2025二年级道德与法治下册社区服务的意义认知试卷及答案

2025 二年级道德与法治下册社区服务的意义认知试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 社区是我们共同生活的（） A. 游乐场B. 大家庭C. 电影院 2. 帮助邻居取快递属于（） A. 社区服务B. 玩游戏C. 写作业 3. 打扫小区卫生可以让环境（） A. 更脏乱B. 更整洁C. 更吵闹 4. 参加社区植树活动能让我们学会（） A. 浪费资源B. 爱护自然C. 乱扔垃圾 5. 社区志愿者通常穿着（） A. 校服B. 红马甲C. 睡衣 6. 看到老人提重物上楼，我们应该（） A. 嘲笑他B. 主动帮忙C. 装作没看见 7. 社区规则的作用是（） A. 限制自由B. 维护秩序C. 制造麻烦 8. 参与社区服务能让我们感受到（） A. 孤独B. 快乐C. 生气 9. 下列哪项属于爱护社区的行为？（） A. 乱涂墙壁B. 分类丢垃圾C. 踩踏花草 10. 社区服务中心的叔叔阿姨们是在（） A. 为大家服务B. 表演节目C. 卖玩具 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 社区服务可以（） A. 帮助他人B. 锻炼自己C. 破坏公物 2. 哪些行为属于社区服务？（） A. 清理小广告B. 扶盲人过马路C. 抢小朋友玩具 3. 爱护社区环境包括（） A. 不乱扔果皮B. 给花草浇水C. 在树上刻字 4. 参加社区活动能学会（） A. 团结合作B. 遵守规则C. 自私自利 5. 社区中的公共设施有（） A. 健身器材B. 长椅C. 私人汽车 6. 帮助社区老人时可以做（） A. 读报纸B. 倒垃圾C. 藏起他们的药 7. 社区安全需要大家（） A. 乱按电梯按钮B. 不玩火C. 遵守交通规则 8. 参与社区服务的人可能获得（） A. 感谢的微笑B. 新朋友C. 罚款单 9. 怎样做文明社区小主人？（） A. 轻声说话B. 乱按门铃C. 主动问好 10. 社区服务意义包括（） A. 让社区更美好B. 传递温暖C. 浪费时间 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 社区只是睡觉的地方，不需要爱护。（） 2. 小朋友不能参与社区服务。（） 3. 分类垃圾是保护环境的好习惯。（） 4. 破坏社区滑梯会让更多小朋友开心。（） 5. 帮迷路的小狗找主人属于社区服务。（） 6. 在楼道里堆杂物不影响邻居通行。（） 7. 社区志愿者工作没有意义。（） 8. 给流浪猫喂食是爱护小动物的表现。（） 9. 社区规则可以不用遵守。（） 10. 参加社区活动能认识新朋友。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么说社区是我们的大家庭？ 2. 列举两种你能参与的社区服务活动。 3. 看到有人乱扔垃圾，你会怎么做？ 4. 画一张笑脸，并写出一个帮助他人后你的心情词语。 【答案】 一、1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 二、1.AB 2.AB 3.AB 4.AB 5.AB 6.AB 7.BC 8.AB 9.AC 10.AB 三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、 1. 因为社区里住着许多邻居，大家互相帮助，共同生活。（关键词： 邻居/互相帮助） 2. 打扫楼道卫生、帮老人取牛奶。（合理即可） 3. 主动捡起垃圾扔进垃圾桶，并提醒他爱护环境。（关键词：行动 +提醒） 4. 😊（笑脸）+ 开心/快乐/自豪（合理即可）