2025年四年级科学下册水资源的循环与保护试卷及答案

2025 年四年级科学下册水资源的循环与保护试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 水循环过程中，液态水变成水蒸气的过程叫做（）。 A. 凝结B. 蒸发C. 降水 2. 地球上可供人类直接利用的淡水资源约占地球总水量的（）。 A. 97% B. 2.5% C. 0.3% 3. 下列现象属于水循环中"降水" 环节的是（）。 A. 河水流入大海B. 露珠在叶片上形成C. 天空下雪 4. 家庭节约用水最有效的做法是（）。 A. 用流动水长时间冲洗蔬菜B. 收集雨水浇花C. 洗澡时一直开着 淋浴喷头 5. 下列标志中表示"节约用水" 的是（）。 A. 💧 B. 🔄 C. 🚱 6. 工业废水未经处理直接排放，会污染（）。 A. 大气层B. 土壤和地下水C. 宇宙空间 7. 世界水日是每年的（）。 A. 3 月22 日B. 4 月22 日C. 6 月5 日 8. 下列不属于水资源保护措施的是（）。 A. 推广节水马桶B. 大量开采地下水C. 修建污水处理厂 9. 水在自然界循环的动力主要来自（）。 A. 地球引力B. 太阳辐射C. 风力作用 10. 冰川融化后直接参与的水循环环节是（）。 A. 蒸发B. 径流C. 水汽输送 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 水循环的主要环节包括（）。 A. 蒸发B. 光合作用C. 降水D. 径流 2. 下列水体属于淡水资源的是（）。 A. 冰川B. 深层地下水C. 海洋D. 湖泊 3. 家庭中可行的节水方法有（）。 A. 用淘米水浇花B. 刷牙时关闭水龙头C. 用洗衣机洗少量衣物 D. 安装节水型水龙头 4. 水体污染的主要来源包括（）。 A. 生活污水B. 工业废水C. 农业农药D. 火山喷发 5. 保护水资源的有效措施有（）。 A. 植树造林B. 垃圾分类处理C. 建立自然保护区D. 推广滴灌技 术 6. 下列现象由水蒸气凝结形成的是（）。 A. 晨雾B. 霜C. 云D. 冰雹 7. 直接影响地下水资源的因素有（）。 A. 降水量B. 地表植被覆盖率C. 城市硬化路面面积D. 工厂数量 8. 关于海水淡化，正确的说法是（）。 A. 成本较高B. 可增加淡水资源C. 无需消耗能源D. 适用于所有 地区 9. 下列行为可能造成水浪费的是（）。 A. 水管长期漏水未修理B. 用高压水枪冲洗道路C. 雨水收集系统 灌溉D. 洗手打肥皂时关水 10. 参与地表径流的水体可能流经（）。 A. 河流B. 地下暗河C. 灌溉渠道D. 输水管道 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 地球上的水总量恒定，主要通过循环实现再生。（） 2. 所有地下水都属于可再生资源，可无限开采。（） 3. 洗车时使用循环水设备属于节水行为。（） 4. 雨水是蒸馏水，可直接饮用。（） 5. 冰川是地球上最大的淡水储存库。（） 6. 工厂废水只要看起来清澈就可以排放。（） 7. 农业灌溉采用喷灌比漫灌更节水。（） 8. 水循环过程中，水的物理形态不会发生变化。（） 9. 生活污水经处理后可用于城市绿化灌溉。（） 10. 保护湿地有助于维持水循环平衡。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 列举三种日常生活中节约用水的具体方法，并说明其原理。 2. 简述自然界水循环的基本过程（至少包含三个环节）。 3. 为什么说"污染一滴水等于浪费许多水"？请结合水资源保护说明。 4. 作为小学生，如何在学校和家庭中宣传水资源保护？提出两条可行 建议。 答案 一、1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 二、1.ACD 2.ABD 3.ABD 4.ABC 5.ABCD 6.ABC 7.ABC 8.AB 9.AB 10.ABCD 三、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、 1. ① —— ② 示例： 一水多用（如淘米水浇花） 提高单次用水效率； 缩 —— ③ —— 短淋浴时间 减少用水量； 使用节水器具 降低单位用水消 耗。 2. → → 太阳照射使地表水蒸发 水蒸气遇冷凝结成云 云层水滴增大形成 → 降水 地表径流/ → 下渗补充地下水 汇入海洋。 3. 水污染导致水体失去使用价值，需消耗更多清洁水稀释或治理；同 时净水处理成本增加，加剧水资源短缺。 4. ① ② 示例： 制作节水标语张贴在水龙头旁； 开展班级"水资源保 护" ③ 主题手抄报比赛； 记录家庭每日用水量并制定节水目标。