版块10 浮力 专题10-7 浮力相关实验 (学生版) 初中物理尖子生自主招生培优讲义83讲水,密度未知的某种液体,细线等。 (1)小冉进行了如图所示的实验:步骤所示弹簧测力计的示数为_________;用弹簧测力计 挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、、D、E、F 所示(液体均未溢出), 并将其示数记录在下表中: 弹簧测力计示数/ 26 25 24 24 23 (2)在实验步骤B 中铜块所受浮力F 浮=_________。 (3)分析实验步骤、B、、D,可以说明浮力大小跟__________________有关;分析实验步 (4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是________________kg/m3(结果保留一位 小数),还算出了步骤B 中铜块下表面受到水的压强是_________P,并发现步骤B、、 第 1 页 / 共 8 页 D 中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐_________ (选填“增大”或“减 小”)。 (5)小冉在步骤B 的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉 环固定在铁架台 (4)13×103 200 增大 (5)减小 420. 【解析】本题考查探究浮力大小的实验。 (1)测力计的分度值为01 ,由指针位置可知,步骤所示弹簧测力计的示数为27 。 (2)由表格数据可知,在实验步骤B 中拉力为26 ,则步骤B 中铜块所受浮力F 浮=G-F 拉=27 -26 =01 ; (3)由、B、、D 所示实验可知物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大,由此可20 极点 | 8 页 | 676.50 KB | 4 月前3
版块10 浮力 专题10-7 浮力相关实验 (教师版) 初中物理尖子生自主招生培优讲义83讲水,密度未知的某种液体,细线等。 (1)小冉进行了如图所示的实验:步骤所示弹簧测力计的示数为_________;用弹簧测力计 挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、、D、E、F 所示(液体均未溢出), 并将其示数记录在下表中: 弹簧测力计示数/ 26 25 24 24 23 (2)在实验步骤B 中铜块所受浮力F 浮=_________。 (3)分析实验步骤、B、、D,可以说明浮力大小跟__________________有关;分析实验步 (4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是________________kg/m3(结果保留一位 小数),还算出了步骤B 中铜块下表面受到水的压强是_________P,并发现步骤B、、 第 1 页 / 共 12 页 D 中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐_________ (选填“增大”或“减 小”)。 (5)小冉在步骤B 的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉 环固定在铁架台 (4)13×103 200 增大 (5)减小 420. 【解析】本题考查探究浮力大小的实验。 (1)测力计的分度值为01 ,由指针位置可知,步骤所示弹簧测力计的示数为27 。 (2)由表格数据可知,在实验步骤B 中拉力为26 ,则步骤B 中铜块所受浮力F 浮=G-F 拉=27 -26 =01 ; (3)由、B、、D 所示实验可知物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大,由此可20 极点 | 12 页 | 721.50 KB | 4 月前3
6.3 测量物质的密度(专题训练)【四大题型】(学生版).测量火山岩体积时,发现火山岩吸水性很强 D.测完火山岩体积,将其取出立即放在天平的盘中称质量 12.(2023•郯城县二模)2023 年临沂市实验操作考试再次开考,小明正在练习使用天平和 量筒测量石块密度,下列实验步骤,你认为最合理的顺序是( ) ①用天平测出石块的质量m1 ②用天平测出量筒的质量m2 ③将烧杯中的水倒入量筒中,测出水的体积V1 ④将石块放入量筒中测出石块和水的总体积V2 .①②③ B.①③④ 天平、量杯、水、 铁块、细线,小丽同学采用如下步骤: 将天平置于水平桌面上并调节其平衡; B 用天平测出木块的质量为m1; 量杯内倒入一定量的水,记录水的体积V1; D 用细线系住铁块浸没在量筒内水中,记录水的体积V2; E 将木块与铁块绑在一起浸没在水中,记录水的体积V3。 (1)在实验步骤中,小刚认为有一个数据记录是多余的,该步骤是 (填写相应 的字母)。 (2)推导出木块密度的表达式ρ 、细绳、水,测量一块形状不规则小石 块的密度。请将他的步骤补充完整并完成相关问题: (1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到标尺左端零刻度线处,再调节平 衡螺母,使天平平衡。 (2)用天平测量小石块的质量,天平再次平衡时,砝码和标尺上的游码如图1 甲,则 小石块的质量m= g。 (3)如图1 乙所示: 方一:步骤:往烧杯中加入适量的水,把小石块缓慢浸没在水中,在水面到达位置做上20 极点 | 14 页 | 477.92 KB | 4 月前3
专题08 结合浮力测密度(原卷版)模型02 双漂法(高频考点) 选择题、填空题、实验题 4~6 分 模型03 双提、三提法(高频考点) 选择题、天空题、实验题 2~6 分 模|型|构|建 『模型解读』 方法 适用条件 情形 实验步骤 表达式 一漂一 沉法 橡皮泥小船 类(物体密 度大于水) 在量筒内装有适量水此 时量筒示数为V1;将物 体放入量筒,使其漂浮 在水面上,此时量筒示 数为V2;使物体全部浸 入水中,此时量简示数 (3)用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示为 g,则所测盐水的密度是 kg/m3; (4)上述实验结束后,小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具,又想测量一个木块的密度,请 帮他将实验步骤补充完整: ①用调好的天平测出木块的质量m1; ②容器内装有适量的盐水,将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮,如图丁所示; ③向瓶中倒入适量的水,直到木块 ,用天平测出瓶和水的总质量m2; (3)他们测出的草莓的密度为 。如果他们所用的铁丝过粗,会导致测得的结果 (选填 偏 “ 大 或 偏小 )。 ” “ ” (4)同组的小红提出他们的实验过程其实可以去掉测质量的步骤,利用剩余的操作步骤也能算出草莓的 密度,记图丙、丁、戊中量筒读数分别为 、 、 ,水的密度为 ,则草莓的质量可以表示为 , 变式演练 (北京)股份有限公司 草莓的密度可以表示为20 极点 | 22 页 | 2.59 MB | 4 月前3
10.1 浮力(专题训练)【二大题型】(原卷版)中相符合的是(已知物体高2m)( ) . B. . D. 16.(2023 春•微山县期中)小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究 影响浮力大小的因素”的实验,其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。下列说法正确 的是( ) .由甲、乙、戊三图可探究浮力大小与液体密度的关系 B.由甲、乙、丁三图可知,物体浸入液体的深度越深,所受浮力越大 .由图中数据可知物体密度为125×103kg/m3 m3 D.由图中数据可知盐水密度为12×103kg/m3 17.(2023 春•南明区校级期中)(多选)小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大 烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验,其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。 下列说法正确的是( ) .铁圆柱体浸没在水中所受浮力大小为4 B.由甲、乙、戊三图可探究浮力大小与液体密度的关系 .由甲、乙、丙、丁四图可知,物体浸入液体的深度越深,所受浮力越大 ,则说明浮力的大小与液体密度有关。 19.(2023 春•宁国市期中)小芳同学在探究“浮力大小的影响因素”时,用弹簧测力计、 小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,如图所示、b、、d 是四个步骤示意图。设四个图 中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,由四个图中 两个图的弹簧测力计 的读数可以求出小石块受到的浮力为 ;如果关系式20 极点 | 14 页 | 542.26 KB | 4 月前3
专题08 结合浮力测密度(解析版)模型02 双漂法(高频考点) 选择题、填空题、实验题 4~6 分 模型03 双提、三提法(高频考点) 选择题、天空题、实验题 2~6 分 模|型|构|建 『模型解读』 方法 适用条件 情形 实验步骤 表达式 一漂一 沉法 橡皮泥小船 类(物体密 度大于水) 在量筒内装有适量水此 时量筒示数为V1;将物 体放入量筒,使其漂浮 在水面上,此时量筒示 数为V2;使物体全部浸 入水中,此时量简示数 (3)用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示为 g,则所测盐水的密度是 kg/m3; (4)上述实验结束后,小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具,又想测量一个木块的密度,请 帮他将实验步骤补充完整: ①用调好的天平测出木块的质量m1; ②容器内装有适量的盐水,将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮,如图丁所示; ③向瓶中倒入适量的水,直到木块 ,用天平测出瓶和水的总质量m2; (3)他们测出的草莓的密度为 。如果他们所用的铁丝过粗,会导致测得的结果 (选填 偏 “ 大 或 偏小 )。 ” “ ” (4)同组的小红提出他们的实验过程其实可以去掉测质量的步骤,利用剩余的操作步骤也能算出草莓的 密度,记图丙、丁、戊中量筒读数分别为 、 、 ,水的密度为 ,则草莓的质量可以表示为 , 草莓的密度可以表示为 。(均用符号表示) 【答】20 极点 | 43 页 | 3.00 MB | 4 月前3
6.3 测量物质的密度(专题训练)【四大题型】(解析版)一面紧贴被测部分,测量的始端与0 刻度线对齐,如果0 刻度线磨损,可以与其它整数 刻线对齐,测量结果要减去前面的数值;③读数时视线要与尺面垂直;④读数时结果 要估读到分度值的下一位;⑤记录数据要写单位; (2)天平的正确使用步骤:①把天平放到水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;② 调节天平的平衡螺母使指针指到分度盘的中央,或左右偏转的格数相同;③物体放在 天平的左盘,砝码放在天平的右盘,要用镊子夹取砝码,要轻拿轻放,要从大到小; D、测完火山岩体积,将其取出立即放在天平的盘中称质量,使测得的质量偏大,密度 偏大。 故选:。 12.(2023•郯城县二模)2023 年临沂市实验操作考试再次开考,小明正在练习使用天平和 量筒测量石块密度,下列实验步骤,你认为最合理的顺序是( ) ①用天平测出石块的质量m1 ②用天平测出量筒的质量m2 ③将烧杯中的水倒入量筒中,测出水的体积V1 ④将石块放入量筒中测出石块和水的总体积V2 .①②③ B.①③④ 天平、量杯、水、 铁块、细线,小丽同学采用如下步骤: 将天平置于水平桌面上并调节其平衡; B 用天平测出木块的质量为m1; 量杯内倒入一定量的水,记录水的体积V1; D 用细线系住铁块浸没在量筒内水中,记录水的体积V2; E 将木块与铁块绑在一起浸没在水中,记录水的体积V3。 (1)在实验步骤中,小刚认为有一个数据记录是多余的,该步骤是 (填写相应的 字母)。 (2)推导出木块密度的表达式ρ20 极点 | 30 页 | 543.84 KB | 4 月前3
10.1 浮力(知识解读)(原卷版)(3)小石块、金属块:实验对象。 (4)水、盐水:改变液体密度。 (5)烧杯:盛装液体。 3、实验步骤 步骤①用弹簧测力计测量石块在空气中的重力。 步骤②把石块慢慢浸入水中,直至石块完全没入水中,并观察弹簧测力计读数变化。 步骤③把水换成盐水,重复步骤②。 步骤④把小石块换成金属块重复上面三个步骤。 步骤⑤记录数据,整理器材。 4、实验结论及应用 探究影响浮力大小因素的实验 知识点2 (1 (1)浮力大小跟浸入液体(水)中的体积有关。 (2)浸入液体中的体积一定时,浮力大小跟物体所在深度无关。 (3)比较步骤二、三可知,浸入液体中的体积一定时,浮力大小跟液体密度有关,密度 大的浮力大。 【典例2-1】(2023•东西湖区模拟)如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几 个实验情景,实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为40、28 和25,若盐水的密 度为12×103kg/m3,则下列结论正确的是( D.实验丁中,容器底部受到物体的压力等于03 【典例2-2】(2023 春•宁国市期中)小芳同学在探究“浮力大小的影响因素”时,用弹簧 测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,如图所示、b、、d 是四个步骤示意图。 设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,由四个图中 两个图的弹簧 测力计的读数可以求出小石块受到的浮力为 ;如果关系式20 极点 | 13 页 | 347.87 KB | 4 月前3
6.3 测量物质的密度(考点解读)(学生版)m3,则小矿石的密度为 kg/m3; (4)若考虑小矿石吸水,所测得的密度与实际值相比 (选填“偏大”、“偏 小”或“相等”); (5)小伟和物理兴趣小组的同学按图丙所示的步骤接着测量了另一块较大矿石的密度, 由于取出大矿石时带出一部分水,所测得的密度与实际值相比 (选填“偏大”、 “偏小”或“相等”)。 【变式2-1】(2023•栾川县模拟)用托盘天平和量筒测量一小金属块的密度;图1 中测量的金属块质量是534g .由图3 得金属块的体积是80m3 D.通过计算可知,该金属块的密度是89g/m3 【变式2-2】(2023•姜堰区二模)小明用电子秤、玻璃杯和水测量鸭蛋的密度,测量步骤 如图所示,依次读出图中电子秤显示的质量。分析计算时,他发现只要读出图中的三个 质量就能求出鸭蛋的密度,其中有一个图的质量是必须要读出的,这个图是 (填 字母)。若读出、、E 三次的质量分别是m、m (2)天平平衡后,他们开始测量,测量步骤如下: 用天平测出烧杯和剩余牛奶的总质量,读数如图甲所示; B 将适量的牛奶倒入烧杯中,用天平测出烧杯和牛奶的总质量; 将烧杯中牛奶的一部分倒入量筒,测出倒出到量筒的这部分牛奶的体积如图乙; 请根据以上步骤,写出正确的操作顺序: (填字母代号); (3)若在步骤B 中测得烧杯和牛奶的总质量为766g,其余步骤数据如图所示,则倒入 量筒的这部分牛奶的质量是20 极点 | 17 页 | 701.92 KB | 4 月前3
【同步实验课】实验10 粗盐中难溶性杂质的去除(学生版)-2024年初中化学同步实验教学(下册)(2)产率过高的可能原因: ①过滤时, ; ②蒸发后,精盐中仍有 等。 【典例01】已知:20℃时, 的溶解度为 ,现称取 粗盐,经过以下步骤,除去泥沙得到尽可能 多的精盐,下列操作正确且合理的是( ) . 溶解 B. 过滤 . 蒸发 D. 转移 【典例02】粗盐提纯中多次使用到玻璃棒,下列有关玻璃棒作用叙述不正确的是( 当液体蒸干时,停止加热 ④冷却后用玻璃棒把固体转移到纸上,称量,计算所得精盐的产率 【实验分析】 (1)步骤①中量取150mL 正确读数方法:视线与 保持水平,水的量不宜过多的原因是 。步骤②得到 液体如仍旧浑浊,请分析原因 (写一种)。 (2)步骤③中出现错误操作,请改正 。其中玻璃棒的作用是 。 (3)下图是蒸发装置,在搭建蒸发装置 .放置酒精灯 B.固定铁圈位置 .将蒸发皿放置在铁圈上 (4)步骤④最终称得固体35g,则所得精盐的产率为 。某学生在同等实验条件下,所得产品的产量明显比 其他同学多。请帮他分析可能的原因 。 .步骤①中食盐未完全溶解b.步骤②中有滤渣掉入承接液体的烧杯中 .步骤③实验过程中有物质溅出d.步骤④最终所得精盐比较潮湿 1.(2023 下·湖南长沙·九年级校考阶段练20 极点 | 10 页 | 821.51 KB | 4 月前3
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