2025年徐州市鼓楼区人教版小学六年级语文上学期期中考试卷及答案

2025 年徐州市鼓楼区人教版小学六年级语文上学期期中考试卷及答 案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（） A. 磅礴（páng bó） B. 蜿蜒（wān yán） C. 澎湃（péng pài） D. 崎岖（qí qū） 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中绿字的词性是（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 3. 下列成语中，与学习无关的是（） A. 孜孜不倦 B. 废寝忘食 C. 游手好闲 D. 锲而不舍 4. 《草原》一文的作者是（） A. 鲁迅 B. 老舍 C. 朱自清 D. 冰心 5. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 通过这次活动，使我受到了教育。 B. 同学们都提出了自己的决心。 C. 天空飘着朵朵白云，阳光灿烂。 D. 他穿着一件灰色上衣，一顶帽子。 6. “ ” 但愿人长久，千里共婵娟出自（） A. 李白《静夜思》 B. 苏轼《水调歌头》 C. 杜甫《春望》 D. 王之涣《登鹳雀楼》 7. 下列词语中，书写完全正确的一项是（） A. 犹豫不决 B. 惊慌失错 C. 金壁辉煌 D. 走头无路 8. 下列修辞手法判断正确的一项是（） 句子：时间如流水，一去不复返。 A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 9. 《狼牙山五壮士》的故事发生在（） A. 抗日战争时期 B. 解放战争时期 C. 抗美援朝时期 D. 辛亥革命时期 10. 下列古诗中，描写秋天景色的是（） A. 《小池》 B. 《山行》 C. 《春晓》 D. 《江南春》 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，属于褒义词的有（） A. 勤奋 B. 狡猾 C. 勇敢 D. 懒惰 2. 下列作品属于老舍创作的有（） A. 《骆驼祥子》 B. 《茶馆》 C. 《朝花夕拾》 D. 《四世同堂》 3. 下列句子中，含有比喻修辞的有（） A. 他像一阵风似的跑过去了。 B. 月亮弯弯像小船。 C. 孩子们的笑声如银铃般清脆。 D. 天空蓝得仿佛一块宝石。 4. “ ” 下列成语中，与坚持相关的有（） A. 持之以恒 B. 半途而废 C. 锲而不舍 D. 一曝十寒 5. 下列词语的读音中，声母相同的有（） A. 知识 B. 事实 C. 时间 D. 城市 6. 下列古诗中，属于唐代诗人的作品有（） A. 《静夜思》 B. 《春晓》 C. 《水调歌头》 D. 《登鹳雀楼》 7. 下列句子中，标点符号使用正确的有（） A. “ ” 他说：我很高兴。 B. 苹果、香蕉、梨都是水果。 C. 你会来吗？如果天气好的话。 D. 我们学习了语文，数学，英语。 8. 下列词语中，可以形容人物品质的有（） A. 诚实 B. 高大 C. 善良 D. 快速 9. 下列课文属于记叙文的有（） A. 《草原》 B. 《宇宙生命之谜》 C. 《桥》 D. 《丁香结》 10. 下列词语中，属于同义词的有（） A. — 高兴 快乐 B. — 美丽 漂亮 C. — 寒冷 炎热 D. — 安静 吵闹 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《丁香结》一文中，作者用丁香结象征生活中的愁怨。（） 2. “ ” 绿树村边合，青山郭外斜出自孟浩然的《过故人庄》。（） 3. 《七律· 长征》是毛泽东在抗日战争时期创作的。（） 4. “ ” 忐忑不安这个词语形容心情平静。（） 5. 《竹节人》是一篇说明文。（） 6. “ ” “ ” 但愿人长久，千里共婵娟中的婵娟指月亮。（） 7. 《穷人》是俄国作家列夫· 托尔斯泰的作品。（） 8. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿是名词。（） 9. 《宇宙生命之谜》属于科普文章。（） 10. “ ” 走马观花这个成语意思是仔细欣赏。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述《草原》一文的主要内容和作者表达的情感。 2. “ ” 解释成语锲而不舍的含义，并造句。 3. 《狼牙山五壮士》中，五壮士的英勇行为体现了哪些精神品质？ 4. “ ” “ ” 分析春风又绿江南岸中绿字的妙处。 答案： 单项选择题：1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.A 10.B 多项选择题：1.AC 2.ABD 3.ABCD 4.AC 5.AB 6.ABD 7.AB 8.AC 9.ACD 10.AB 判断题：1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.× 简答题：1. 《草原》描绘了内蒙古草原的美丽风光和蒙古族人民的热 情好客，表达了作者对大自然和民族友谊的热爱。 2. “ ” 锲而不舍比喻有恒心，有毅力，坚持不懈。造句：学习需要锲而 不舍的精神，才能取得成功。 3. 体现了爱国主义、英勇无畏、自我牺牲和忠诚于使命的精神品质。 4. “ ” 绿字活用为动词，生动形象地写出了春风使江南变绿的过程，赋 予动态美，增强了诗句的意境和表现力。