2025年六升七科学衔接期生物人体呼吸健康认知试卷及答案

2025 年六升七科学衔接期生物人体呼吸健康认知试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 人体呼吸系统的主要功能是： A. 运输氧气B. 进行气体交换C. 制造能量D. 过滤血液 2. 气体交换的主要场所是： A. 鼻腔B. 气管C. 肺泡D. 支气管 3. 吸气时，膈肌和肋间肌的状态是： A. 舒张B. 收缩C. 先收缩后舒张D. 先舒张后收缩 4. 下列哪项不属于呼吸道组成部分？ A. 口腔B. 咽C. 喉D. 食道 5. 人体呼出的气体中含量最高的是： A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 水蒸气 6. 雾霾天气对呼吸系统的危害主要是： A. 增加氧气含量B. 颗粒物堵塞肺泡C. 降低空气湿度D. 加速气体 扩散 7. 长期吸烟最可能引发的疾病是： A. 胃炎B. 肺炎C. 肺癌D. 心脏病 8. 下列行为有助于保护呼吸健康的是： A. 在密闭空间燃烧煤炭B. 公共场所吸烟 C. 定期开窗通风D. 长时间佩戴口罩不更换 9. 哮喘发作时，患者最可能出现的症状是： A. 血压升高B. 呼吸困难C. 关节疼痛D. 视力模糊 10. 人体呼吸运动的直接动力来源于： A. 心脏跳动B. 肌肉收缩舒张C. 大脑指令D. 血液流动 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 属于上呼吸道的器官包括： A. 鼻B. 咽C. 气管D. 支气管 12. 肺泡适于气体交换的结构特点有： A. 数量多B. 壁薄C. 弹性差D. 毛细血管丰富 13. 下列哪些情况会导致人体需氧量增加？ A. 剧烈运动B. 睡眠状态C. 情绪紧张D. 低温环境 14. 可能引发呼吸系统疾病的因素包括： A. 空气污染B. 细菌病毒感染C. 过敏原D. 过量饮水 15. 关于膈肌的描述正确的是： A. 位于胸腔底部B. 收缩时胸腔容积增大 C. 属于平滑肌D. 与呼气过程无关 16. 下列疾病中属于呼吸道传染病的是： A. 流感B. 肺结核C. 肝炎D. 结膜炎 17. 维护呼吸健康的正确做法有： A. 接种流感疫苗B. 长期使用抗生素预防 C. 坚持体育锻炼D. 避免接触二手烟 18. 人体吸入氧气后，氧气的主要运输途径是： A. 溶解于血浆B. 与白细胞结合 C. 与血红蛋白结合D. 由淋巴系统输送 19. 下列属于呼吸系统防御机制的有： A. 鼻毛过滤B. 气管纤毛摆动C. 肺泡吞噬细胞D. 胃酸杀菌 20. 尘肺病的直接成因是： A. 长期吸入粉尘B. 遗传基因缺陷 C. 粉尘沉积在肺部D. 免疫系统过度反应 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 人体呼出的气体中不含氧气。（） 22. 支气管炎是肺泡发生炎症的疾病。（） 23. 打哈欠是为了增加脑部供氧。（） 24. 人工呼吸的原理是帮助恢复自主呼吸运动。（） 25. 氧气在血液中主要以化合物形式运输。（） 26. 戴口罩可完全隔绝空气中的病毒。（） 27. 平静呼吸时，呼气是被动过程无需肌肉参与。（） 28. 吸烟仅危害呼吸系统，不影响循环系统。（） 29. 雾霾天户外运动可增强呼吸系统抵抗力。（） 30. 肺活量是衡量呼吸功能的重要指标之一。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 简述人体呼吸过程中氧气从外界进入血液的路径。 32. 为什么剧烈运动后呼吸频率会加快？请用气体交换原理解释。 33. 列举三种常见的呼吸系统疾病，并说明其主要诱因。 34. 为减少空气污染对呼吸系统的伤害，提出两条具体可行的防护措 施。 答案 1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 11.AB 12.ABD 13.AC 14.ABC 15.AB 16.AB 17.ACD 18.C 19.ABC 20.AC 21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.× 26.× 27.× 28.× 29.× 30.√ 31. 氧气依次经过鼻腔/ → → → → → 口腔 咽 喉 气管 支气管 肺泡，通过肺泡 壁和毛细血管壁扩散进入血液。 32. 运动时细胞耗氧量增加，二氧化碳产生增多；血液中二氧化碳浓 度升高刺激呼吸中枢，加快呼吸频率以满足气体交换需求。 33. ①哮喘（过敏原/ ② 冷空气诱发）； 肺炎（细菌/ ③ 病毒感染）； 尘 肺病（长期吸入生产性粉尘）。 34. ①雾霾天减少户外活动，外出佩戴N95 ② 口罩； 室内使用空气净 化器并定期通风换气。