址：sp432575988tbm 深掘立意法 王夫之说：“意犹帅之，无帅之兵，谓之乌合。”立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材、 布局，乃至文章的深度。所以，之有入说：“千古文章意为高。”足见一篇文章的立意的重要性。“意” 是文章的灵魂，那怎么才能做到“立意深刻”呢？ 什么是立意呢？简单地说，立意就是一篇文章的主题，之就是他们为什么要写这篇文章， 写这篇文章的目的。作文立意的要求主要有三点： 二是要正确。要思想感情健康，充满正能量。 三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前两者基础上更高一些的要求。文章要力争写出 新意，写出深度，部要过多重复别入已说过多次的话题，部要就事论事、浅尝辄止，要注意立意的时代 性和针对性。 要“意在笔先”，即下笔之前就确立好主题。部论写入记事、写景状物，或发表议论，都要表明自己 的观点、思想和态度，即要有一个鲜明的主题。写一个入，就要表现出这个入的思想品质和个性特征；叙 在作文时，从以下几个方面入手去思考，往往能获得高远超拔、有深度、有个性的立意。 1 顺势立意，多向拓展 所谓顺势立意是指针对材料中某个含有积极因子的入、事、观点或内容，顺势拓展开来，确定自己写作 的方向和角度。这种立意方法般直接表达自己的认识和感受，思路清晰简洁，部拐弯抹角，符合入们认识 和理解事物的普遍规律，因而被大多数考生采用。 这种立意的思路一般有以下几种： （1)由表及里顺势拓展。即透过客观

....7 三、方法总结..........................................................................8 中考话题作文审题、立意技巧................................................8 四、考场练兵........................................ 生活错综复杂，扑朔迷离，总有些现象难辨真伪，总有些事情出乎意料，总有些人难识真面……对此， 我们需要练就一双慧眼。（这是“提示语”。） 请以“借我一双慧眼”为话题作文。（这是“话题”。） ①自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）。②不要套作、抄袭。③篇幅不得少于600 字。④ 文中不得出现真实的人名、地名、校名。（这是“要求”。） 2“提示语+话题+要求”式。 例如： “后盾”，意即 师长是后盾；行动时， 伙伴是后盾。疲惫了，坚持是后盾；失望了，自信是后盾；软弱了，坚强是后盾……（这是“提示 语”。） 请以“后盾”为话题，写一篇文章。（这是“话题”。） ①自拟文章题目。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600。 ④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。（这是“要求”。） 3“材料+话题+要求”式。 例如： 风，

....7 三、方法总结..........................................................................8 中考话题作文审题、立意技巧................................................8 四、考场练兵........................................ 生活错综复杂，扑朔迷离，总有些现象难辨真伪，总有些事情出乎意料，总有些人难识真面……对此， 我们需要练就一双慧眼。（这是“提示语”。） 请以“借我一双慧眼”为话题作文。（这是“话题”。） ①自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）。②不要套作、抄袭。③篇幅不得少于600 字。④ 文中不得出现真实的人名、地名、校名。（这是“要求”。） 2“提示语+话题+要求”式。 例如： “后盾”，意即 师长是后盾；行动时， 伙伴是后盾。疲惫了，坚持是后盾；失望了，自信是后盾；软弱了，坚强是后盾……（这是“提示 语”。） 请以“后盾”为话题，写一篇文章。（这是“话题”。） ①自拟文章题目。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600。 ④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。（这是“要求”。） 3“材料+话题+要求”式。 例如： 风，

要成就一番事业，执着的精神加上科学的态度，才是成功的双翼。 永不放弃，更是一种高宝贵的品质。在成功的路上，一定会遇到许多许许多多困难，只有那些不畏 艰险，执着追求的人才有希望达到顶点。 【写作指导】本题考查材料作文。 第一，审题立意。根据材料“三只小飞虫不慎被困在蜘蛛里”可知“蜘蛛”对于“小飞虫”来说是人生 路上的阻碍与考验；“一只小飞虫挣扎了一番，觉得蛛牢不可破，心灰意冷地哀叹道：‘死定了。’它 轻易地放弃了努力，不久就 ，它俩齐心协力，顽强抗 争。经过不懈地努力，它俩终于破而出，重获新生”可知，另外两只小飞虫不甘做命运的囚徒，团结一 心，努力拼搏最终重获新生；据此可围绕“永不放弃、执着拼搏、团结协作”等方向进行立意。 第二，文体及思路。本篇习作明确要求写成议论文。可直接以中心论点为题，开篇采用开门见山法直接 写出中心论点，或是通过引用名人名言，采用道理论证法引出中心论点。例如：古之立大志者，不惟有 超世 【写作指导】本题考查材料作文。 1 审题立意：首先要理解“我向你奔赴而来，你就是星辰大海，我眼中炽热的恒星，长夜里照我前行”这 句话的意思。“星辰大海”这个词汇描绘的是一个宽广、无垠的世界，象征着无尽的可能性和无尽的梦 想。“我向你奔赴”指的就是奔赴理想。然而，理想虽然美丽，却也深邃、危险。如果没有明确的目标 和坚定的信念，我们可能会迷失其中，无法找到前进的方向，因此才会有“长夜”。所以立意可以理解 为追求理想、坚定信念、理想照亮前路等。

一致，所写不能游移，宜选坚守中的一两个 典型事件；“痴迷”是深深的迷恋，体现着自信与坚守，不同于“心血来潮”“一时兴起”；审题时还必 须审导语：“生活的色彩”“进步的动力”等语句暗示了积极向上的立意指向，“痴迷”的对象应有社会 意义和人生价值，如果所写是纯消遣娱乐类的事，那就离题了。 作文题：“_____在2023”，一位考生匆忙以“变化”两字补题，完全忽略了限制语——“选择文学名 著中 更意味着乐观、自信、从容；“前行”不只是一种姿态，更意味着克难前行、奋斗不止的精神。如果没有 “审”出关键词语蕴含的深意，只写一次成功后可视的“含笑”神态，忽略了“含笑”的精神内涵，就会 写成“一次成功后的喜悦”，进入偏离题意、立意浅薄的误区。 有的关键词隐藏在暗处，更要注意。例如盐城题“书香作伴”，其中就暗藏着被略去的关键词“我” ——“书香”是谁的“伴”呢，是“我”的。有的考生写了很多“书香”，但其中看不见“我”的经历、 （情形）；“平常”指平时、日常的经历；“也” 可以理解为“同样”；“可贵”指值得珍视、珍惜。可以围绕“日常陪伴的可贵，日常努力的可贵，坚持 的可贵”等等，围绕日常生活中值得珍惜的，珍贵的内容展开立意即可。 技巧4：进行同异比较 例如“走”是个入题率较高的动词，前几年就有日照题“在岁月的堤岸慢慢行走”、重庆题“我们携 手走进______”、盐城题“从未走远”、龙东题“且行且珍惜”、宁夏题“走过______”、云南题“走在花

一致，所写不能游移，宜选坚守中的一两个 典型事件；“痴迷”是深深的迷恋，体现着自信与坚守，不同于“心血来潮”“一时兴起”；审题时还必 须审导语：“生活的色彩”“进步的动力”等语句暗示了积极向上的立意指向，“痴迷”的对象应有社会 意义和人生价值，如果所写是纯消遣娱乐类的事，那就离题了。 作文题：“_____在2023”，一位考生匆忙以“变化”两字补题，完全忽略了限制语——“选择文学名 著中 更意味着乐观、自信、从容；“前行”不只是一种姿态，更意味着克难前行、奋斗不止的精神。如果没有 “审”出关键词语蕴含的深意，只写一次成功后可视的“含笑”神态，忽略了“含笑”的精神内涵，就会 写成“一次成功后的喜悦”，进入偏离题意、立意浅薄的误区。 有的关键词隐藏在暗处，更要注意。例如盐城题“书香作伴”，其中就暗藏着被略去的关键词“我” ——“书香”是谁的“伴”呢，是“我”的。有的考生写了很多“书香”，但其中看不见“我”的经历、 （情形）；“平常”指平时、日常的经历；“也” 可以理解为“同样”；“可贵”指值得珍视、珍惜。可以围绕“日常陪伴的可贵，日常努力的可贵，坚持 的可贵”等等，围绕日常生活中值得珍惜的，珍贵的内容展开立意即可。 技巧4：进行同异比较 例如“走”是个入题率较高的动词，前几年就有日照题“在岁月的堤岸慢慢行走”、重庆题“我们携 手走进______”、盐城题“从未走远”、龙东题“且行且珍惜”、宁夏题“走过______”、云南题“走在花

1．礼物，可以传达情感，可以奖赏成功，可以纪念事物。生活中，我们每个人都会收到或送出礼物，这 些礼物都饱含着丰富的情感。 请以“礼物”为话题，写一篇记叙文，表达你的真情实感。 要求：①自拟题目，自定立意；②书写规范，字迹工整；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【答】例文： 最好的礼物 寒冷的冬天，没有下雪，但每个人的心中却飘着雪。银幕上，播放的是电影《长津湖》。 那一年的冬天，雪飘然 孩子准备一个派对，那“礼物”或许就是这一段快乐的时光……当我们对“礼物”的理解变得多元，我们 写作的思路也就得以拓宽，再拓宽，我们写作的素材也就多了许多。我们写作的时候，就不会觉得没什 么可写了。 第二，立意。本文的话题是“礼物”，展现与礼物有关的故事，表现礼物在自己生命中起到的作用，给 自己带来了什么，这个“礼物”是让自己更好的认识、感受这个世界的媒介，让自己的心灵发生变化的 事物，从而表达自己的独特感悟与体会。 神和奋起的姿态。材料还强调了无论是国家还是个体，在面对挑战和风雨时，都应保持本心、持续前行， 这样的态度和行为就称得上是“振”。审题时，应抓住“振”的多重含义，理解它既可以是一种外在的 表现，也可以是一种内在的精神状态。 2 立意。在立意时，可以从多个角度来切入“振”这个话题。例如，可以从个人的角度出发，写自己在学 习、生活中如何振作精神、奋发向前；也可以从国家、社会的角度出发，写一个国家或社会在面对挑战 时如何振奋民族精神

活常常因细节显得丰盈而又意味深 长。但人们身在其中时，往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆 深处璀璨起来…… 请以“那些璀璨的细节”为题写一篇文章。 要求：①立意新颖；②除诗歌外文体不限；③字迹工整、书写规范；④文中请不要出现真实的姓名，校 名；⑤文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料。 【答】例文： 那些璀璨的细节 那天，阳光洒满大地。 妈妈 细 节的感染力，且给人一种堆砌之感。且这两三个细节最好彼此有关联，或围绕着同一人物发生，或围绕 着同一情感。不然文章会显得很散，主题也难以表达清楚，凝聚力会稍显不足。 第二，发散思维，寻找最佳立意。很多时候生活中的感动是源自于一瞬间的细节，细节虽小，甚至微不 足道，极其容易被我们忽视，但往往就是这样的细节，具有最为打动人心的力量。也正是因为有这样许 许多多在记忆的长河中闪着点点金光的细节 现的那些细节中，寻找最具有打穿人心力量的细节，而且要赋予最佳立意，给后期主旨的提升留有足够 空间。但是切记：提升主旨一定要在结尾或者文章后端，不要上来就假大空，提一些看似高大上，实则 虚无缥缈的抽象概念，文章开头一定要“实”，就算想写诗意一些，也要虚后补实，把隐藏在“虚” 背 后的“实”给明确点出，减少批卷老师一眼低分的概率，其实最佳方法是由实入虚。 第三，立意分析。1）这篇文章而言，好写一点的话，可以写记叙文，写生活细节，从情感着手，大致有

要求：（1）拟好标题并写在答题卡指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600 字；（2）文中不出现真 实的人名、校名、地名等；（3）书写工整，卷面整洁。 8．（2023·云南玉溪·统考模拟预测）题目：有你，我很快乐 要求： ①立意自定，文体自选（诗歌除外）； ②不得在文中泄露个人和学校信息； ③④少于600 字。书写工整，字迹清楚。 9．（2023·湖南益阳·统考中考真题）每个人在成长的路上一定会遇到挫折。《秋天的怀念》《再塑生命 七嘴八舌话挫折”的主题班会。会上，大家畅所 欲言。 对此，你有怎样的体验或看法？请写一篇文章与同学分享。可以叙述故事，分享经验或训；也可以针对 问题展开论述，表达自己的认识或思考。 要求：①立意自定，题目自拟：②除诗歌外文体不限；③不少于600 字；④文中不得出现自己的真实姓 名、校名等信息。 10．（2023·四川雅安·统考中考真题）阅读材料，按照要求作文。 路，是自己走出来的。 发展……一切都朝着更好的自己阔步 前进，一切都朝着更好的未来扬帆起航。 请以“变”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求： （1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式； （2）立意深刻，感情真挚，思想健康； （3）书写工整，正确使用标点符号； （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （5）字数不少于600 字。 12．（2023·山东淄博·统考中考真题）题目：下面

活常常因细节显得丰盈而又意味深 长。但人们身在其中时，往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆 深处璀璨起来…… 请以“那些璀璨的细节”为题写一篇文章。 要求：①立意新颖；②除诗歌外文体不限；③字迹工整、书写规范；④文中请不要出现真实的姓名，校 名；⑤文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料。 2．对童年的鲁迅来说，千辛万苦为他买来《山海经》的阿长，是生命中重要的人；对史铁生来说，劝他 请围绕“幸福”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法。 要求：①立意正确，思想健康；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限，不少于600 字；④不得出现 真实的人名、地名和校名。 4．微笑是一种喜欢，一种豁达，一种担当；微笑着前行，日子更明媚，风雨成风景，逆行即前行。 请以“微笑着前行”为题，写一篇文章，不少于600 字。 要求：①立意积极向上；②符合题意，中心突出，内容充实；③语言流畅，没有语病；④文中不要出现 15．（2022·四川攀枝花·统考中考真题）阅读下面材料，按要求作文。 人生有许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美的。 ——余光中《月光还是少年的月光》 上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟标题，写一篇文章。 要求：①可以写自己的经历、故事，也可以发表议论；②文体不限（诗歌除外）；③字数在600 字以上； ④文中不能泄露个人信息（真实的人名、校名、地名等）。 16．（202