专题17：九下课内古诗词阅读精练-2025年中考语文复习 古代诗歌阅读（全国通用）（学生版）

备战2025 年中考语文复习古代诗歌阅读（全国通用） 专题17：九下课内古诗词阅读精练 一、字词书写 1．（2024·山西太原·一模）赏读纳兰性德的书法作品《浣溪沙》，请将其中描写营垒、关城荒凉破败的句 子，用楷体正确规范地写到田字格里内。 二、填空题 2．（2024·山西·中考真题）请赏读下面这幅书法作品，选用其中合适的四字词语，填入诗句点评的空缺处。 诗句 身不得，男列，心却比，男烈。（秋瑾《满江红》） 点评 写出了词人不是男胜似男的豪迈气概，表现出______的“竞雄”精神。 三、选择题 3．（2024·天津南开·三模）下面对《过零丁洋》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ．首联中的“一经”指儒家经典，“干戈”指兵器。这两句的意思是：我艰苦的生活经历从读书入仕开 始，以微薄的兵力与元军苦战了四年。 B．颔联以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回；以“雨打萍”比喻自己身世坎坷 如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。 ．颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，一语双关，写出了形势的险恶和境况的危苦。 D．尾联以磅礴的气势、高亢的情调含蓄地表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了诗人的民族气节， 是千古传诵的名句。 4．（2024·四川雅安·三模）下列关于这首诗词的赏析，有误的一项是（ ） 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 ．作者采用的是层层深入的方式，由写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议 论三者完美结合，使得全曲具有强烈的艺术感染力。 B．“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，作者运用拟人，化动为静，描写了潼关的险峻，暗示 它历来是兵家必争之地。 ．“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战 争的惨烈图景却跃然纸上。 D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”为全曲的点睛之笔，主旨所在。鞭辟入里，精警异常，恰如黄钟大吕， 振聋发聩，使全曲闪烁着耀眼的思想光辉。 四、诗歌鉴赏 （一）（2024·河南新乡·模拟预测）阅读下面的诗歌,完成下面小题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 5．下面诗句与本诗尾联表达的情感最接近的一项是 （ ） ．无为在歧路，女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） B．山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ．乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） D．莽红尘，何处觅知音？青衫湿。（秋瑾《满江红》） 6．有人说本诗颔联的“悠悠”与范仲淹《渔家傲》中“羌管悠悠霜满地”中的“悠悠”有异曲同工之妙， 你赞同这个说法吗？请说明理由。 （二）（2024·山西太原·三模）《渔家傲·秋思》塑造了一个巾帼英雄的形象，请你参考批注示例，完成下 面的问题，为此诗做批注。 渔家傲·秋思【宋】范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 7 问题：词句“塞下秋来风景异”中的“异”表现在哪些方面？ 批注：“异”主要表现在雁去无留意、边声四起、城门早闭。 任务：这首词意境深邃，请选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”一句进行赏 析。 （三）（2024·云南昭通·三模）阅读下面这首词，完成下面小题。 渔家傲•秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 8．下面对这首词的赏析不正确的一项是（ ） ．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的 情怀。 B．词中通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。 ．“人不寐，将军白发征夫泪”，在悲怆的情调中，鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。 D．词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。 9．“雁”是古诗词中常见的意象。本词及《月夜忆舍弟》中“戍鼓断人行，边秋一雁声”都写到“雁”。 请分别结合其诗句品析。 （四）（2024·山东泰安·二模）阅读下面的词，完成下面小题。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 10．下面对《渔家傲·秋思》的理解，不恰当的一项是（ ） ．这首词上阕写边塞秋色，下阕写思乡之情，笔力雄健，感情沉郁。 B．上阕以一个“异”字统领景物特点，渲染了边塞环境孤寂荒凉的特点。 ．“霜满地”借边地夜景表达凄清悲凉之感，表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 D．全词抒发了作者立志替君王完成收复失地、统一天下的大业的满腔豪情。 11．下列对词作赏析有误的一项是 （ ） ．上阕首句“塞下秋来风景异”，点明地域是边塞，季节是秋天，一个“异”字，统领全部景物的特 点，突出了塞下风景与中原地带风景的大不相同。 B．上阕后半部分景物描写极具感染力，边声、号角声写动，千嶂、长烟、落日、孤城写静，动静结合， 生动地展现出一幅充满祥和之气的战地画面。 ．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，正面揭示了词人与征夫们的一种矛盾心 理：他们思念家乡，却又因战功未建，不能如愿而归。 D．整首词意境苍凉悲壮，形象鲜明生动，语言质朴凝练。词中描写的是词人身临目见的景物，表达的 是词人和他所理解的征夫们的情感，读来真切感人。 （五）（2024·陕西咸阳·模拟预测）阅读下面的词，完成下面小题。 渔家傲•秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 12．小晨不明白这首词的第二句中为什么用“雁”而不用“燕”，请你运用所学知识，回答他的问题。 13．《渔家傲•秋思》是范仲淹在西北军中的感怀之作，《春望》则是杜甫写于安史之乱时的作品。两首 作品都写到了“泪”，请分析这两个“泪”中蕴含情感的不同之处。 （六）（2024·广西桂林·二模）阅读下面这首词，完成下面小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遗冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 14．下列对这首词的理解与分析，有误的一项是（ ） ．词的上阕描绘了一幅场面盛大的“太守出猎图”。 B．“卷平冈”极言速度快，可见出猎者情绪高昂。 ．下阕借用“遣冯唐”的典故来表达情感和志向。 D．最终词人如愿挽弓劲射、战场杀敌、气概非凡。 15．苏轼称此词“虽无柳七郎风味，亦自是一家”。请以“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！”为例， 分析苏词的风格特点。 （七）（2024·山东德州·二模）阅读下面诗歌，完成小题。 西江月·黄陵庙① 南宋 张孝祥 满载一船明月，平铺千里秋江，波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。 明日风回更好，今朝露宿何妨?水晶宫里奏霓裳③，准拟④岳阳楼上。 【注】①这首词因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。②波神：水神。③霓裳：唐代名曲。④准拟： 准定。 16．这首词的风格属于哪一流派？特点是什么？ 17．下列对这首词的理解和赏析，正确的一项是（ ） ．“满载一船明月”中“载”字将月光具象化，形象地描绘出月下行舟的浪漫情景。 B．“平铺千里秋江”与“浩浩汤汤，横无际涯”都创造出一种宽广晦暗的意境。 ．“斜阳”与马致远笔下“夕阳西下”中的“夕阳”，都寄托着对家乡的思念之情。 D．“水晶宫里奏霓裳”，涛声悦耳如奏名曲，生动的夸张手法表现出词人丰富的想象力。 18．这首词中“今朝露宿何妨”与“鬓微霜，又何妨”（《江城子·密州出猎》）有异曲同工之妙，请简要 分析“何妨”一词分别表达了词人怎样的情感。 （八）（2024·海南省直辖县级单位·二模）七仙中学开展“弘扬东坡文化”游五公祠研学活动，面对苏公 雕像时，林志同学忍不住吟诵以下诗篇。请你参与。 江城子·密州出猎 [北宋]苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 19．林志同学说这首词气概豪迈，一个“ ”贯穿全篇，上片写出太守出猎盛大壮观的场面，“ ” 三个字极言行走之快，体现出猎者情绪高昂，精神抖擞。 20．请结合作者的志向给同学们说说你对“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的理解。 （九）（2024·河南南阳·三模）阅读下面一首词，完成下面小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 21．下列句子与本词风格完全不同的一项是（ ） ．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 B．无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 ．身不得，男列，心却比，男烈。 D．四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 22．“可怜白发生”一句在全词中的作用是什么？请简要赏析。 （十）（2024·河南漯河·二模）阅读下面一首词，完成下面小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 23．下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是 （ ） ．本词以“醉里挑灯看剑”这一场景引读者入梦境，与陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来” 有异曲同工之妙。 B．本词中“沙场秋点兵”中的“秋”，与“为篱下黄花开遍，秋容如拭”中的“秋”，都渲染出一种 秋天肃杀、凄凉的氛围。 ．本词与《观沧海》都运用了虚实结合的写作手法，本词梦境与现实相结合，“日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里”虚中有实，实中有虚。 D．读到“了却君王天下事，赢得生前身后名”，便会想到“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，都 体现出作者杀敌报国的爱国激情。 24．辛弃疾作为豪放词人的代表，其词独具个人风格，于豪放之中更多了些悲慨。请结合具体内容说说你 对“悲慨”的理解。 （十一）（2024·河南周口·三模）阅读下面一首词，完成下面小题。 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦 将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男列，心却比，男烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红 尘何处觅知音？青衫湿！ 25．请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。 26．“殊未屑！”一句后面叹号的运用有什么表达效果？请结合内容简要分析。 （十二）（2024·黑龙江大庆·三模）阅读下面一首词，完成下面小题。 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦 将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男列，心却比，男烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红 尘何处觅知音？青衫湿！ 27．下列对这首词的理解有误的一项是（ ） ．“八年风味徒思浙”，表达了词人的思乡之情，反映出她四处飘荡的艰辛和对个人家庭稳定生活的 向往。 B．“算平生肝胆，因人常热”，表明作者素有的济世情怀。“因人常热”，主要指对封建专制的痛恨， 对民生疾苦的同情。 ．“俗子胸襟谁识我”中的“俗子”，从语境来看当指词人的丈夫；从广义上理解，也可泛指世俗之 人。 D．“英雄末路当磨折”，是讲英雄的末路自然是磨难重重，反映出作者对今后求索的艰险早有思想准 备。 28．试简要赏析“莽红尘，何处觅知音，青衫湿”。 （十三）（2024·四川广安·中考真题）古诗词鉴赏 定风波 苏轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸①且徐行。竹杖芒鞋②轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭③春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟④处，归去，也无风雨也无晴。 【注】①吟啸：高声吟咏。②芒鞋：草鞋。③料峭：形容微寒。④萧瑟：指风雨吹打树木的声音。 27(1)请用生动的语言描绘词的上片中“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”所展现的画面。 (2)全词表达了作者怎样的人生态度？请结合具体内容作简要分析。 （十四）（2024·云南·中考真题）阅读下面宋词，完成下面小题。 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 30．对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） ．序文中“不觉”，表明词人知道紧张狼狈于事无补，所以淡然面对不期而至的风雨。 B．“穿林打叶声”从听觉角度描绘雨骤风急，“莫听”则写出词人不为风雨所动的洒脱。 ．“料峭”与“微冷”，突出词人现实感受到的寒意，也表现出了他内心的孤寂和凄凉。 D．“山头斜照却相迎”运用拟人的修辞手法，“相迎”赋予山头斜阳人的动作和情态。 31．词中的“谁怕”与王安石《登飞来峰》中的“不畏”意思相近，但表达的情感不同。请结合两位作者 的人生经历，简要分析两个词语所表达情感的不同之处。 （十五）（2024·云南玉溪·二模）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 定风波·莫听穿林打叶声 （宋）苏轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 32．下列对这首词的赏析，有误的一项是（ ） ．本词为作者外出突遇风雨而作，在内容上大致可分为雨中和雨后两个部分，事小旨大。 B．苏轼在雨中依然认为“竹杖芒鞋轻胜马”，写出了他对权贵的蔑视与不屑。 ．本词中的风雨具有双重含义，既指野外途中的风雨，也暗指作者人生路途中的风雨。 D．“山头斜照却相迎”一句用了拟人的修辞手法，写出了雨过天晴的喜悦之情。 33．苏轼雨后填词，写下了《定风波·莫听穿林打叶声》，李商隐雨夜作诗，留下了《夜雨寄北》，同为遇 雨而书的文章，请你说说二者表达的情感有何不同？ （十六）（23-24 九年级上·山东济宁·期末）阅读下面的宋词，完成下面小题。 临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 陈与义 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。 34．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ） ．首句忆往昔，再现了二十多年前与豪英午桥宴饮的欢乐场景。 B．结尾写“渔唱”，委婉表达词人对现实的不满及归隐情绪，以景结情，余味悠长。 ．“杏花”与“吹笛”两个句子，有声有色，视听结合，画面感极强。 D．上片重在记叙描写，下片重在议论抒情，今昔对比，浑成自然。 35．“二十余年如一梦”与辛弃疾“梦回吹角连营”都写到了“梦”，“梦”中蕴含的情感各不相同，请 简要分析。 （十七）（23-24 九年级上·山东德州·期末）阅读下面的宋词，完成下面小题。 临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 （宋）陈与义 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。 36．下列对词理解赏析不正确的选项是（ ） ．全词上下片都以写回忆为主，描写了词人往昔在家乡与朋友一次宴饮的场景。 B．上片的“忆昔”和下片的“三更”很好地呼应了词题“夜登小阁，忆洛中旧游”。 ．下片的“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”两句，表达了词人经历国家及自身沧桑变化的伤感。 D．下片的“新晴”与上片的“长沟流月”照应，巧妙地将忆中之事与目前之境联系起来，再现作者今 昔不同的精神状况。 37．胡仔《苕溪渔隐丛话》语：“‘杏花疏影里，吹笛到天明’”二句，造语妙绝，清婉奇丽”。请结合 词句内容及手法简要分析。 38．有人说：“古今多少事，渔唱起三更”一句表达了作者的旷达之情。你是否同意该说法？简要阐述理 由。 （十八）（2024·湖南永州·一模）阅读下面的宋词，完成后面的题目。 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋① 辛弃疾 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。 【注释】①本词作于宋孝宗淳熙元年中秋夜，为赠友之作。这时作者南归已整整十二年，为了收复中原， 曾多次上书，力主抗金，未被采纳。 39．下列对这首词赏析恰当的一项是 （ ） ．起句“转” “又”二字，抒发了对人生短暂的感伤，奠定了悲苦凄凉的感情基调。 B．“被白发，欺人奈何？ ”一句，表达了作者因中秋夜无法与家人团聚而生的愁思。 ．下片中的“清光”，指月亮清亮的光辉，象征光明，委婉地表达作者的报国理想。 D．这首词运用以小见大的手法，词人在咏月，更是在抒发自己的壮志豪情。 40．习近平总书记曾在北京大学师生座谈会上，引用了这首词中的“乘风好去，长空万里，直下看山河”， 请说说习总书记引用这句诗寄予新时代青年怎样的期望？ （十九）（2024·河南郑州·二模）阅读下面一首古诗，回答问题。 十五从军征 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 41．全诗并没有控诉战争之语，却能让人感受到战争的残酷。诗人是如何做到这一点的？请简要分析。 （二十）（2024·河南鹤壁·模拟预测）阅读下面一首诗，完成各题。 十五从军征 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁！ 出门东向看，泪落沾我衣。 42．请分析“十五”“八十”这组数字的作用。 43．“羹饭一时熟，不知饴阿谁”写出了老兵怎样的心理？ （二十一）（2024·山西·三模）阅读下面诗歌，完成后面小题。 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中