2025年徐州市人教版小学四年级语文下学期期中考试卷及答案

2025 年徐州市人教版小学四年级语文下学期期中考试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（） A. 重复重量 B. 高兴兴奋 C. 仿佛佛手 D. 美丽美金 2. “ ” “ ” 桂林山水甲天下中甲的意思是（） A. 第一 B. 铠甲 C. 甲虫 D. 甲板 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 仿佛 B. 高幸 C. 重覆 D. 美力 4. “ ” 春风又绿江南岸出自哪位诗人的作品？（） A. 李白 B. 杜甫 C. 王安石 D. 苏轼 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. 今天天气真好？ B. 我喜欢吃苹果、香蕉、和橘子。 C. “ ” 你好吗？他问。 D. 妈妈说我长大了。 6. “ ” 记金华的双龙洞是一篇（） A. 说明文 B. 记叙文 C. 议论文 D. 诗歌 7. “ ” 下列词语中，与认真意思最接近的一项是（） A. 马虎 B. 仔细 C. 快速 D. 懒惰 8. “ ” 七月的天山主要描写了（） A. 人物故事 B. 自然风光 C. 历史事件 D. 科学知识 9. “ ” 下列成语中，表示勤奋努力意思的一项是（） A. 守株待兔 B. 画蛇添足 C. 愚公移山 D. 对牛弹琴 10. “ ” “ ” 在句子小明高兴地跳了起来中，高兴地是（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，有错别字的一项是（）（多选） A. 仿佛 B. 重覆 C. 高幸 D. 美力 2. 下列诗句中，描写春天景象的一项是（）（多选） A. 春风又绿江南岸 B. 千山鸟飞绝 C. 小荷才露尖尖角 D. 北风吹雁雪纷纷 3. 下列词语中，属于近义词的一项是（）（多选） A. — 快乐 高兴 B. — 美丽 漂亮 C. — 认真 马虎 D. — 快速 缓慢 4. 下列句子中，语法错误的一项是（）（多选） A. 我昨天去公园玩。 B. 他们正在唱歌和跳舞。 C. 这本书是我的了。 D. 她是个很聪明。 5. 下列文章体裁中，属于记叙文的一项是（）（多选） A. 《记金华的双龙洞》 B. 《桂林山水》 C. 《七月的天山》 D. 《寓言两则》 6. 下列词语中，加点字读音相同的一项是（）（多选） A. 重要重复 B. 高兴兴奋 C. 仿佛佛寺 D. 美丽美金 7. 下列成语中，出自寓言故事的一项是（）（多选） A. 守株待兔 B. 画蛇添足 C. 愚公移山 D. 对牛弹琴 8. 下列句子中，表达情感的一项是（）（多选） A. 今天天气真好。 B. 我太高兴了！ C. 这是一个苹果。 D. 请不要吵闹。 9. 下列词语中，可以形容人物性格的一项是（）（多选） A. 勇敢 B. 高大 C. 聪明 D. 红色 10. 下列标点符号使用错误的一项是（）（多选） A. 你好吗？ B. 我喜欢吃苹果、香蕉、和橘子。 C. “ ” 今天星期几？他问。 D. 妈妈说我长大了。 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 记金华的双龙洞是一篇说明文。（） 2. “ ” 春风又绿江南岸是李白写的诗句。（） 3. “ ” “ ” “ 重复一词中，重的读音是zhòng” 。（） 4. 寓言故事通常通过故事传达道理。（） 5. 在句子中，形容词用来修饰名词。（） 6. 《七月的天山》描写了夏季的天山风光。（） 7. “ ” “ ” 高兴和快乐是反义词。（） 8. “ ” 标点符号？用于疑问句末尾。（） 9. “ ” 他们正在唱歌和跳舞是一个完整句子。（） 10. 阅读时，概括大意是理解文章的重要步骤。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 阅读短文《小树苗的成长》，简要概括短文的主要内容。 短文：小树苗在阳光和雨水的滋润下，慢慢长成大树，经历了风雨， 最终变得坚强。 2. “ ” 解释成语愚公移山的含义，并说明它传达的道理。 3. “ ” “ ” 从句子小明认真地做作业中，分析认真地的词性和作用。 4. 描述你最喜欢的一篇课文（如《桂林山水》），并说明理由。 答案： 一、1. B 2. A 3. A 4. C 5. C 6. B 7. B 8. B 9. C 10. D 二、1. B,C,D 2. A,C 3. A,B 4. D 5. A,B,C 6. A,B 7. A,B,C,D 8. A,B 9. A,C 10. B,D 三、1. 错误2. 错误3. 错误4. 正确5. 正确6. 正确7. 错误8. 正确 9. 正确10. 正确 四、1. 短文主要讲述了小树苗在自然条件下成长的过程，最终变得坚 强。 2. “ ” 愚公移山比喻坚持不懈、努力奋斗的精神；传达的道理是只要持 之以恒，就能克服困难。 3. “ ” “ ” 认真地是副词，修饰动词做，表示动作的方式。 4. （示例）我最喜欢《桂林山水》，因为它生动描写了桂林的美丽景 色，让我感受到自然之美。