文明的象征？ A. 长城 B. 斗兽场 C. 金字塔 D. 空中花园 4. “ ” 青铜器司母戊鼎出土于？ A. 良渚遗址 B. 二里头遗址 C. 殷墟遗址 D. 三星堆遗址 5. 三星堆遗址最令人惊叹的发现是？ A. 彩陶人面鱼纹盆 B. 青铜神树 C. 甲骨文 D. 兵马俑 被称为石头的史书的古文明遗址是？ A. 古罗马斗兽场 B. 英国巨石阵 C. 印加马丘比丘 D. 柬埔寨吴哥窟 10. 良渚文化最突出的考古发现是？ A. 精美的黑陶 B. 大型水利工程 C. 玉琮和玉璧 D. 青铜兵器 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列属于大河流域孕育的古代文明有？（ ）

2025 年小学道德与法治文明行为试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在图书馆看书时，小明应该怎么做？ A. 大声和朋友讨论 B. 把书页撕下来做标记 C. 保持安静，轻拿轻放书籍 D. 用手机外放音乐 2. 过马路时遇到红灯，但周围没有车辆，正确的做法是： A. 直接跑过去 B. 站在原地等绿灯 C. 招手让车停下再走 在展厅里追逐打闹 7. 小区里有人遛狗不清理粪便，你应该： A. 也放任自家宠物随地排便 B. 上前礼貌提醒 C. 踩一脚报复 D. 在业主群辱骂对方 8. 上网时看到不文明评论，正确的做法是： A. 跟着一起骂人 B. 举报不良信息 C. 转发给更多人看 D. 人肉搜索发帖者 9. 排队做核酸检测时，有人插队，你应该： A. 11. 以下符合餐桌礼仪的行为有： A. 夹菜时用公筷 B. 吃饭时大声咀嚼 C. 长辈先动筷子 D. 把喜欢的菜端到自己面前 12. 乘坐公共交通工具时，文明行为包括： A. 主动让座给老人 B. 外放刷短视频 C. 不占用残疾人专座 D. 吃气味浓重的食物 13. 保护环境的行为有： A. 垃圾分类投放