2025 一年级道德与法治下册课堂坐姿保持易错点纠正试卷及答案

2025 一年级道德与法治下册课堂坐姿保持易错点纠正试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 正确的课堂坐姿应该是： A. 驼背坐着 B. 趴在桌子上 C. 背部挺直，双脚平放 D. 翘二郎腿 2. 上课时，眼睛离书本的距离应该是： A. 越近越好 B. 一尺左右 C. 随意调整 D. 闭着眼睛 3. 保持正确坐姿的好处不包括： A. 保护视力 B. 容易疲劳 C. 促进健康 D. 集中注意力 4. 如果坐姿不正确，可能会： A. 提高学习效率 B. 导致背痛 C. 让老师高兴 D. 节省体力 5. 上课时，双脚应该： A. 悬空摇晃 B. 平放在地上 C. 交叉叠放 D. 放在椅子上 6. 正确的坐姿中，双手应该： A. 放在口袋里 B. 支撑下巴 C. 自然放在桌面或腿上 D. 挥舞乱动 7. 发现同学坐姿错误时，我们应该： A. 大声嘲笑 B. 悄悄提醒 C. 不理不睬 D. 报告老师惩罚 8. 课堂坐姿保持是为了： A. 显示个人风格 B. 遵守纪律和健康 C. 让老师忙碌 D. 随意放松 9. 纠正驼背坐姿的方法可以是： A. 继续驼背 B. 使用靠垫支撑 C. 趴着看书 D. 频繁走动 10. 保持坐姿时，背部应该： A. 弯曲成弓形 B. 挺直如松 C. 靠在椅背上不动 D. 随意倾斜 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 以下哪些是正确坐姿的要求？（ ） A. 背部挺直 B. 眼睛离书本一尺远 C. 双脚平放地面 D. 双手自由摆动 2. 课堂坐姿错误的常见表现包括：（ ） A. 驼背 B. 趴在桌上 C. 双脚踏实 D. 眼睛注视黑板 3. 保持正确坐姿的好处有：（ ） A. 预防近视 B. 减少疲劳 C. 提高专注力 D. 浪费体力 4. 如何纠正坐姿错误？（ ） A. 定期提醒自己 B. 使用合适高度的桌椅 C. 忽略问题 D. 多做伸展运动 5. 上课时，以下行为符合道德规范的是：（ ） A. 坐姿端正 B. 尊重老师 C. 随意说话 D. 帮助同学纠正姿势 6. 易错的坐姿点包括：（ ） A. 眼睛离书本太近 B. 背部弯曲 C. 双脚平放 D. 双手放好 7. 保持坐姿时，应注意：（ ） A. 身体放松但不松懈 B. 头部正对前方 C. 频繁变换姿势 D. 忽略老师指导 8. 坐姿不正确可能导致：（ ） A. 脊柱问题 B. 视力下降 C. 课堂纪律好 D. 学习效率高 9. 在道德与法治课上，坐姿保持体现了：（ ） A. 自我管理 B. 对规则的遵守 C. 个人自由 D. 集体责任感 10. 纠正坐姿的实用方法有：（ ） A. 设置提醒小贴纸 B. 练习坐姿操 C. 继续错误习惯 D. 与同学互相监督 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 上课时趴在桌子上是正确的坐姿。（ ） 2. 驼背坐姿能保护背部健康。（ ） 3. 眼睛离书本越近，越容易看清字。（ ） 4. 双脚悬空坐着有助于集中注意力。（ ） 5. 保持正确坐姿是尊重课堂的表现。（ ） 6. 坐姿错误只会影响个人，不影响他人。（ ） 7. 使用合适高度的桌椅能帮助纠正坐姿。（ ） 8. 上课时可以随意翘二郎腿。（ ） 9. 定期伸展身体有助于维持良好坐姿。（ ） 10. 发现坐姿错误时，应立即大声批评同学。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 描述正确的课堂坐姿应包含哪些要点？ 2. 为什么保持正确坐姿对一年级学生很重要？ 3. 列举两个常见的坐姿错误，并说明如何纠正。 4. 在道德与法治课上，坐姿保持如何体现纪律意识？ 答案： 一、1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 二、1.ABC 2.AB 3.ABC 4.ABD 5.ABD 6.AB 7.AB 8.AB 9.ABD 10.ABD 三、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 四、1.背部挺直，双脚平放地面，眼睛离书本一尺远，双手自然放 置。 2.保护视力、预防背痛、培养纪律习惯、提高学习专注力。 3. — — 错误：驼背 纠正：坐直并靠椅背；错误：趴在桌上 纠正：调整 桌椅高度，保持距离。 4.遵守课堂规则，尊重老师，体现自我约束和集体责任感。