2025年统编版六年级语文上册期末基础过关精测卷（含答案）

2025 年统编版六年级语文上册期末基础过关精测卷（含答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（） A. 徘徊（huái ）B. 倔强（qiáng ）C. 玷污（zhān ）D. 炽热 （zhì） 2. 下列成语书写完全正确的一项是（） A. 卧薪尝胆B. 破斧沉舟C. 滥芋充数D. 掩耳盗玲 3. 下列句子中关联词使用错误的一项是（） A. 即使困难再大，我们也要完成任务。 B. 因为今天下雨，所以运动会取消了。 C. 他不仅学习好，但是体育也很优秀。 D. 只要坚持锻炼，身体就会越来越健康。 4. 下列作品与作者对应不正确的一项是（） A. —— 《草原》 老舍B. —— 《少年闰土》 鲁迅 C. —— 《匆匆》 朱自清D. —— 《狼王梦》 冰心 5. 下列句子没有语病的一项是（） A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B. 我们一定要改进和发现工作中的问题。 C. 他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子。 D. 尽管天气炎热，工人们仍然坚持工作。 6. 下列修辞手法判断错误的一项是（） A. 风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡的大地。（拟人） B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） C. 他像巨人一样屹立在风雪中。（比喻） D. 难道我们不应该珍惜时间吗？（设问） 7. 下列词语感情色彩与其他三项不同的一项是（） A. 足智多谋B. 诡计多端C. 忠心耿耿D. 鞠躬尽瘁 8. 下列古诗文默写正确的一项是（） A. 少壮不努力，老大徒伤悲。 B. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无敌人。 9. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（） A. “ ” 老师说：明天考试，请大家准备好文具。 B. …… 花园里有牡丹、月季、菊花 等各种各样的花。 C. 我不知道他今天会不会来？ D. 我们需要准备笔，纸，尺子和橡皮。 10. 下列对课文内容理解不正确的一项是（） A. 《好的故事》中描绘了美丽幽雅的梦境，表达了作者对美好生活的 向往。 B. 《穷人》通过描写桑娜一家的生活，赞美了劳动人民善良无私的品 质。 C. 《伯牙鼓琴》讲述了伯牙和钟子期因为音乐成为知音的故事。 D. 《月光曲》是贝多芬为盲姑娘创作的一首钢琴奏鸣曲。 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中属于寓言故事的有（） A. 守株待兔B. 画蛇添足C. 狐假虎威D. 望梅止渴 2. 下列句子中含有比喻修辞的有（） A. 草原像一块绿色的地毯。 B. 他急得像热锅上的蚂蚁。 C. 星星在夜空中眨着眼睛。 D. 老师是辛勤的园丁。 3. 下列作家属于唐代的有（） A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 白居易 4. 下列词语中可以用来描写人物神态的有（） A. 眉开眼笑B. 垂头丧气C. 健步如飞D. 滔滔不绝 5. 下列句子中加点词语解释正确的有（） A. 思援弓缴而射之（引，拉） B. 及其日中如探汤（热水） C. 虽与之俱学（一起） D. 通国之善弈者也（下棋） 6. 下列作品属于鲁迅的有（） A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《朝花夕拾》D. 《女神》 7. 下列成语出自历史故事的有（） A. 完璧归赵B. 卧薪尝胆C. 愚公移山D. 负荆请罪 8. 下列句子中属于外貌描写的有（） A. 他黑瘦的脸上嵌着一双明亮的眼睛。 B. 她红着脸，低着头不敢说话。 C. 爷爷的手粗糙得像老树皮。 D. 他高兴得跳了起来。 9. 下列诗句描写春天的有（） A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 10. “ ” 下列句子中表达珍惜时间主题的有（） A. 少壮不努力，老大徒伤悲。 B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 C. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《竹节人》一文回忆了童年时制作和玩耍竹节人的乐趣。（） 2. “ ” “ ” 一言九鼎和一诺千金都形容说话算数，讲信用。（） 3. 《七律· “ ” “ ” 长征》中金沙水拍云崖暖的暖字暗示红军渡过金沙江后 的喜悦心情。（） 4. “ ” 他跑得像兔子一样快这句话使用了拟人的修辞手法。（） 5. 《京剧趣谈》介绍了京剧中的马鞭和亮相两种艺术表现形式。 （） 6. “ ” 舍本逐末比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。（） 7. 《书戴嵩画牛》告诉我们艺术作品应该尊重事实，不能凭空想象。 （） 8. “ ” 五彩指的是黄、青、赤、白、黑五种颜色。（） 9. “ ” 《夏天里的成长》一文围绕夏天是万物迅速生长的季节这一中心 句展开描写。（） 10. “ ” “ ” 茅塞顿开和豁然开朗是一对反义词。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要概括《少年闰土》中闰土的形象特点。 2. “ ” 举例说明什么是前后照应的写作手法。 3. 从《伯牙鼓琴》中可以看出伯牙和钟子期之间怎样的情感？ 4. “ ” 结合生活实际，谈谈你对保护环境，人人有责的理解。 答案： 一、1.A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.B 8.A 9.A 10.D 二、1.ABC 2.ABD 3.ABD 4.AB 5.ABCD 6.ABC 7.ABD 8.AC 9.AB 10.ABC 三、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 四、1. 闰土是一个机智勇敢、见识丰富、活泼可爱的农村少年。他熟 悉自然知识，能捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹，对生活充满热情。 2. “ 前后照应指文章前后内容相互呼应。如《草原》开头写这次，我看 ” “ ” 到了草原，结尾写蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳，首尾呼应， 使结构完整。 3. 伯牙和钟子期因音乐成为知音，钟子期能深刻理解伯牙琴声中的意 境，二人心灵相通。钟子期去世后，伯牙破琴绝弦，表现出对知音的 深切怀念和失去知音的巨大痛苦。 4. 保护环境需要每个人从身边小事做起，如节约用水、垃圾分类、减 少使用塑料袋等。只有人人参与，才能共同维护地球家园的生态环 境，实现可持续发展。