第3部分 专题03：议论文阅读之论据（练习）-2025年中考语文复习 现代文阅读（全国通用）（学生版）

备战2025 年中考语文复习现代文阅读（全国通用） 专题03：议论文阅读之论据（练习） 考点1 分析论据的类型和作用 阅读下文，完成各题。 读书贵有新得 于洋 ①读完著名育家夏丏尊先生和叶圣陶先生合著的《文心》一书，颇受启发。两位育家在这本谈论 “读”与“写”的专著中，把枯燥的知识融入32 个有趣的故事中娓娓道来，妙趣横生，生动活泼。读书 与写作大概是人人都能做的事，但《文心》中提出“读书贵有新得，作文贵有新味”的观点，令人耳目一 新。 ②“读书贵有新得，作文贵有新味，最重要的是触发的功夫。所谓触发，就是由一件事感悟到其他的 事。”《文心》提出，读书要学会站在文中人物的角度去感受体会他人的经验。“勿只把文字当文字而读， 勿只从文字上学文字。”只有学会正确的读书方法，在读书中练就触发的功夫，细心品读生活这本“无字 天书”，才能从书中读出“新味”来，读出自己独有的“新得”。 ③常言道：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”善于读书学习的伟人毛泽东曾说过：“《红楼 梦》要读5 遍以上，才有发言权。”这说明，经典作品有时并不是一下子就能从中看出道理、感悟出其深 刻思想内涵的。【甲】 ④古人云：“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。”大凡有成就的专家学者，都善于从 书中读出“新味”、悟出“新得”。著名翻译家林纾为提升自己的翻译水平，花8 年时间阅读《汉书》， 又用8 年时间“啃”《史记》，对于韩愈的文章更是反复品味了数十年。他常常把文章铺在桌上，每天打 开阅读一遍，读后又合上，探求其中精蕴，直到装进脑海才另换一篇文章。【乙】 ⑤刘伯承元帅倡导读书要下功夫背记一些必要知识。他曾反复阅读《三国演义》《水浒传》十多遍， 不少故事情节和精彩的妙语佳句都能背下来。他一生研读最多的是《孙子兵法》，一些重要的章节能熟练 地背诵。他注重将所学知识举一反三，融会贯通，结合军事实践学以致用、灵活运用。正因如此，在他的 军事生涯中创造出诸多以弱胜强、以劣胜优、以少胜多的战争奇迹。 ⑥读书不能眉毛胡子一把抓，逮着什么书读什么书。读书仍然要有选择地读，只有选择那些有价值 的书精读，才会有“读书贵有新得”的体会。别林斯基指出：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读 还要坏。”读书并不在多，而在于精。与其读10 部无关紧要的书，不如用读10 部书的时间和精力去精读 一部有价值的好书；与其10 部书都只是浏览一遍，不如选一部书精读10 遍。如果我们能潜心精读几部经 典著作，就比走马观花、不求甚解地阅读百本、千本书受益更大。 ⑦这样的精读细研，即使是一本旧书，又怎能没有“新得”呢？ 1．下列对文章内容的理解和分析，最正确的一项是（） ．读书有新得最重要的功夫就是“触发”，即由一件事感悟到其他的事。 B．经典作品只要多读几遍，就能从中看出道理、感悟出其深刻思想内涵。 ．刘伯承在军事生涯中创造出诸多战争奇迹，只因他研读了《孙子兵法》。 D．如果只是走马观花、不求甚解地阅读百本、千本书，就不会有所受益。 2．下列不是选文介绍的能使读者“有新得”的读书方法的一项是（） ．要站在文中人物的角度去感受体会他人经验。 B．要反复品味书中内容，感悟其深刻思想内涵。 ．要学会将所学书中知识举一反三，灵活运用。 D．要广泛地阅读所有书，增添阅历，见多识广。 3．下面这段材料你认为放在文中【甲】、【乙】哪处更恰当些？请说说你的理由。 毛泽东一生博览群书，曾反复精读过不少经典著作。他的床头总放着一部《资治通鉴》。这是一部 真正被他读“破”了的名著，不少书页还用胶纸粘贴着。据说，他一生先后阅读《资治通鉴》17 遍之多， 对这部书爱不释手。晚年时，他曾对身边的人说：“每读都获益匪浅，一部难得的好书噢！” 4 ． ★ 小沿同学发现选文与课文《谈读书》都与读书相关，因此他想从《谈读书》中选择一句作为选文的道 理论据，你觉得下面哪句更合适？请说明理由。 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。 B 书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。 考点2 概括事实论据 阅读下面文章，完成下面小题。 坐热“冷板凳” 李昌禹 ①时而潇洒一笑，时而英气逼人，仿佛从书卷中走出的倜傥公子，90 后越剧演员陈丽君，凭借纯熟 的演技火出了圈。过去学戏的18 年里，别人在休息时，她时常还在压腿、下腰、练台步，为台上呈现的 那一刻做准备。面对突然的爆火，陈丽君在接受采访时说：“越剧的舞台不大，主要的人物就一两个，不 知道什么时候轮得到自己。就为了热爱两个字，才愿意在这里坐冷板凳，坚持着。” ②年轻人最需要坐得住冷板凳。处于事业起步阶段的年轻人，难免会遭遇一段时期内坐冷板凳的状 况。有的人能够泰然处之，耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境，把冷板凳坐得有温度、有宽度、有高 度；有的人则不愿、不敢、不屑坐冷板凳，吃不得苦，受不得累，只想做看得见、摸得着的事，不愿做打 基础、利长远的事，在拈轻怕重中蹉跎岁月． ③愿意坐冷板凳，凭的是执着的信念、超脱的心态。如此方能将冷板凳坐得住、坐得稳。“国家的 需要、就是我的志愿”，“敦煌女”樊锦诗从大学毕业起就扎根大漠，几十年如一日，静心笃志、潜心研 究敦煌文物。“杂交水稻之父”袁隆平，为实现“让杂交水稻覆盖全球”的梦想，一辈子致力于杂交水稻 技术的研究、应用、推广。他们在冷板凳上一坐就是大半辈子，长期默默无闻、鲜为人知，却能淡泊名利、 潜心做事。这种可贵可敬的品质，堪称青年人的标杆。 ④不怕板凳坐不热，就怕板凳没人坐。那些心态浮躁，动辄为名所困、被利所惑，或受杂念所累、 为外物所扰的人，是坐不了冷板凳的，更遑论把冷板凳坐热。 ⑤冷板凳要坐热，要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心。中国科学院院士葛均波曾表示，每一项国 家科技奖背后，都是科学家们平均16 年的“坐冷板凳”。坐定了冷板凳，便没有捷径可走，在日积月累 中厚积薄发，才是把板凳坐热的不二法门。有的人当初愿意坐冷板凳，也能坐冷板凳，可时间一长，经不 起困难和挫折的考验，日渐失去昔日奋进、拼搏的斗志，沦为熬资历、混日子的“老板凳”，“做一天和 尚撞一天钟”，终归无所成就。 ⑥其实，坐热冷板凳的过程，也是一个潜心修为、提升自我能力的过程。著名的京剧表演艺术家盖 叫天最能练苦功，他8 岁学戏，70 多岁高龄时，仍夏练三伏，冬练三九，从不间断。高空苍鹰的昂然英 姿，风吹树动的优美姿态，都是他揣摩身段动作的灵感来源。这种用心揣摩、长期苦练的精神，值得后辈 学习。 ⑦“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”说的虽然是做学问，但做人做事的道理大抵如此。坐得住 冷板凳，才换得来“热沙发”。能够把冷活做实、冷事做热、冷门做火，练就看家本领，成功自然会热情 而至。 （选自2024 年4 月《人民日报》，有删改） 1．如何才能坐热“冷板凳”？请根据文意简要概括。 2．请简要分析文章第②段的论证思路。 3 ． ★ 如果以邓稼先的事迹为论据，放在文中哪一段最合适？请为该段拟写这个事实论据。 考点3 某个事例或道理是否适合做论据 阅读下面的演讲词，完成各题。 永葆“作之不止”的奋进姿态 ①明代学者杨梦衮有言：“作之不止，可以胜天。止之不作，犹如画地。”意思是说，世上的事， 只有坚持不懈地去做，才能走向成功；如果停下来不做，就会陷入“画地为牢”的困境，永远达不到目的。 这告诉我们，要想成就一番事业、书写精彩人生，就要永葆“作之不止”的奋进姿态。 ②“作之不止”是做事之要、成功之道。它不仅是对“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事” 做事原则的认同，还表现为一种笃行不怠的实干作风和不达目的不罢休的执着精神。纵观古今，无论个人 还是团队、小家还是国家，无论修身还是做事、为学还是练技，唯有“作之不止”，方有所成。“作之不 止”者不胜枚举。黄大发带领村民苦战36 年，修建绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠；林俊 德隐姓埋名50 多年，扎根戈壁大漠搞核爆炸研究，使“大国重器”研制取得重大进展；南仁东带着300 多幅卫星遥感图，艰难跋涉于中国西南大山，对比了1000 多个洼地，终于找到了安顿“天眼”的最佳位 置……他们都因“作之不止”而实现梦想、成就事业，也用一个个生动事例诠释了“作之不止”所蕴含的 深刻哲理和时代价值。 ③做到“作之不止”，须方向正确。方向正确，事半功倍；方向不对，功夫白费。我们讲的“作之 不止”，不是任性妄为、盲目蛮干，也不是低效率的简单重复、周而复始，要激发工作、学习的热情，精 心筹划和设计行动的方向以及所达目标、方法的路径，谋定而后动。习主席指出，“要笃实好学，尊重实 际，不违背规律，不盲目蛮干”。我们无论做什么事、实现什么目标，既要有“作之不止”的态度，更要 把前进的大方向搞正确，绝不能盲目蛮干、走一步看一步，这样才能确保举必有功、行有所成。 ④做到“作之不止”，当不畏挫折。言之易，行之难。“作之不止”不仅要吃苦耐劳，舍得付出辛 苦和汗水，而且要意志坚定，不惧困难和挫折，顶得住压力、经得起失败、扛得住打击。袁隆平经过无数 次大小挫折才成功培育出杂交水稻，屠呦呦在经历190 次失败后才提取出青蒿素……他们靠着百折不挠、 愈挫愈勇的坚韧和顽强，在“作之不止”中“踏平坎坷成大道”，迎来事业和人生的辉煌。惟其艰难，方 显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。我们要想在追求事业有成的征途上行稳致远，就要做好迎战各种艰难困苦 的思想准备，坚定“犯其至难而图其至远”的决心，在迎接困难和挫折的挑战中，不低头、不气馁、不短 志，披荆斩棘、爬坡过坎，逢山开路、遇水架桥，做到虽百折而不回、履艰险而不惊。 ⑤在充满挑战的成长过程中，我们青少年要以“作之不止”的精气神坚持到底，锤炼持之以恒的韧 劲，在“追风赶月莫停留”中积小成为大成、积小胜为大胜，最终收获“平芜尽处是春山”的成功。 （取材于《解放军报》） 1．作者认为怎样才能够做到“作之不止”？ 2 ． ★ 下面材料中哪一则更适合补充到上文第②段中？请简要说明理由。 【材料一】 被誉为“战麻斗士”的李桓英，是著名的麻风病防治专家。为寻求更好的治疗方法，她将国外先进 的治疗方法与中国实际相结合，率先开展了短程联合化疗研究，成功解决了麻风病的治疗难题，为数以万 计的麻风病人解除了痛苦。 【材料二】 被誉为“海牛之父”的万步炎，在艰苦环境中工作，毫不却步。他一年有三分之二的时间在海上度 过，一干就是30 年，最终带领团队研制“海牛Ⅱ号”钻机，在两千多米的海底成功下钻231 米，刷新了 世界深海海底钻机钻探深度。 3．文章第③段有一句话：“方向正确，事半功倍；方向不对，功夫白费。”对此，你有怎样的体会？请 结合生活实际，简要谈谈。 考点4 为第X 段补写论据 阅读下文，完成下面小题。 知足 知不足 不知足 寒山石 ①人生当有“三足”意识：名利面前要“知足”，修身养德要“知不足”，立业做事要“不知足”。 “三足”一同发力，才能行稳致远。 ②名利面前，知足者常乐。知足是幸福之本。一个懂得知足、能够知足的人，心中定会充满阳光， 充满幸福。知足是高洁之基。“知足常足，终身不辱。”若是一味追求名利，就难免陷身泥潭而污染了品 性，丧失了人格。知足是养生之道。“仁可长寿，德可延年。”懂得知足，自然心中常乐，有益健康长寿： 相反，欲望过多，不仅易身败名裂，也易伤身劳神、心力交瘁。 ③修身养德，知不足者常醒。知不足是一种清醒的自我认知，是一种理性的自我审视，更是一种自 觉的自我完善。为人当知“短”。短者，短板也。 唯有明己之所短，知道自己的软肋是什么，才能避短 扬长、补短为长，更好地完善自己。为人当知“过”。过者，过错也。“闻过则喜，知过不讳，改过不 惮”，做到有错即改，才能不断进步。为人当知“距”。距者，差距也。强化“差距意识”，学会找准差 距、正视差距、补齐差距。为人当知“偶”。偶者，局限也。 B 为人当知“陋”。陋者，浅陋也。所谓 “学无止境，勤则可达”，切不可浅尝辄止，虚有其名。 ④立业做事，不知足者常进。不知足，则有奋发之心。“志之难也，不在胜人，在自胜也。”面对 人生之路上的重峦叠嶂，当心怀凌云壮志，做到“猛志固常在”“坚志而勇为”。不知足，则有进取之姿。 始终保持奋发向上的思想状态、积极进取的精神状态、一往无前的奋斗姿态，仰望星空、脚踏实地，蹄疾 步稳，勇毅笃行。不知足，则有突破之举。对事业不知足，就是要敢于推陈出新、革故鼎新，勇于迎难而 上、克难攻坚，善于独辟蹊径、寻求突破。不知足，则有超越之境。人生的意义，就在于不断地挑战自我、 重塑自我、超越自我，做最好的自己。要把“不停步、再出发”作为一种人生常态，保持“空杯心态”， 凡事善于“归零”，不断创造超越的人生。 ⑤知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的磨刀石；不知足，是成功者不 断进步的铺路石。面对名利，要有知足的涵养和静气，在知足中享受安乐、感受幸福：面对缺点，要有知 不足的清醒和勇气，在知不足中行有方向、赶有目标；面对成绩，要有不知足的品格和志气，在不知足中 激发动力、再创佳绩。 （有删减） 1．请写出本文的中心论点。 2 ． ★ 下面这句话放在第③段、 B 两处哪个位置比较合适？请简述理由。 为人处世应知“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，否则，“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”。 3．请指出下面句子的论证方法，并分析其作用。 知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的磨刀石；不知足，是成功者不断进步的 铺路石。 4．结合第④段，说说你对“空杯心态”的理解，请联系生活实际谈谈感悟。 考点5 论据放在文中哪一处合适 阅读下文，完成各题。 培养自己的“静能量” 鲁云 ①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，呆起来可不好受：远离 了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么 能呆得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26 岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。 ②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率，快节奏的生活， 一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈剌激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做 事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者 “这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者 一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷 径”，希望一蹴而就。 ③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”诸葛亮告诫过我们： “夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”显然，静也是一种“能量”， 甚至是一种很强大的“能量”。 ④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲， 退休后“自找苦吃”，芾领林场职工绿化荒山，20 余年造林5 万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么 呆得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍 受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。 ⑤培养“静能量”，要学会追求安静。但“ 树欲静而风不止 ”，安静并非召之即来，要想静下来， 须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼， 下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！ ⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静 下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么， 失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。 ⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练， “结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳， 自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。 （选自《人民日报》，本文有删改） 1．第⑤段中“树欲静而风不止”在文中的含义是 2．本文的中心论点是 ；围绕着它，文章依次论述的内容有：（1） ；（2)静的好 处；（3） 。 3．下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） ．第①段用年轻人做茶的事例引出话题，激发读者阅读兴趣。 B．第③段运用道理论证、举例论证，论证了安静是一种能量。 ．从论证思路看，本文是按层层递进的逻辑顺序展开论述的。 D．文章最后一句，强调了“静能量”对于青年人的积极意义。 4 ． ★ 下列哪则材料更适合放在第④段？请简述理由。 【甲】达摩面壁，静坐九年，影嵌入壁，终悟大道，开少林寺一脉，传之千年而不衰。 【乙】李时珍翻山越岭，遍尝百草，历时27 年，终于完成医学巨著《本草纲目》。 考点6 某些段落能否调换顺序 阅读下面的文章，完成问题。 做人，不要太敏感 王军贤 ①有一个人，在日常生活中总是小心翼翼，生怕得罪了别人，可时不时地，他还是会无意间惹恼别 人，从而引发不愉快。他很困惑，不知道问题出在哪里。 ②百思不得其解的他，去请一位智者。智者听了他的诉说，淡淡地说：“你太过敏感了，别人的无 心之言，常常让你陷入沉思和不安。人生在世，不要太在意别人的看法，要有点钝感力，活出真正的自 我。” ③在这个快节奏、高压力的社会中，我们经常会感到神经紧张，担忧自己的一言一行是否得体，是 否符合他人的期待。这种敏感性有时会让人无所适从，甚至严重影响到日常生活和人际关系。 ④我们被各种声音和信息所包围，一颗敏感的心，更容易受到外界的冲击和伤害。著名作家马德说： “一颗敏感的心背后，很容易是一地鸡毛的生活。敏感的心最大特点，一是多疑，一是过思。坏处是显而 易见的，首先是败事，然后就是无友。” ⑤诚然，敏感并不是人的一种缺点，而是一种特质。敏感的人通常拥有更为细腻的情感世界，能够 更好地理解他人的感受。然而，过于敏感却会让我们变得脆弱，容易受到他人的伤害。 ⑥（） 一些无关紧要的琐事，比如一句无心的玩笑、一个误会或者一次小小的挫折……如果我们总 是对这些耿耿于怀，就容易为此担忧、自责甚至沮丧，从而损伤自己的自信心和自尊心，身陷灰色情绪的 泥沼无法自拔。 ⑦做人，不要太敏感。（b） 每个人都有自己的价值观和标准，对于他人的批评或者指责，应该理 性对待，保持内心的平静和快乐。 ⑧做人，不要太敏感。（） 通过培养内在的平静和坚强，更好地与他人相处，从容迎接生活中的波 折起伏。 ⑨做人，不要太敏感。过于敏感的人，往往过度纠结于过去的遗憾和未来的焦虑，无法真正体验当 下的快乐和幸福。周国平先生说：“敏感与迟钝殊途同归。人要活得有意思，应该在敏感与