第9、10章《压强和浮力》（21大题型）(练习)（原卷版）

第九、十章《压强和浮力》过关训练（原卷版） 一．压力（共3 小题） 二．探究影响压力作用效果的因素（共2 小题） 三．固体压强大小比较（共3 小题） 四．增大和减小压强的方法和应用（共2 小题） 五．压强的计算（共4 小题） 六．液体压强的概念和特点（共3 小题） 七．液体压强的比较大小（共2 小题） 八．探究液体内部的压强（共2 小题） 九．液体压强的计算以及公式的应用（共3 小题） 一十．连通器原理（共2 小题） 一十一．大气压强的存在（共3 小题） 一十二．大气压强的测量方法（共3 小题） 一十三．大气压强与高度的关系（共2 小题） 一十四．大气压的综合应用（共2 小题） 一十五．流体压强与流速的关系（共2 小题） 一十六．浮力与浮力产生的原因（共2 小题） 一十七．探究浮力大小与哪些因素有关（共2 小题） 一十八．阿基米德原理的应用（共5 小题） 一十九．浮力大小的计算（共6 小题） 二十．物体的浮沉条件及其应用（共5 小题） 二十一．浮力的应用（共2 小题） 一．压力（共3 小题） 1 ．（2023 春• 合川区期末）下列关于力与运动的说法正确的是（ ） ．如图甲所示，用力捏自行车的车闸属于减小摩擦 B．如图乙所示，同一瓶水正放和倒放时对桌面的压力大小不同 ．如图丙所示，汽车突然启动时人向后倒是因为人具有惯性 D．如图丁所示，以电梯为参照物，站在里面的人是运动的 2．（2023 春•景县期末）水平桌面上有两个完全相同的容器和B 中分别装有等体积的水和 酒精（ρ 水＞ρ 酒精），现将两个完全相同的正方体木块甲和乙分别放到两种液体中，静 止时如题图所示，此时甲和乙正方体木块下表面所受液体的压力分别为F 甲、F 乙，和B 两容器底部所受液体的压力分别为F、FB，它们的大小关系是（ ） ．F 甲＜F 乙，F＜FB B．F 甲＝F 乙，F＞FB ．F 甲＞F 乙，F＞FB D．F 甲＝F 乙，F＝FB 3．（2023 春•阿荣旗校级期末）如图2 所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上 （甲），将其倒置后（乙），水平桌面受到的压力将 ，水对容器底的压力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 二．探究影响压力作用效果的因素（共2 小题） 4．（2023 春•洪江市期末）小宁同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做 了如图甲、乙所示的实验。 （1）实验中观察 判断压力的作用效果，这里所涉及到的科学探究方 法是 ； （2）通过甲、乙所示的实验可知：在受力面积一定的时候，压力 ，压力的作用 效果越明显； （3）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图 （选 填“丙”或“丁”）所示实验，通过比较甲、丁所示的实验可知：在压力一定的时候， 受力面积 ，压力的作用效果更明显。 5．（2023 春•永善县校级期末）小强同学利用小桌、海绵及肥皂“探究影响压力的作用效 果的因素”，实验探究过程如图所示。 （1）小强通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，这里用的科学方法是 。 （2）比较 两图可知， 一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）如图丁，小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块 肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果 与受力面积无关。你认为小强的方法是： （选填“正确”或“错误”）的，理 由是： 。 （4）此实验 （选填“能”或“不能”）用硬木板代替海绵，原因是 。 三．固体压强大小比较（共3 小题） 6．（2023 春•乾县期末）甲、乙两个正方体静止放置在相同的水平泥地上，把它们取走后， 地面留下的凹痕如图所示，则（ ） ．甲对泥地的压强比乙小 B．甲、乙对单位面积泥地的压力相同 ．甲所受的重力比乙的大 D．甲、乙两物体所受的重力相同 7．（2023 春•枣庄期末）如图，容器中盛有一定量的水，容器放在水平桌面上，这时，容 器底部受到水的压力压强分别为F1，P1，今若在容器中加入与原来同样多的水，此时容 器底部受到水的压力压强分别为F2、P2，则它们之间的大小关系是F1 F2，P1 P2（填＜、＞和＝） 8．（2023 春•岳阳县期末）容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上， 如图所示，则水对甲、乙两容器底部的压力和压强大小关系分别是F 甲 F 乙，P 甲 P 乙（选填“＜”、“＞”、“＝”） 四．增大和减小压强的方法和应用（共2 小题） 9．（2022 春•龙泉驿区期末）医护人员长时间戴口罩、护目镜后，脸上会留下深深的压痕 （如图）。为减轻勒痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效减轻了医护人员 的面部不适，则（ ） ．压痕深说明口罩对脸部的压强较小 B．要减轻压痕只能把口罩系得松一点 ．口罩弹性绳的弹力越大，压痕越小 D．凝胶贴片增大了受力面积，减小了压强 10．（2023 春•通榆县期末）如图所示是公交车配备的安全锤。紧急情况下，应使用安全 锤的 （填“”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离，这是用 的方 法，来增大压强。 五．压强的计算（共4 小题） 11．（2023 春•安达市校级期末）某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的 图象如图所示。若用这两种物质分别做成质量相等的、B 两个实心正方体。把它们平放 在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比p：pB为（ ） ．8：1 B．4：1 ．2：1 D．1：1 12．（2023 春•东平县期末）、B 两个实心正方体的质量相等，密度之比ρ：ρB＝8：1，若 按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的 压力之比和压强之比分别是（ ） ①F 甲：F 乙＝1：1 ②p 甲：p 乙＝1：2 ③F 甲：F 乙＝1：2 ④p 甲：p 乙＝1：4 ．①和② B．②和④ ．①和④ D．②和③ 13．（2023 秋•金山区期末）底面积为001 米2、质量为05 千克的容器放在水平地面上，容 器对地面的压力为 牛，对地面的压强为 帕；18 千克的水结成冰，冰的体 积为 米3（冰的密度为09×103千克/米3）。 14．（2023 秋•黄浦区期末）如图所示，均匀正方体、B 置水平面上，的高度为01 米，质 量m 为2 千克。 ①求的密度ρ。 ②若B 的质量为m0，底面积为S0，求B 对水平面的压强pB。 ③若B 的高度B不高于02 米，当B 的高度大于01 米时，恰能使、B 对水平面的压强相 等，求B 的密度ρB的取值范围。 六．液体压强的概念和特点（共3 小题） 15．（2023 春•利通区期末）潜水艇工作时，从海下10m 处继续下潜的过程中，它受到海 水压强的变化情况是（ ） ．压强逐渐变大 B．压强逐渐变小 ．压强不变 D．无法确定 16．（2023 春•沈丘县期末）用矿泉水瓶做的下列小实验中，探究影响液体压强大小的因 素的是（ ） ．如图1 所示，水量越多，形变越大 B．如图2 所示，纸片托住满瓶泉水 ．如图3 所示，孔位越低，流速越大 D．如图4 所示，用力吹气，喷出水雾 17．（2023 春•南平期末）如图中，将一个空塑料药瓶的瓶口扎上橡皮膜，放入水中同一 深度，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，发现橡皮膜都向 （选填“内凹”或 “外凸”），根据液体内部压强的特点可知第 次橡皮膜形变的程度更明显。 七．液体压强的比较大小（共2 小题） 18．（2023 春•井研县期末）如图所示，甲、乙两只完全相同的试管分别装有质量相等的 不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设液体对两试管底的 压强分别为p 甲和p 乙，则（ ） ．p 甲＜p 乙 B．p 甲＝p 乙 ．p 甲＞p 乙 D．条件不足，无法判断 19．（2022 春•公安县期末）如图所示，将一个圆台形状的容器装满水后并密封，分别以 甲、乙两种方式放在水平桌面上。桌面所受的压力F 甲 F 乙，桌面所受的压强P 甲 P 乙；容器底所受的压强P'甲 P'乙，容器底所受的压力F'甲 F'乙（均选填“＞” “＜”“＝”）。 八．探究液体内部的压强（共2 小题） 20．（2023 春•靖江市期末）为了研究液体内部压强的特点，小刚将两个完全相同的压强 计进行了改进，当两探头置于空气中时，U 形管液面相平，现将两探头分别放在甲、乙 容器内密度分别为ρ1和ρ2的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U 形管中的液 面位置如图所示，两金属盒所受压强差通过 来反映，此时ρ1 ρ2（选 填“＞”“＜”或“＝”）；若使U 形管中的液面再次相平，应 （选填“增大” “减小”）甲容器中的探头在液体中的深度。 21．（2023 春•港南区期末）小红和小华讨论盛有液体的容器在放入物体前、后容器底部 所受液体压强的增加量Δp 液与哪些因素有关时，有了两种不同的猜想，并分别进行了实 验。 （1）小红猜想：Δp 液与放入的物体所受重力G 有关，于是选择所受重力不同、体积相 同的三个物体、B、先后放入盛有某种液体的同一容器中，并测得Δp 液，实验示意图及 相应数据见表一。分析比较表一中Δp 液和相关条件，可得：Δp 液与G （选填“有 关”或“无关”）。 实验序号 1 2 3 实验示意 图 G（） 28 24 20 Δp 液（P） 230 230 230 实验序号 4 5 6 7 8 9 实验示意 图 G（）32 32 32 32 32 32 32 F（） 22 18 14 10 10 F 浮（） 10 14 18 22 22 Δp 液 （P） 250 350 450 550 550 （2）小华猜想：Δp 液与放入的物体所受浮力F 浮有关，于是将物体挂在测力计下，将其 逐步浸入液体中，读出相应的测力计示数F，经计算得出F 浮，并测得Δp 液，实验示意 图及相应数据见表二。根据表二的实验示意图和相关数据， （选填“可以”或 “不可以”）验证Δp 液与F 浮有关的猜想，依据是：同一物体浸入盛有某种溶液的同一 容器中，物体所受浮力F 浮越大，Δp 液越 。 （3）请填写实验序号9 中的相关数据：F 浮＝ ，Δp 液＝ P。根据4、5 两次实 验数据，可以得出浮力大小与 有关；根据 两次实验（填实验序 号），可知浮力大小与物体浸没的深度无关。 九．液体压强的计算以及公式的应用（共3 小题） 22．（2023 春•南岸区期末）如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底 面积之比为3：4，把它们平放在同一水平桌面上。在圆柱体甲上沿水平方向截取一段长 为x 的物体，并平稳放入容器乙中，用力使物体刚好浸没在液体中（物体不与容器乙接 触，液体无溢出），截取后，甲、乙对桌面的压强p 随截取长度x 的变化关系如图丙所 示。设容器乙的壁厚和质量均忽略不计，已知ρ 甲＝06×103kg/m3。下列说法正确的是（ ） ．圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000P B．截取前柱体甲和乙内液体质量之比为3：2 ．容器乙中液体的密度为04×103kg/m3 D．容器乙中未放入物体时，液体深度为8m 23．（2023 秋•邵阳期末）如图甲所示，某薄壁容器的底面积为100m2，容器足够高，容器 底部连接一轻质细杆，细杆长为10m，细杆上连接着一个有一定体积的杯子，向容器里 面倒入一定量的水，加水过程中杯子对细杆的作用力随加水质量的变化关系如图乙所示， 杯子的质量为 kg，当加入1kg 水时，水对容器底的压强为 P，杯子的 密度为 kg/m3。（g 取10/kg） 24．（2023 秋•长宁区期末）如图所示，薄壁轻质柱形容器置于水平地面上，其底面积为 2×10⁻2米2，高度为05 米，容器中盛有水的深度为03 米。求： ①水的质量m 水。 ②水对容器底部的压强p 水。 ③现将一个密度ρ 为2×103千克/米3的物体浸没在容器里的水中，若使容器对地面压强 p 容的增加量为196×103帕≤Δp 容≤686×103帕，求物体体积V 的范围。 一十．连通器原理（共2 小题） 25．（2023 春•安次区期末）如图所示的装置中，不是依据连通器原理工作的是（ ） ． 测量大气压 B． 锅炉水位计 ． 船闸 D． 茶壶 26．（2023 春•清远期末）静止在连通器内的 液体，其各容器的液面总保持 ， 这个规律叫连通器的原理。 一十一．大气压强的存在（共3 小题） 27．（2023 春•裕华区期末）下列情景中，与大气压强无关的是（ ） ． 杯中水不流出 B． 小鸡自动喂水器 ． 用吸管吸饮料 D． 堤坝上窄下宽 28．（2023 春•和平区期末）塑料杯中装有半杯水，用一硬纸片盖住杯口，小心地将杯子 倒置，瞬间会有少许水流出，随即纸片与水均被大气压稳稳地托住，如图所示。若不考 虑纸片的重力，下列说法正确的是（ ） ．水受到的重力小于纸片对水的支持力 B．增大纸片的面积可以减小纸片受到的压强 ．杯中水面上方的气压等于外界大气压 D．用大头针在塑料杯底扎个小孔，水不会流出 29．（2023 春•盐山县期末）如图所示，为我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端 与球形底部各开一小孔、b。当汲酒器插入酒缸中时，汲酒器和酒缸就构成了一个 ，汲酒器中充满酒水后，堵住小孔提起汲酒器，酒水不会流出，是由于 的作用。 一十二．大气压强的测量方法（共3 小题） 30．（2023 春•金安区校级期末）同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最 大刻度为V，用刻度尺量出全部刻度的长度为L；然后按照如图所示的过程，慢慢的拉 注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时， 弹簧测力计的示数分别是F1 和F2 。则下列说法中正确的是（ ） ．大气对针筒活塞的压力F＝F1+F2 B．若在乙图中，针筒未排尽空气，会使得大气压强的测量值偏大 ．大气压强的测量值最接近 D．若大气压强测量为 ，则与真实值相比测量值偏小 31．（2023 春•洪江市期末）亲爱的同学，你会在实验中正确使用基本实验仪器进行读数 和测量吗？ （1）如图甲所示的弹簧测力计的分度值为 ，现在弹簧测力计的两侧沿水平方向 各用力F 拉弹簧测力计并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 。 （2）如图乙所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于 mm 高水银柱所产生 的压强，当地大气压 一个标准大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）。 32．（2023 春•滨湖区期末）小明利用45mL 轻质注射器等器材测量大气压。 （1）如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L＝ m。 （2）如图乙，把注射器活塞推至注射筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向 右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力F 如图乙所示， 则F＝ 。 （3）通过计算可知，小明所测得的大气压强值为 P。该实验过程中导致测量 值不准的可能原因是 （写出一种）。 一十三．大气压强与高度的关系（共2 小题） 33 ．（2023 春• 泗水县期末）如图所示，下列说法正确的是（ ） ．图甲：该装置可探究压力作用效果与受力面积的关系 B．图乙：该装置不可探究液体压强是否与液体的深度有关 ．图丙：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大 D．图丁：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降 34．（2023 春•景县期末）如图甲所示为某兴趣活动小组用玻璃瓶和吸管自制的气压计， 将此气压计从学楼的底层移至楼顶，吸管中水柱的高度将 （选填“升高”“降 低”或“不变”）；乙图装置中水银柱高度为750mm，则实验地大气压比标准大气压 （选填“高”或“低”），若将玻璃管倾斜，则管内水银柱高度将 （选填“升 高”“降低”或“不变”）。 一十四．大气压的综合应用（共2 小题） 35．（2023 春•云浮期末）如图所示是市面上给花草喷水的喷壶，喷壶的手柄有凹凸不平 的花纹是为了 。它的使用方法是：先将壶内装一定量的水，然后旋紧壶盖， 按动压柄不断地向壶内压入空气，最后再按下按柄，水就会从喷嘴喷出。当按动压柄向 壶内压气时，壶内的气压将 。按下按柄，实际上是将喷嘴打开，由于壶内液面上 方的气压 外界的压强，水就从导管被压出壶外。 36．（2023 春•乳山市期末）生活中处处有物理。现在的人行道都铺设有盲道，盲道地砖 有凹凸不平的条纹，其原理是通过该设施 （选填“增大”或“减小”）盲人的脚 与地面的接触面积，增大路面对盲人的脚的压强，从而引导他们走路。家庭浴室内铺有 防滑踏垫，与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用 产 生较大的压力，以达到理想的防滑效果。 一十五．流体压强与流速的关系（共2 小题） 37．（2023 春•金水区校级期末）小实验往往蕴含着大道理，如图所示，两张纸竖直平行 放置，玲玲同学向两张纸中间吹气，直观有趣的实验现象帮助她更好地理解了其中的物 理原理，如图所示的现象中，也用到了这一原理的是（ ） ． U 形“反水弯” B． 用吸管喝饮料 ． 机翼示意图 D． 活塞式抽水机 38．（2023 春•涟水县期末）如图甲所示，杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水 没有流出，证明了 的存在；如图乙所示，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿图 示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯，说明气体在流速越大的地方压强 ；如图丙 所示，提着瓶子从一楼走到四楼，观察到吸管中的液面上升，说明了大气压强随海拔高 度升高而 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 一十六．浮力与浮力产生的原因（共2 小题） 39．（2023 春•阿鲁科尔沁旗期末）如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶， 去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓 球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了 。 40．（2023 春•仁和区期末）“天宫课堂”第二课于2022 年