2025年四年级道德与法治下册公园生态保护的文明行为试卷及答案

2025 年四年级道德与法治下册公园生态保护的文明行为试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在公园游玩时，看到盛开的鲜花，我们应该怎么做？ A. 摘几朵带回家 B. 轻轻触摸欣赏 C. 踩踏花丛拍照 D. 摇晃树枝取乐 2. 公园湖里的鱼游到岸边时，正确的做法是？ A. 用树枝戳鱼 B. 投喂大量面包 C. 安静观察不打扰 D. 扔石子吓唬鱼 3. 发现草坪上有人烧烤，以下行为正确的是？ A. 加入一起烧烤 B. 向公园管理处报告 C. 在旁边丢弃垃圾 D. 帮忙扇风点火 4. 遇到受伤的小鸟落在公园路上，应该？ A. 带回家当宠物 B. 用树枝驱赶它 C. 联系工作人员救助 D. 大声呼喊吓唬它 5. 公园长椅上休息后，垃圾应该如何处理？ A. 塞进树洞 B. 扔进分类垃圾桶 C. 丢在草丛里 D. 留给清洁工处理 6. 看到有人刻划"到此一游"时，应当？ A. 模仿刻字留念 B. 劝阻并告知破坏公物的后果 C. 拍照发朋友圈 D. 帮忙找更隐蔽的地方刻 7. 公园内允许的行为是？ A. 攀折柳枝编花环 B. 在指定区域野餐 C. 捕捉蜻蜓做标本 D. 挖走小树苗种植 8. 遇到有人向池塘丢弃塑料瓶，最好的做法是？ A. 装作没看见 B. 自己也丢一个 C. 捡起瓶子并提醒对方 D. 用手机录视频曝光 9. 公园生态保护的核心原则是？ A. 人类优先使用 B. 维持生物多样性 C. 扩建游乐设施 D. 增加商业摊位 10. 下雨后公园小路泥泞，我们应该？ A. 踩踏草坪绕行 B. 铺石块垫脚通过 C. 沿硬化道路行走 D. 抱怨管理不善 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪些行为会破坏公园生态？（） A. 随意放生外来物种 B. 用网兜捕捞蝌蚪 C. 在步道骑行自行车 D. 夜间用强光手电照射树丛 2. 保护公园水体的正确方式包括？（） A. 清洗宠物在湖边 B. 参与水质监测活动 C. 劝阻向水中扔垃圾 D. 使用环保洗涤剂 3. 文明观鸟的要点有？（） A. 穿鲜艳衣服吸引鸟类 B. 保持安静不惊扰 C. 使用望远镜远距离观察 D. 播放鸟鸣录音诱鸟 4. 以下属于"无痕公园" 原则的是？（） A. 带走所有自带垃圾 B. 移走漂亮石头作纪念 C. 在树干拴吊床休息 D. 使用可重复利用水杯 5. 发现公园设施损坏时，公民责任包括？（） A. 自行拆卸危险部件 B. 设置自制警示牌 C. 向管理部门报修 D. 提醒他人绕行 6. 可能引发火灾的行为是？（） A. 枯草堆旁燃放烟花 B. 吸烟后踩灭烟头 C. 秋季焚烧落叶 D. 使用电子驱蚊器 7. 维护公园宁静环境应避免？（） A. 晨练使用便携音箱 B. 轻声讲解植物知识 C. 团体跳广场舞 D. 吹奏口琴练习曲目 8. 合理利用公共绿地的表现是？（） A. 预约使用足球场 B. 私占长椅晒被子 C. 儿童滑梯轮流玩耍 D. 圈地练习武术 9. 对野生动物友好的行为包括？（） A. 投喂野生猕猴 B. 不触摸幼鸟 C. 救助受伤刺猬 D. 拆除鸟网 10. 参与公园治理的合法途径有？（） A. 担任志愿护园员 B. 张贴抗议标语 C. 参加听证会建言 D. 擅自修剪挡光树枝 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 为帮助植物生长，可以给古树施肥浇水。（） 2. 露营过夜时在树下生火取暖是允许的。（） 3. 采摘公园药用植物泡茶属于合理利用资源。（） 4. 用无人机拍摄公园全景需经管理部门批准。（） 5. 清洗汽车在公园排水沟可节约用水。（） 6. 教育小朋友不掏鸟蛋是生态保护行为。（） 7. 雨天撑伞踩踏草坪可避免滑倒。（） 8. 将宠物粪便埋入花坛可作肥料。（） 9. 《公园管理条例》禁止捕捉昆虫。（） 10. 组织百人快闪活动无需提前报备。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 简述在公园进行家庭野餐时应遵守的三条环保准则。 2. 如何正确处理小朋友想喂养野鸭的请求？说明理由。 3. 发现有人盗挖景观竹笋，可采取哪些合法干预措施？ 4. 设计两条公园生态保护的宣传标语，要求朗朗上口。 答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.C 二、多项选择题 1.ABD 2.BC 3.BC 4.AD 5.CD 6.AC 7.ACD 8.AC 9.BCD 10.AC 三、判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.× 四、简答题 1. ① ② ③ 使用可重复利用餐具； 垃圾按分类要求投放； 不移动石块碾 压草坪。 2. 解释野鸭有专门食物，投喂人类食品会致病；建议观察自然觅食行 为。 3. ① ② ③ 拍照取证； 拨打管理热线举报； 礼貌提醒其行为违法性。 4. 例："花草含笑勿采摘，文明常在心中栽"；"生态画卷同守护，不留 痕迹只留爱"。