英语能力提升班教学计划-班主任学期末创意学生评语

英语能力提升班学计划 英语育一直都是我的一个特色，为了把这个特色在本学期更好的突显，我们开设了周六班，时间比原来更 充裕。一个好的开始首先得有个好的计划，一个科学的合理的学计划是基于对所班级状况的清醒认识。 周六班各年龄段的孩子都有，要分年龄段进行上课，学习状况、接受能力也参差不齐，，所以组织活动 可能难度较大。针对此情况我制定了本学期的学计划：（使用美乐蒂材） 课程设置 小、中班 大班 学目标 Less1 — le B---brd ell!! Gd mrg, teer --- le B---brd ell!! Gd mrg, teer t’s yur me? My me s 律动：<Greetg> 使学会热情地用英语向认识的人打招呼及道早安。 Less2 ---ke D---duk Gd bye, ule Gd bye See yu g ---ke D---duk Gd bye, ule Gd bye See yu g ’m gg me See yu lter 让学会说不同的再见英语。 Less3 E---egg F---Fly re yu ? ’m fe ,tk yu 律动&;lt lt;Greetg&;gt gt; E---egg F---Fly re yu ? ’m fe ,tk yu re yu y? Yes, m 让会用英语与人亲切问候。 Less4 G---glue ---d Std up St d 律动&;lt lt;Up d d gt gt; G---glue ---d Std up St d ts t try? d 让学会起立、坐下的英语怎么说。 Less5 ---d ---m ttetds up ds d ---d ---m ttetds up ds d D yu uderstd? Yes, d 让学会立正、向前看齐、手放下的英语口令。 Less6 K---kte L—lmp Tk yu Yu re elme K---kte L—lmp Tk yu Yu re elme elp me? ! 使学会说礼貌英语：谢谢你，不客气。 Less7 M---m&;#111key ---urse me ere G bk 律动&;lt lt ke&;gt gt; M---m&;#111key ---urse me ere G bk Yu re very elver Tk yu teer 律动 &;lt lt ke&;gt gt; 让学会“到这来”及“回到座位去”英语会话。 Less8 ---x P---pe Be quet! Lste t me 歌：&;lt lt;Egt lttle duk gt; ---x P---pe Be quet! Lste t me Plese py ttet Lste t te teer 让了解当老师说：Be quet! Lste t me 时，就是让小朋友上课要守规矩，而且注意听老师说写什么。 Less9 Q---quee R---r m srry Tt’s k, 律动&;lt lt;D er&;gt gt; Q---quee R---r m srry Tt’s k, m srry re yu k? ’m k Plese be reful 让在做错事的时候会用英语说： m srry。对不起，原谅别人时会用英语说Tt’s k,没关系。 Less10 S---sugr T---tger pe te bk S---sugr T---tger pe te bk ere s te bk? ere t s! 让小朋友了解并学习“打开书”及“合上书”的英语怎么说。 Less11 U---umbrell V---v My me ? me plese U---umbrell V---v My me ? me plese ere re yu? ’m sl 让学会进门时会敲门并且说：“My me ? Less12 ---t X---X---ry Mmmy , m me ---t X---X---ry Mmmy , m me ere s Mmmy? Se s t me 让回到家中会说： m me 并配合热情拥抱。 Less13 Y---yell Z---z Gd gt Y---yell Z---z Gd gt G t bed Yes ,MmmyGd gt! 让学会晚上上床就寝前用英语爸爸、妈妈及家人道晚安（Gd gt） Less14 总复习 Less15 总复习 英语育一直都是我的一个特色，为了把这个特色在本学期更好的突显，我们开设了周六班，时间比原来更 充裕。一个好的开始首先得有个好的计划，一个科学的合理的学计划是基于对所班级状况的清醒认识。 周六班各年龄段的孩子都有，要分年龄段进行上课，学习状况、接受能力也参差不齐，，所以组织活动 可能难度较大。针对此情况我制定了本学期的学计划：（使用美乐蒂材） 课程设置 小、中班 大班 学目标 Less1 — le B---brd ell!! Gd mrg, teer --- le B---brd ell!! Gd mrg, teer t’s yur me? My me s 律动：<Greetg> 使学会热情地用英语向认识的人打招呼及道早安。 Less2 ---ke D---duk Gd bye, ule Gd bye See yu g ---ke D---duk Gd bye, ule Gd bye See yu g ’m gg me See yu lter 让学会说不同的再见英语。 Less3 E---egg F---Fly re yu ? ’m fe ,tk yu 律动&;lt lt;Greetg&;gt gt; E---egg F---Fly re yu ? ’m fe ,tk yu re yu y? Yes, m 让会用英语与人亲切问候。 Less4 G---glue ---d Std up St d 律动&;lt lt;Up d d gt gt; G---glue ---d Std up St d ts t try? d 让学会起立、坐下的英语怎么说。 Less5 ---d ---m ttetds up ds d ---d ---m ttetds up ds d D yu uderstd? Yes, d 让学会立正、向前看齐、手放下的英语口令。 Less6 K---kte L—lmp Tk yu Yu re elme K---kte L—lmp Tk yu Yu re elme elp me? ! 使学会说礼貌英语：谢谢你，不客气。 Less7 M---m&;#111key ---urse me ere G bk 律动&;lt lt ke&;gt gt; M---m&;#111key ---urse me ere G bk Yu re very elver Tk yu teer 律动 &;lt lt ke&;gt gt; 让学会“到这来”及“回到座位去”英语会话。 Less8 ---x P---pe Be quet! Lste t me 歌：&;lt lt;Egt lttle duk gt; ---x P---pe Be quet! Lste t me Plese py ttet Lste t te teer 让了解当老师说：Be quet! Lste t me 时，就是让小朋友上课要守规矩，而且注意听老师说写什么。 Less9 Q---quee R---r m srry Tt’s k, 律动&;lt lt;D er&;gt gt; Q---quee R---r m srry Tt’s k, m srry re yu k? ’m k Plese be reful 让在做错事的时候会用英语说： m srry。对不起，原谅别人时会用英语说Tt’s k,没关系。 Less10 S---sugr T---tger pe te bk S---sugr T---tger pe te bk ere s te bk? ere t s! 让小朋友了解并学习“打开书”及“合上书”的英语怎么说。 Less11 U---umbrell V---v My me ? me plese U---umbrell V---v My me ? me plese ere re yu? ’m sl 让学会进门时会敲门并且说：“My me ? Less12 ---t X---X---ry Mmmy , m me ---t X---X---ry Mmmy , m me ere s Mmmy? Se s t me 让回到家中会说： m me 并配合热情拥抱。 Less13 Y---yell Z---z Gd gt Y---yell Z---z Gd gt G t bed Yes ,MmmyGd gt! 让学会晚上上床就寝前用英语爸爸、妈妈及家人道晚安（Gd gt） Less14 总复习 Less15 总复习