2025年四年级语文下册句子的仿写与创意改写试卷及答案

2025 年四年级语文下册句子的仿写与创意改写试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 下列句子中，与春风像母亲的手，轻轻抚摸着大地修辞手法相同 的是： A. 月亮弯弯像小船。 B. 他跑得像兔子一样快。 C. 小鸟在枝头唱歌。 D. 教室里静得连针掉地上都听得见。 2. “ ” 仿写句子阳光洒在湖面上，湖水闪闪发光，最恰当的是： A. 雨水落在屋顶上，屋顶滴滴答答。 B. 雪花飘在空中，天空一片洁白。 C. 月光铺在小路上，小路银光流淌。 D. 风吹过稻田，稻田沙沙作响。 3. “ ” 将老师耐心地讲解难题改写成比喻句，正确的是： A. 老师像灯塔一样讲解难题。 B. 老师讲解难题时很认真。 C. 难题被老师轻松解决了。 D. 老师的声音像温柔的溪流。 4. “ ” 下列选项中，与如果明天下雨，运动会就取消句式结构一致的 是： A. 因为他生病了，所以请假休息。 B. 即使困难重重，她也要坚持完成。 C. 只有努力学习，才能取得好成绩。 D. 这本书既有趣又有教育意义。 5. “ ” 对句子花园里开满了五颜六色的鲜花进行缩写，正确的是： A. 花园里开满鲜花。 B. 开满了五颜六色的花。 C. 花园里鲜花开满。 D. 鲜花开满花园。 6. “ ” 将小狗欢快地摇着尾巴改写成拟人句，最生动的是： A. 小狗的尾巴摇来摇去。 B. 小狗摇着尾巴，像在跳舞。 C. 小狗高兴地挥舞着尾巴。 D. 尾巴是小狗快乐的旗帜。 7. 下列句子中，需要修改语病的是： A. 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。 B. 春天的公园里，百花盛开，香气扑鼻。 C. 我们不仅要学会知识，还要学会做人。 D. 听到这个消息，他激动得跳了起来。 8. “ ” 仿写书是钥匙，能开启智慧之门，最贴切的是： A. 笔是武器，能打败无知怪兽。 B. 时间是金钱，能买来珍贵经历。 C. 友谊是阳光，能温暖孤独心灵。 D. 梦想是翅膀，能飞向广阔天空。 9. “ ” “ ” 将风把树叶吹落了改写成被字句，正确的是： A. 树叶被风吹落了。 B. 风被树叶吹落了。 C. 树叶吹落了被风。 D. 吹落了树叶被风。 10. “ ” 下列句子中，表达惊讶情感最强烈的是： A. 他竟然获得了冠军！ B. 他获得了冠军。 C. 他果然获得了冠军。 D. 他可能获得了冠军。 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的有： A. 她的笑容像盛开的花朵。 B. 时间如流水，一去不复返。 C. 他像离弦的箭冲向终点。 D. 星星在夜空中眨着眼睛。 2. “ ” 改写句子同学们打扫教室时，可添加的细节有： A. 同学们认真地打扫教室。 B. 同学们用抹布和扫帚打扫教室。 C. 教室被同学们打扫干净了。 D. 放学后，同学们一起打扫教室。 3. 下列句子中，存在搭配不当的有： A. 他穿着一件衣服和一顶帽子。 B. 我们要端正学习目的。 C. 他的成绩增加了不少。 D. 月光照亮了寂静的夜晚。 4. “ ” 仿写春雨细如丝，轻轻滋润大地时，可保留的元素有： A. 比喻手法 B. 轻柔的动作描写 C. 自然景物主题 D. “ ”“ ” 使用更 非常等程度词 5. “ ” 将老师批改作业扩写成更生动的句子，可加入： A. 深夜，老师还在灯下批改作业。 B. 老师用红笔仔细批改每一本作业。 C. 作业被老师批改得很认真。 D. 老师批改作业时露出欣慰的笑容。 6. 下列改写中，改变了原句意思的有： A. → 原句：他勉强同意了。 改写：他很不情愿地同意了。 B. → 原句：花园里开满玫瑰。 改写：玫瑰开满了花园。 C. → 原句：她轻轻关上门。 改写：门被她轻轻关上。 D. → 原句：这是一本有趣的书。 改写：这本书多么无趣啊！ 7. “ ” 对海浪拍打着礁石进行创意改写，可尝试： A. 海浪怒吼着冲向礁石。 B. 礁石默默承受海浪的撞击。 C. 海浪与礁石在跳一支激烈的舞。 D. 海浪像巨人的手掌拍打礁石。 8. “ ” 下列句子中，适合用把字句改写的有： A. 弟弟吃完了苹果。 B. 雨水淋湿了衣服。 C. 太阳晒干了地面。 D. 风筝飞上了天空。 9. “ ” 仿写排比句爱心是阳光，爱心是雨露，爱心是希望时，需注意： A. 保持句式结构一致 B. 选择同类意象 C. 每句字数完全相同 D. 结尾押韵 10. 改写句子时，保持原意但增强画面感的方法有： A. 添加形容词和副词 B. 运用比喻或拟人 C. 改变句子主语 D. 增加环境描写 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 仿写句子必须与原句字数完全相同。（） 2. “ ” “ ” 他被老师表扬了可以改写成老师表扬了他。（） 3. 拟人句就是把动物当作人来描写。（） 4. 缩写句子时应保留所有修饰成分。（） 5. “ ” 风儿唱着歌运用了比喻修辞手法。（） 6. “ ” “ ” 将树叶被秋风吹落了改写成主动句是秋风吹落了树叶。（） 7. 扩写句子时不能改变原句的主要意思。（） 8. “ ” 多么美丽的风景啊！是陈述句。（） 9. 创意改写可以完全脱离原句内容自由发挥。（） 10. “ ” 书是人类进步的阶梯既是比喻也是拟人。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 仿照例句写比喻句： 例句：时间像奔腾的河流，一去不复返。 你的句子：________________________ 2. 将句子改写成拟人句： 原句：春天来了，柳树发芽了。 改写：________________________ 3. 缩写句子（不超过8 个字）： 原句：活泼的小燕子从遥远的南方飞回来了。 缩写：________________________ 4. “ ” 创意改写：将古诗《静夜思》中床前明月光一句，改写成富有想 象力的现代句子。 改写：________________________ 答案 一、1-5：A C A B A 6-10：C A C A A 二、1.ABC 2.ABD 3.ABC 4.ABC 5.ABD 6.D 7.ABCD 8.ABC 9.AB 10.ABD 三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.× 四、1.（示例）梦想如璀璨的星辰，照亮前行的道路。 2.（示例）春天轻抚柳枝，柳树悄悄探出嫩绿的小脑袋。 3.小燕子飞回来了。 4.（示例）银白的月光如轻纱般流淌在床前，仿佛凝固的霜华。