重庆市育才中学校2022-2023学年高一上学期期中历史试题

重庆市育才中学校高2025 届2022-2023 学年（上）期中考试 历史试题 本试卷为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100 分，考试时间75 分钟。 注意事项：1．答卷前，请考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效； 3．考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 一．选择题(本题共30 小题，每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求) 1.我国已发现的旧石器时代人类化石点遗址有数百处，代表性的有距今约170 万年的元谋人和距今约70 万至 20 万年的北京人。研究元谋人和北京人的第一手资料来自（ ） A．神话传说 B．史书记载 C．考古发掘 D．文学作品 2.四川广汉三星堆遗址被称为20 世纪人类最伟大的考古发现之一，既有与中原夏商王朝类似青铜器和玉璋、玉 琮、玉戈等，又有独特性青铜神像、金杖、面具、神树等，由此可知，三星堆遗址体现（ ） A．文明起源具有多元特征 B．中华文明多元一体特征 C．分封制度促进区域联系 D．地理环境决定文明发展 3.《国语》讲“祀，国之大节”。有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。据此可推断，商周时 期青铜器主要用作（ ） A．礼器 B．农具 C．食具 D．兵器 4.商朝的疆土分为内服和外服，外服散布着许多商的部落和部族，他们只是间接地接受商统治，隶属关系往往视 商之国力盛衰而定。这表明了商朝的政治制度（ ） A．是一种等级严密的控制关系 B．是一种基于神权的控制关系 C．是一种基于血缘的分封关系 D．是一种较为松散的臣服关系 5.东周第二代天子桓王继位后，与郑国矛盾激化，兵戎相见，结果王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，狼狈撤 走。此事件说明了（ ） A．宗法制瓦解 B．诸侯争霸 C．周王室衰微 D．天下共主 6.到战国后期，秦国相比其它诸侯国，建造了更多、规模更大的水利工程，如郑国渠、都江堰等，这些水利工程 的修建进一步壮大了秦国的实力，为秦的统一奠定了物质基础。这主要是因为（ ） A．秦国土地制度逐渐完善 B．铁制生产工具的广泛使用 C．秦国招揽了更多的人才 D．秦国的国家组织能力强大 7．春秋战国时期战争频繁，戎夷蛮狄逐渐融入华夏，华夏族吸收了大量的新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛 这表明（ ） A．华夷文化冲突消失 B．礼乐制度完全崩溃 C．华夏认同观念发展 D．天下一统格局形成 8.进入战国后，各诸侯国运用政权的力量，进行了一系列政治、经济、军事和社会制度改革，形成变法风潮，如 第 1 页 共 6 页 商鞅在秦国变法，李悝在魏国变法。这些改革（ ） A．加速了周王室的衰亡 B．遏制了新兴诸侯纷争 C．促进各民族交流交往 D．顺应社会转型的需要 9.春秋时期有一位思想家，他主张“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”该 思 想家是（ ） A．老子 B．荀子 C．韩非子 D．墨子 10.下图所示的中央机构创立于（ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 11.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻面持久的烙印”。这 里的“烙印”是指（ ） A．开始推行郡县制 B．中央集权制度 C．驰道连接了各地 D．实行行省制度 12.里耶秦简目前整理公布了24 枚户籍登记档案的简牍，每枚木牍登记一户家庭，木牍分栏、分项登记每户 的资 料，如人口的所在地、家庭身份、出生地区、爵位、姓名等信息。秦简的记载（ ） A.提高了地方政府的行政效率 B．是政府掌握民力的重要途径 C.弱化国家对人民的有效统治 D．不利于增加政府的财政收入 13.秦朝人民控诉修长城所带来的灾难，流传着“生男慎勿举，生女哺用，不见长城下，尸骸相支柱”的歌谣， 还直接咒骂秦始皇；“阿房阿房，亡始皇。”材料反映出秦朝灭亡的原因是（ ） A.违背先王之道 B．刑法酷虐 C.阶级矛盾激化 D．骄奢淫逸 14.汉武帝时期采取了一系列经济改革措施，与如图有关的是（ ） A．改革币制 B．均输平准 C．盐铁官营 D．重农抑商 15.秦汉文化气势恢弘，居世界先进行列，之所以能取得巨大成果，最主要的原因是（ ） A．国力强盛 B．吸取了各族优秀文化 C．政府重视 D．先秦雄厚的文化基础 16．东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、南北朝时期，多 个 政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是（ ） A.国家产生与社会变革 B. 社会稳定与经济发展 C.民族交融与区域开发 D. 经济衰退与文化停滞 第 2 页 共 6 页 17．孝文帝禁止穿鲜卑服，要求鲜卑人穿汉人衣服。后来又规定改说汉语，改鲜卑姓为汉姓。孝文帝放弃鲜卑 族 传统的游牧生活，推行均田制，采用汉族农耕经济。这反映孝文帝（ ） A．推行汉化 B．刚愎自用 C．数典忘祖 D．蕃汉分治 18．下图为1972 年在嘉峪关市发掘的魏晋砖室墓壁画中的一幅。壁画中出现的人物形象既有汉族牧民，也有 鲜 卑农民。此外，壁画中还出现了大量的丝束、蚕茧、绢帛和可能与缫丝有关的工具。据此，可推断（ ） A．画像砖主要反映普通人的日常生活 B．民族交融促进了当时的生产发展 C．丝绸之路在魏晋时期得到极大发展 D．孝文帝改革实现了鲜卑族的汉化 19．《史记》中描述江南地区地广人稀，不少地区还处在刀耕火种的水平；南朝沈约的《宋书》中却描述江南 地 区“一岁或稔，则数郡忘饥”。直接促成这一变化的原因是（ ） A．经济重心南移 B．政区的调整 C．自然条件优越 D．移民的迁入 20．“知人善任用贤臣，休养生息稳庶民。三镜得失常对照，水舟载覆总铭心。”该诗称颂了（ ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 21．某电视剧制作组布置一个三国初年周瑜书房的场景，根据史实判断其道具中搞错的是（ ） ①书案有毛笔、纸张 ②一本雕版印刷的《孙子兵法》 ③墙上挂有《兰亭序》 ④茶几上放着一本《西游记》 A. . ①②④ B. ①④ C. ②③④ D. ③④ 22．如图中的内容是对唐朝某一事件的描述。该事件（ ） A．推动唐初开元盛世的到来 B．导致世家大族垄断政权 C．沉重打击了地方割据势力 D．是唐由盛转衰的转折点 23．唐宋时期，周边少数民族语言中多有借用汉语词汇的现象，例如契丹语的“hsin-kum”源于汉语的“将 军”，蒙古语的“ong”源于汉语的“王”。这反映初当时（ ） A．分裂割据局面结束 B．汉语外来词汇增多 C．出现文字统一趋势 D．民族间的文化交流 第 3 页 共 6 页 24．唐太宗从历史上认识到周、秦统治时间的长短在于统治者本身，周因“惟善是务，积功累德”，所以持久； 秦因“恣其奢淫，好行刑罚”，故而短暂。他因此采取的措施是（ ） ①轻徭薄赋，劝课农桑 ②知人善任，虚怀纳谏 ③首创殿试，任用高官 ④大兴文治，改革兵制 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 25．据史料记载，隋亡4 年后，太原的官仓还存放着10 多万匹布帛，贮藏的粮食可供当地几万军队吃上10 年。 长安的储备物资，直到隋亡20 年后仍在使用。这说明隋朝 （ ） A. 社会经济得到较大发展 B.社会财富都集中到国家手中 C. 贫富分化加剧导致灭亡 D.北方仍然是全国的经济中心 26．唐蕃和亲促进了汉藏经济文化交流，唐蕃会盟使唐蕃间基本上停止了纷争。唐与吐蕃的关系体现了（ ） A．唐朝实现了对吐蕃的有效管辖 B．汉藏两族的交融进程大为加快 C．唐蕃建立牢不可破的军事同盟 D．唐蕃之间的友好关系得到巩固 27．三国时期，魏、蜀、吴三国均将实现统一大业作为立国目标。南北朝时期，北朝认为它就是中国，南朝是 从自己分裂出去的一部分，南朝也认为自己是中国，北朝应属它所有。这反映出魏晋南北朝时期（ ） A.专制主义中央集权加强 B．经济重心转移到南方地区 C.大一统的观念深入人心 D. 儒、佛、道之间交汇融通 28．780 年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度 逐 渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（ ） A．促进农产品商品化 B．推动经济重心转移 C．放松人身依附关系 D．催生新的经济因素 29．隋唐开始的科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列， 这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流。据此可知，科举制（ ） A．有利于提高官员文化素质 B．有利于加强中央集权 C．使社会的阶层流动性增强 D．有利于社会公平公正 30. 下图是唐朝妇女打马球的绘画。唐代，不仅宫廷和一般家庭的女性广泛参与到体育运动中去，许多底层妇女、 优伶在闲暇之余也参加体育锻炼。这表明当时（ ） A. 男女地位趋于平等 B. 北方风俗引领潮流 C. 文体水平领先世界 D. 社会风气自由开放 第 4 页 共 6 页 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2 小题，共 40 分 31.汉武帝通过加强中央集权巩固了统治。阅读材料，完成下列要求。（20 分） 材料一 （西汉初年）以海内初定，子弟少（年少），激秦孤立亡（无）藩辅，故大封同姓，以填（镇）天下。 ——班固《汉书·高五王传》 材料二 汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢，忕邪臣计谋为淫乱，大者叛逆，小者不轨于法，以危其命，殒身亡 国。天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑，故齐分为七，赵分为六，梁分为五，淮南分为三，及 天子支庶子为王，王子支庶为侯，百有馀焉。吴楚时，前后诸侯或以适削地，是以燕、代无北边郡，吴、淮南、 长沙无南边郡，齐、赵、梁、楚支郡名山陂海咸纳于汉。诸侯稍微，大国不过十馀城，小侯不过数十里，上足以 奉贡职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而汉郡八九十，形错诸侯闲，犬牙相临，秉其院塞地利，强本干，弱 枝 叶之势，尊卑明而万事各得其所矣。 ——据司马迁《史记·汉兴以来诸侯王年表》整理 材料三 汉初统治者汲取秦亡教训，采用了道、法结合的黄老思想。黄老之学主张清静无为，正好适应了当时的现实 要求。但是，该思想不利于统治者的治理和中央集权制的巩固，因此，汉武帝最终接受了董仲舒的建议，奉儒 家 思想为正统。 ——摘编自成怀洋《中国古代治国经验及启示》 （1）据材料一，概括汉初“大封同姓”的原因。结合所学，指出西汉初年实行的地方行政制度，此制度的影响 是什么？（6 分） （2）据材料二，概括汉武帝初期所面临的政治问题和解决方法。（4 分） （3）据材料三，分析汉武帝接受董仲舒建议的原因。结合所学，归纳汉武帝奉儒学为正统的措施。综上所述， 西汉统治者调整政策的出发点是什么？（10 分） 32.唐代是中国古代政治与文化发展的一座高峰。阅读材料，完成下列要求。（20 分） 材料一 三省六部制是政治文明的一大进步。唐代中书、门下、尚书三省职权的分配如下：中书省主管命令的拟定， 经过画敕成为皇帝的命令后再送达门下省。门下省对每一道命令都有副署权，如果门下省不同意副署，中书省的 命令就不能下达。诏书经过门下审核以后，送到尚书省执行。尚书省是最高权力执行机关，总揽六部。这样， 在 最高决策权和最高行政权之间形成了一种较为有效的权力制约机制。 材料二 汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书名义 颁布者，首先由政事堂开会决议，送进皇宫画一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印， 即算不得诏书，在法律上没有合法地位……必得中书、门下两省共同认同，那道敕书才算合法。 第 5 页 共 6 页 材料三 唐代的皇帝多好书法。李渊在登基之前，便已认识欧阳询，很欣赏他的字。欧阳询初学王羲之的书法， 后渐渐变体，形成自己的独特风格——欧体。后世在科举取士中，常以欧体作为考卷的标准书体。朝廷选官时， “书法道美”是一个重要的标准，因此练字成了读书人的必修课，书法名家辈出。 (1) 结合材料一与所学知识，简介唐代三省制的运作程序，并分析这一制度的优点。（10 分） (2) 根据材料二，唐代的宰相制度与汉朝相比主要有什么变化。（2 分） (3) 根据材料三，概括唐代书法名家辈出的社会条件，并结合所学知识指出“欧体作为考卷的标准书体”的主 要原因。（8 分） 命题人: 审题人: 第 6 页 共 6 页