。 分论点1：“自评”在右，时刻保持对自我的清晰认知。 分论点2：“他评”在左，积极取听合理建议。 分论点3：让我们荡起双桨，把握人生航道方向明晰。“他人评价”与“自我评价”， 二者相辅相成，缺一不可。 总结：让我们荡起双桨，把握人生航道方向明晰。“他人评价”与“身我认知”，二者 相辅相成，缺一不可。 参考结构3： 题目：《聆听风中他声，认清镜中自，》 中心论点：自我评价如镜，映 烈山河。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉 壶”。真正自知的人常怀“冰心”于胸膛，不惧巨浪滔天，不畏世人只言片语。疾风劲起， “自评”在右，关唱“一麦烟雨任平生”。 让我们荡起双桨，把握人生航道方向明晰。“他人评价”与“自我评价”，二者相辅相 成，缺一不可。但过于在意他人目光可能使得自我认知出现偏差；过分地坚持自我也也往往 使人生处处碰壁，道路蜿蜒曲折。在这二者之间，我们应着力于找到“平衡点”，用均匀且

分，具体赋分要求如下： 分值 要求 10～12 所拟论题符合要求，指向明确。 第 8 页 共 12 页 （北京）股份有限公司 第 8 页 共 12 页 （北京）股份有限公司 能够引用三个或三个以上的具体史实，支持论题；史实分析准确，论 证充分，结论合理；逻辑严谨，表述通顺。 7～9 所拟论题符合要求，指向明确。 能够引用两个或两个以上的具体史实，支持论题；史实分析较准确， 论证充分，结论合理；逻辑较严谨，表述通顺。

变传统的城乡观念，推动社会公平。（4 分） 19.（12 分） 【评分标准】 分值 要求 10～12 所拟论题符合要求，指向明确。 能够引用三个或三个以上的具体信息，支持论题；信息分析准确，论证充分， 结论合理；逻辑严谨，表述通顺。 7～9 所拟论题符合要求，指向明确。 能够引用两个或两个以上的具体信息，支持论题；信息分析较准确，论证充 分，结论合理；逻辑较严谨，表述通顺。 3～6 能够拟出论题，基本符合要求。

族 危 机推动中国选拔人才制度变革（0-2 分） 分值 要求 10-12 分 所拟论题符合要求，指向明确。 能够结合科学的史学理论如唯物史观，引用两个以上的具体史实， 支持论题，史实准确；分析、论述充分，结论合理；逻辑严密，文 字通顺。 7-9 分 所拟论题符合要求，指向明确。 能够引用两个以上的具体史实，支持论题，史实较准确；有一定的 分析、论述；逻辑较严密，文字较通顺；结论合理。

分） 巢湖(32°N，1 18°E)位于安徽右中部，多条河流汇入湖内，湖水经裕溪河注入长江。巢 湖与长江干流间存在相互补给关系。湖陆风是在沿湖地区形成的一种地方性热力环流现象 夜间和白天风向明显不一样。 (1)巢湖水主要参与了 循环中的 环节。（4 分） (2)湖陆风盛行时，巢湖周边地区晚上形成 （湖风／陆风），此时合肥市中心区的风向 主要是 。（4 分）

小时 后风向和风速的变化是 A.东北风、变慢 B.偏东风、变快 C.偏北风、变慢 D.西南风、变快 6.图中东部、西部季节性冻土等日数线走向明显不同，其影响的主要因素是 A.纬度因素、海陆位置 B.下垫面因素、海陆位置 C.纬度因素、地形因素 D.人类活动、地形因素 城市腹地指城市周围与城市具有紧密的经济、文化联系的毗邻地区。城市

“荷妹，让我来学学吧！” 谭婶婶扭开自来水，又仔细地洗了手消过毒，走到产床边。 一切都如理想中一样。狂风开始畏缩退却了，夜，又恢复了她恬静的常态。马蹄钟上的时针已指向午 夜十二点，这个静悄悄的产院，正走向明天——明天啊，将是一个多么灿烂、从古未有的明天！ (选自茹志娟《静静的产院》，有删改） 6. 下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 荷妹在洞边接竹管，一见谭婶婶回来， 排山倒海地向前推”，写出了天气真实的变化，渲染了人 物的心理。 C. “谭婶婶扭开自来水，又仔细地洗了手消过毒，走到产床边”这个举动表明谭婶婶的心里已经对新事物开 始接受。 D. “正走向明天——明天啊，将是一个多么灿烂、从古未有的明天！”言有尽而意无穷，给读者留下了想 象的空间。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 荷妹是年轻一代的产科医生，致力

春去奔向明天。 “莫等闲，白了少年头，空悲切。”蓦然回首，看走过的脚印，才发现自己 曾在人生的舞台上扮演了可怜可悲的角色。 为什么看到了虚伪就忘记了真诚？为什么失败了 几次就把成功看得渺茫？为什么那样在乎别人的评价而忘记了真实的自我？为什么那样盲目 地崇拜别人而忘记了自己执着的追求？懊恼中，我失望沮丧，为自己的过去而失望，为自己 的今天而沮丧，于是我决定去奔向明天。

“荷妹，让我来学学吧！” 谭婶婶扭开自来水，又仔细地洗了手消过毒，走到产床边。 一切都如理想中一样。狂风开始畏缩退却了，夜，又恢复了她恬静的常态。马蹄钟上的时针已指向午 夜十二点，这个静悄悄的产院，正走向明天——明天啊，将是一个多么灿烂、从古未有的明天！ (选自茹志娟《静静的产院》，有删改） 6. 下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 荷妹在洞边接竹管，一见谭婶婶回来， “仿佛有一股风暴席卷而来，它们气势磅礴，排山倒海地向前推”，写出了天气真实的变化，渲染了人 物的心理。 C. “谭婶婶扭开自来水，又仔细地洗了手消过毒，走到产床边”这个举动表明谭婶婶的心里已经对新事物 开始接受。 D. “正走向明天——明天啊，将是一个多么灿烂、从古未有的明天！”言有尽而意无穷，给读者留下了想 象的空间。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 荷妹是年轻一代的产科医生，致力 所以“静静的产院”比喻新事物、新思想悄悄诞生的地方。 小说结尾写到“一切都如理想中一样。狂风开始畏缩退却了，夜，又恢复了她恬静的常态。马蹄钟上的时 针已指向午夜十二点，这个静悄悄的产院，正走向明天——明天啊，将是一个多么灿烂、从古未有的明 天！”这段描写了狂风退却，一切变得安静的场景，渲染了恬静的氛围，暗示了故事将向着美好、灿烂的 结局发展。谭婶婶和荷妹之间的矛盾也将消失，新时代终将到来，所以“静静的产院”象征新旧冲突终将

对于中世纪欧洲国王的权力，有学者认为∶"他的司法行政主权力只限于自己的直领地之内，而其他封建 主在其领地内也具有与国王几乎同样的权力。" 第3 页/共8 页 （北京）股份有限公司 这说明当时的欧洲 A. 城市自治倾向明显 B. 教权冲击封建王权 C. 封建国家主权分散 D. 三权分立现象严重 9. 下表所示是英国《大宪章》第39 条和第40 条的规定。据此可知，《大宪章》 第39 条 “凡自由民除经其