2025年统编版六年级语文上册期末易错点精测卷（含答案）

2025 年统编版六年级语文上册期末易错点精测卷（含答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（） A. 勉强（qiǎng ）B. 处理（chù ）C. 兴奋（xīng ）D. 几乎（jǐ） 2. “ ” “ ” 《草原》一文中，蒙汉情深何忍别的蒙正确读音是（） A. méng B. mēng C. měng D. mèng 3. 下列词语书写完全正确的一项是（） A. 波阑壮阔B. 万不得已C. 悬涯峭壁D. 千均一发 4. “ ” 丁香结象征的意义是（） A. 快乐与自由B. 愁怨与解不开的结C. 希望与梦想D. 友谊与团结 5. 下列句子中，成语使用恰当的一项是（） A. 他做事总是首当其冲，受到表扬。B. 这场雨下得滔滔不绝。 C. 同学们聚精会神地听老师讲课。D. 他的字写得龙飞凤舞，非常工 整。 6. 《狼牙山五壮士》的故事发生在（） A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 抗美援朝时期D. 辛亥革命时期 7. 下列古诗词作者属于唐代的是（） A. 苏轼B. 杜甫C. 王安石D. 辛弃疾 8. “ ” 开国大典指的是（） A. 1949 年中华人民共和国成立典礼B. 1911 年辛亥革命C. 1921 年中国共产党成立D. 1937 年抗日战争爆发 9. 下列词语中，不是近义词的一组是（） A. — 美丽 漂亮B. — 高兴 快乐C. — 安静 吵闹D. — 巨大 庞大 10. 下列句子没有语病的一项是（） A. 通过这次学习，使我很受启发。B. 他穿着一件灰色上衣，一顶帽 子。 C. 同学们把教室打扫得整整齐齐。D. 尽管天气很冷，但他坚持锻 炼。 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，注音错误的有（） A. 纤维（qiān ）B. 恶劣（liè ）C. 尽管（jìn ）D. 仿佛（fú） 2. 《丁香结》一文表达的情感包括（） A. 对生活的热爱B. 对愁怨的释怀C. 对自然的赞美D. 对战争的厌恶 3. 下列属于比喻句的有（） A. 他像箭一样冲出去。B. 时间就是金钱。 C. 月亮弯弯像小船。D. 这本书很有趣。 4. 关于《狼牙山五壮士》，正确的描述有（） A. 五壮士最终全部牺牲B. 故事体现了爱国主义精神 C. 发生在抗日战争时期D. 五壮士跳崖后都被救活 5. 下列词语中，书写正确的有（） A. 波澜壮阔B. 万不得已C. 悬涯峭壁D. 千钧一发 6. 下列句子中，标点符号使用正确的有（） A. “ ” 他说：我很高兴。 B. 苹果、香蕉、梨都是水果。 C. 你会来吗？明天。D. —— 这本书 是我的。 7. 下列古诗词中，描写春天的有（） A. 《春晓》B. 《静夜思》C. 《咏柳》D. 《江雪》 8. 下列成语出自历史故事的有（） A. 卧薪尝胆B. 守株待兔C. 完璧归赵D. 狐假虎威 9. 下列词语中，属于反义词的有（） A. — 高大 矮小B. — 快乐 悲伤C. — 安静 宁静D. — 开始 结束 10. 阅读短文后，下列理解正确的有（） （短文：老舍的《草原》描绘了内蒙古草原的美丽风光和蒙汉人民的 深情厚谊。） A. 短文主要写草原景色B. 表达了民族团结的主题 C. 作者是鲁迅D. 蒙汉人民感情深厚 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《丁香结》的作者是宗璞。（） 2. “ ” “ ” 处理中的处读作chù 。（） 3. 《狼牙山五壮士》中，五壮士全部幸存。（） 4. “ ” 开国大典发生于1949 年10 月1 日。（） 5. “ ” 波澜壮阔常用来形容气势宏伟。（） 6. 杜甫是宋代诗人。（） 7. “ ” “ ” 仿佛的佛读作fó 。（） 8. 《草原》一文表达了作者对自然的热爱。（） 9. “ ” 千钧一发比喻情况万分危急。（） 10. “ ” 在句子他穿着上衣和帽子中，没有语病。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简要概括《狼牙山五壮士》的故事内容。 2. “ ” 解释词语万不得已的含义，并造句。 3. 《丁香结》中，作者如何通过丁香表达情感？ 4. 阅读短文后，简述老舍《草原》的主要内容和主题。 答案： 单项选择题答案：1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A 9.C 10.D 多项选择题答案：1.AC 2.ABC 3.ABC 4.ABC 5.ABD 6.AB 7.AC 8.AC 9.ABD 10.ABD 判断题答案：1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 简答题答案：1. 五壮士为掩护部队转移，与日军战斗后跳崖牺牲，体 现了英雄主义精神。2. 万不得已：实在没有办法；造句：他万不得已 才向朋友借钱。3. 作者用丁香结象征生活中的愁怨，表达接纳和解脱 的情感。4. 主要内容：描绘草原美景和蒙汉人民的情谊；主题：赞美 自然和民族团结。