2025年小学五年级生命科学：人体的呼吸与消化系统知识应用

2025 年小学五年级生命科学：人体的呼吸与消化系统知识应用 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 人体进行气体交换的主要器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 肝D. 大脑 2. 我们吸入的空气中最主要的气体是什么？A. 氧气B. 氮气C. 二氧 化碳D. 水蒸气 3. 食物在人体中开始被消化的第一个部位是？A. 胃B. 小肠C. 口腔 D. 食道 4. 胃的主要功能是什么？A. 吸收全部营养B. 储存和分解食物C. 产 生氧气D. 过滤血液 5. 将食物从口腔运送到胃的管道是？A. 食道B. 气管C. 大肠D. 静脉 6. 氧气和二氧化碳交换发生在哪里？A. 心脏B. 鼻腔C. 肺泡D. 肝脏 7. 人体呼出的气体中含量最高的是什么？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮 气D. 水蒸气 8. 小肠在消化系统中的作用主要是？A. 储存粪便B. 吸收水分C. 分 解脂肪D. 吸收营养 9. 胆汁在消化中的作用是什么？A. 帮助分解糖类B. 帮助分解脂肪C. 产生胃酸D. 吸收维生素 10. 为什么运动后呼吸频率会加快？A. 为了加快消化食物B. 为了减 少二氧化碳排出C. 为了供应更多氧气D. 为了降低心跳 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 以下哪些是呼吸系统的一部分？A. 肺B. 食道C. 气管D. 胃 2. 消化系统包括哪些器官？A. 口腔B. 心脏C. 小肠D. 肝脏 3. 通过呼吸，人体可以完成哪些过程？A. 排出二氧化碳B. 获得能量 C. 运输食物D. 调节体温 4. 胃在消化过程中发挥的作用包括？A. 机械搅拌食物B. 产生酶和酸 C. 完全吸收营养D. 过滤废物 5. 保持呼吸系统健康的方法包括？A. 定期锻炼B. 吸烟减少C. 在污 染区活动D. 深呼吸练习 6. 食物在人体中被消化的步骤可能涉及？A. 唾液分解淀粉B. 胃酸分 解蛋白质C. 心脏泵血D. 肺吸收氧气 7. 当一个人噎住时，可能因为？A. 食物进入食道B. 食物进入气管C. 呼吸暂停D. 消化加快 8. 小肠的功能包括？A. 吸收营养B. 分解糖类C. 储存粪便D. 产生胆 汁 9. 肺泡的主要功能是？A. 气体交换B. 食物消化C. 储存血液D. 释放 二氧化碳 10. 影响氧气供应的行为包括？A. 健康饮食B. 吸烟C. 生活在高污染 区D. 适当运动 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 肺部是人体唯一参与呼吸的器官。 2. 胃可以直接吸收大部分营养。 3. 气管是食物通过的通道。 4. 人体呼出的空气比吸入的含有更多二氧化碳。 5. 肝脏是消化系统的一部分。 6. 剧烈运动时呼吸变慢以保存能量。 7. 吃东西时缓慢咀嚼有助于预防噎住。 8. 吸烟对呼吸系统有益。 9. 肠道中的细菌对人体消化有害无利。 10. 多喝水有助于消化系统健康。 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 简述食物从口腔进入胃后的消化过程。 2. 解释呼吸系统如何帮助我们获得能量，并提供一种保持其健康的方 法。 3. 描述当我们屏住呼吸时，身体会发生什么变化？ 4. 为什么吃完饭后建议散步？联系消化系统说明好处。 答案： 一、单项选择题：1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 二、多项选择题：1.AC 2.ACD 3.AB 4.AB 5.AD 6.AB 7.BC 8.AB 9.AD 10.BC 三、判断题：1. 错2. 错3. 错4. 对5. 对6. 错7. 对8. 错9. 错10.对 四、简答题：1. 食物被胃搅拌和分解，部分营养在小肠吸收，残余进 入大肠形成粪便。2. 呼吸获取氧气供细胞产生能量，多锻炼增强肺功 能。3. 血液二氧化碳升高，触发呼吸恢复，避免缺氧。4. 散步促进肠 胃蠕动，帮助食物消化防止积食。