第05讲 被动语态（讲义）（解析版）

►第04 讲 被动语态（讲义） 【复习目标】 1 被动语态的句型； 2 被动语态的各种时态形式； 3 被动语态的用法； 4 主动语态变被动语态； 5 主动形式表示被动意义。 【考情分析】 语态问题是中考高频考点，考生在备考时应注意熟练掌握各种时态下的被动语态所表示的意义、其结构 和相关的时间状语。解答此类题时，可根据具体语境、时间标志词、从句和主句的时态搭配、固定句型等 判断出正确答。常以单项选择、语法选择、语法填空、词语运用等考查。 近几年考查时态的题型命题规律 【络构建】 动词的时态和语态是中考出现频率较高的语法项目之一。考题多以具体的 语境为主，体现了对语法知识、语境理解、语言交际能力的综合考查。 考向一 被动语态的句型 句型 构成 例句 肯定句 主语 + be + 过去分 词( + by ) Egls s spke everyere 到处有人说英语。 否定句 主语 + be + t + 过去 分词( + by…) Egls s’ t spke by peple ere 这里的人不说英语。 一般疑问句 Be + 主语 + 过去分 词(+ by)? —s Tm sked t me erly? 汤姆被要求早点来吗? —Yes, e s 是的，他被要求了。/, e s’ t 不，他没有。 特殊疑问句 特殊疑问词 + be + 主语 + 过去分词 (+by)? y s ts brdge destryed by te gvermet? 政府为什么要拆毁这座 桥? 考向二 被动语态的各种时态形式 时态 结构 例句 一般现在时 主语 + m/s/re + 过去 分词 + 其他 stry s mde by te peple 历史是人们创造的。 Tese bks re desged fr ldre 这些书是为孩子们设计的。 一般过去时 主语 + s/ere + 过去分 词 + 其他 Te letter s rtte Egls 这封信是用英语写的。 Te rs ere mde Sg 这些车是上海生产的。 一般将来时 主语 + ll be + 过去分 词 + 其他 Yur b ll be kept pe fr yur retur 你的工作将保留到你回来。 e ll te rk be fsed? 这项工作什么时候完成？ 现在进行时 主语+ m/s/m + beg + 过去分词 +其他 e rly s beg bult 一条新铁路正在修建。 Beuse my r s beg repred, ve t g t rk by tx 因为我的车正在修理， 所以我不得不坐出租车去上班。 过去进行时 主语+ s/ere + beg + Te ll s beg bult lst yer ’ m t sure f t s mpleted 这个个大厅去年正在 过去分词+ 其他 修建，我不清楚建好了没有。 Te rd s beg deed e pssed by te vllge 当我经过那个村庄时，道路 正在加宽。 现在完成时 主语 +ve/s bee + 过去 分词 + 其他 e s bee set t rk Sg 他已经被派往上海工作了。 s te sprts meetg bee put ff utl ext Frdy? 运动会已经推迟到下周五 了吗？ 过去完成时 主语 + d bee + 过去 分词 + 其他 Te rm d bee brke t befre e me 我们来之前已经有人强行进过这间 屋子。 e tel d bee bult e gt tere 我到那时，一座新旅馆已经建好了。 情态动词 主语 + 情态动词 + be + 过去分词 + 其他 er temperture suld be tke te dy 她的体温应该一天量两次。 f eted, ter be tured t vpur 如果受热，水会变成蒸气。 考向三 被动语态的用法 用法 例句 不知道或者不必说出动作的执行者 s ts rd prued? 这个单词怎么发音？ Te bk s publsed 2005 这本书是2005 年出版的。 强调动作的承受者 Sl ll be peed ur vllge 我们村将开办一所新的希望学校。 当动作的执行者是泛指时 e s suspeted f rbbg te bk 有人怀疑他抢劫银行。 表示委婉或礼貌，避免提及动作的 执行者 ve bee tld my tmes t t mke ses 有人多次告诉我不要吵闹。 句法修饰的需要 Te leture ll be mde by e, s yug mus frm tly 乔要做这个报告，他是 意大利的一位年轻的音乐家。 有些动词习惯上常用被动语态 e s br ts ty 他出生在这个城市。 t s reprted tt e s prfessr frm e Zeld 据报道，他是来自新西兰的一 位授。 考向四 主动语态变被动语态 说明 例句 含有单个宾语的主动句，即＂主语 + 谓语动 词 + 宾语＂：把主动句的宾语变为被动句的 主语，并依据上表（被动语态的各种时态形 式）谓语改为被动形式；如果需要说明动作 的发出者，则需加上＂by + 主动句的主语 （人称代词宾格）＂。 Te fmus prfessr gve t letures Egls →T letures ere gve (by te fmus prfessr) Egls 那位著名的授用英语作了两次报告。 Tey fte sk sme quests fter lss →Sme quests re fte sked (by tem) fter lss 他们经常在课后问一些问题。 含有双宾语的主动句，即＂主语 + 间接宾语 + 直接宾语＂：当直接宾语是名词或代词 时，可将间接宾语和直接宾语中的任意一个 变为被动的主语，而另一个保持不动。但 是，当直接宾语变为主语时，间接宾语前应 加上介词t 或r。 Te dtr gve me sme gd dve te prut → s gve sme gd dve te prut →Sme gd dve s gve t me te prut 老师给我提了一些关于发音方面的好建议。 含有复合宾语的主动句，即＂主语 + 宾语 + 宾语补足语＂：把主动句的宾语变为被动句 的主语，宾补保持不动(成为主语补足语， 简称主补)。 e ll m L u →e s lled L u 我们叫他李华。 Tey pted te rm te →Te rm s pted te 他们把房间刷成了白色。 【易错警示】 感官动词和使役动词后接动词原形作宾补，变为被动语态时，需要在动词原形前加上省略的不定 式符号t，即＂be see/erd/fud/bserved/ted/mde t d st＂。 Tey s er eter te meetg rm ust →Se s see t eter te meetg rm ust 刚才他们看见她进入了会议室。 含有动词短语（作谓语）的主动句：谓 Tey tke gd re f tese ldre 语为及物动词短语的主动句方可变为被 动语态。 →Tese ldre re tke gd re f 他们把这些孩子照顾得非常好。 e suld mke full use f te gd e →Te gd e suld be mde full use f 我们应该充分利用这次好机会。 【易错警示】 动词短语用于被动语态时，把它们看作一个整体变成被动结构，其后的介词和副词不可丢掉。 考向五 主动形式表示被动意义 情况 例句 说明主语的性质、特征的动词，用主动形 式表达被动意义，如：lk，pe，red，sell， te，s，rte 等。 Te lt ses ell 这种布料很容易洗 fresly bked ke des’ t ut esly 刚烤好的蛋糕不容易切。 表示感官的连系动词，用主动形式表达被 动意义，如：smell，feel，tste，sud 等。 Ts pee f mus suds gd 这段音乐听起来不错。 Mkes tste delus 月饼尝起来很美味。 某些动词后用动名词的主动形式表达被动 意义，如：eed，t，requre，rt 等。 Te bke eeds reprg 这辆自行车需要修理。 Yur r ts uttg 你的头发该理了。 【知识拓展】 常见的被动形式表示主动意义的词组： be seted 坐着，就座 be dde 躲藏 be lst 迷路 be druk 喝醉 be dressed 穿着 一、单项选择 1．（2023·江西南昌·模拟预测）—ve yu see Full Rver Red? —Yes e ________ t t t ese lss lst mt ．suggested B．re suggested ．ere suggested D．suggest 【答】 【详解】句意：——你看了《满江红》吗？——是的。上个月有人建议我们在语文课上看。考查一般过去 时的被动语态。由“lst mt”可知，句子应用一般过去时，故排除B 和D；主语e 和动词suggest 建议，存在 被动关系，我们被建议去看，应用被动语态。故选。 2．（2023·四川成都·校联考模拟预测） lrge umber f tletes ________ t me t egdu fr te 31st Summer rld Uversty Gmes uly ．s expeted B．re expeted ．expet 【答】B 【详解】句意：预计将有大量运动员来到成都参加7 月举行的第31 届夏季世界大学生运动会。考查被动语 态。句子的主语“ lrge umber f tletes”和谓语动词expet 之间是被动关系，所以要用被动语态；时态为一般 现在时，故应用一般现在时的被动语态，结构为m/s/re+动词的过去分词；主语“ lrge umber f tletes”是复数 形式，因此be 动词用re。故选B。 3．（2023·福建厦门·统考模拟预测）—Plese tell us e tg yu re prud f yur ur g sl — ________ s te presdet f te Studet U ．ll be se B．s se ．s se 【答】B 【详解】句意：——请告诉我们一件你在初中时感到骄傲的事。——我被选为学生会主席。考查一般过去 时的被动语态。根据“ yur ur g sl”可知，时态是一般过去时，主语是动作的承受者，所以用一般过去时的 被动语态。故选B。 4．（2023·福建三明·统考模拟预测）—Ld, sll e g t fly ktes te etrl Prk? —Sure, ll g t yu s s s my merk ________ ．s fsed B．ll be fsed ．fses 【答】 【详解】句意：——琳达，我们去中央公放风筝好吗？——当然可以，我一完成作业就跟你去。考查一般 现在时的被动语态。s fsed 被完成，一般现在时的被动语态；ll be fsed 将被完成，一般将来时的被动语态； fses 完成，动词三单。merk 与fs 构成被动，故应用被动语态，所以排除选项；s s s 引导的时间状语从句， 从句的时态，用一般现在时代替将来时，故选。 5．（2023·四川自贡·校考一模）rb tertl e d S Festvl strted 1985 t ________ e yer ．eld B．s eld ．s eld 【答】 【详解】句意：哈尔滨国际冰雪节始于1985 年。它每年举行一次。考查被动语态。t 代指哈尔滨国际冰雪 节，和动词ld 之间是被动关系，结合“e yer”可知应用一般现在时的被动语态，故选。 6．（2023·重庆沙坪坝·模拟预测）—Yu lk s ppy tdy! —My suggest t ve prty ________ by my lss yesterdy ．epts B．s epted ．epted D．s epted 【答】D 【详解】句意：——你今天看起来很开心！——我举办聚会的建议昨天被班上同学接受了。考查一般过去 时的被动语态。根据“by my lss”可知句子应使用被动语态，其结构为“主语+be de (过去分词)+其他”， 所以排除、；再根据时间状语“yesterdy”可知，应是一般过去时的被动语态。故选D。 7．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）—S s _______ t be e f te fest dtrs f s geert（同代人） —e s br t study mede d s sved my peple’s lves ．sed B．sdered ．tugt D．se 【答】B 【详解】句意：——肖恩被认为是他那一代最优秀的医生之一 。——他生来就是学医的，救了很多人的 命。考查动词辨析。sed 希望；sdered 认为；tugt；se 选择。根据“e s br t study mede d s sved my peple’s lves”可知肖恩具有学医天赋，并挽救多人生命，因此他被认为是他那一代最优秀的医生之一。故选B。 8．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）—re yu gg t Tm’s brtdy prty ts Sudy? —Uless ________ ．m vtg B．ll be vted ．m vted D．ll be vtg 【答】 【详解】句意：——这个星期天你要去Tm 的生日派对吗？——除非我被邀请。考查条件状语从句和被动 语态。根据“re yu gg t Tm’s brtdy prty ts Sudy?”和“Uless ”可知，答句是uless 引导的条件状语从句，遵循 “主将从现”，从句应是一般现在时，排除选项B 和D；答句应是表示“除非被邀请去派对，否则就不 去”，从句是被动语态，所以从句用一般现在时的被动语态，谓语结构是m/s/re de。故选。 9．（2023·重庆沙坪坝·二模）T mu tme ________ mputer gmes by mst teegers every dy Ter prets re rred but ter elt d study ．s stg B．s sted ．s sted D．sted 【答】B 【详解】句意：大多数青少年每天在电脑游戏上浪费了太多的时间。他们的父母担心他们的健康和学习。 考查时态和语态。主语“T mu tme”与动词ste 之间是动宾关系，结合“every dy”可知用一般现在时的被动 语态s sted。故选B。 10．（2023·河北衡水·统考二模）Every dy, t mu ter tk everye suld tke t t sve t ．stes B．s sted ．sted D．s sted 【答】B 【详解】句意：每天，太多的水被浪费。我认为每个人都应该采取行动来拯救它。 考查一般现在时的被动语态。根据题干，可知主语是动作的承受者，用被动语态，时态是一般现在时，主 语ter 是不可数名词，接s+过去分词。故选B。 11．（2023·湖南株洲·统考一模）Tese bks ________ Russ ’t red tem ．ll be rtte B．s rtte ．re rtte 【答】 【详解】句意：这些书是用俄语写的。我看不懂。考查被动语态。根据“Tese bks”并结合选项单词可知， “书”和“写”为被动关系，故应用“be de”结构，且句子表示事实，应用一般现在时的被动语态，主语 是复数，be 动词用re，故选。 12．（2023·辽宁盘锦·三模）Te Mstry f Edut（育部）ues tt mble pes ________ t tke t sl beuse tey re bd fr te studets ．ve’t lled B．re lled ．re’t lled D．ll 【答】 【详解】句意：育部宣布，中国现在不允许将手机带入学校，因为手机对学生有害。 考查被动语态。此句含有宾语从句，从句中主语“mble pes”和谓语动词ll 构成动宾关系，应用被动语态， 其构成为“be+过去分词”，根据“beuse tey re bd fr te studets”可知学校不许带手机，应用否定形式，故选。 13．（2023·湖北十堰·统考三模）—e sll e g d ply bsketbll? —t utl te rk ________ tmrr ．s fsed B．ve fsed ．ll be fsed D．ll fs 【答】 【详解】句意：——我们将什么时候去打篮球？——直到明天工作被完成。考查主将从现。分析答语可知 句子为含有utl 引导时间状语从句的复合句，遵循“主将从现”的原则，此处从句时态为一般现在时，而 主语rk 和谓语动词fs 之间是被动关系，应用被动语态，其谓语结构为“be+de”，故选。 14．（2023·河北唐山·统考二模） lt f flers ________ te prk lst yer ．plt B．re plted ．plted D．ere plted 【答】D 【详解】句意：去年公里种了很多花。考查被动语态。根据“lst yer”可知，此处用一般过去时，主语与动 词plt 之间是被动关系，所以此处用一般过去时被动语态，故选D。 15．（2023·河北秦皇岛·统考三模）dys, mre d mre ts _________ t redue te ste f fd ．re tke B．ve tke ．tke D．re tkg 【答】 【详解】句意：如今，人们采取了越来越多的措施来减少食物浪费。考查动词时态和语态。主语ts 与动词 tke 之间是动宾关系，所以用被动语态，结合dys 可知，用一般现在时的被动语态“m/s/re+动词过去分词”， 主语是复数，be 动词用re，故选。 二、语法填空 （2023·陕西西安·模拟预测） rdg t survey, ese llege studets t t d vluteer rk d uld lke t elp tse eed f tey 16 eter tey re llg t elp elderly peple fll ver te street, mst f ter sers ll be “yes” Te quest f t s te rgt tg t d e ld pers 17 ver te street s bee dsussed fr lg tme e, m lled Peg