2025二年级语文下册口语交际之鼓励他人试卷及答案

2025 二年级语文下册口语交际之鼓励他人试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小明考试没考好，很难过，你应该对他说： A. 你真笨 B. 没关系，下次努力 C. 别理我 D. 活该 2. 小华跳绳比赛输了，你会怎么鼓励他？ A. 你跳得真差 B. 多练习，下次一定能赢 C. 别跳了 D. 真丢人 3. 玲玲不敢上台讲故事，你可以说： A. 胆小鬼 B. 加油，你讲的故事很有趣 C. 快上去别磨蹭 D. 算了别讲了 4. 小刚学骑车摔倒了，你会说： A. 摔得好 B. 慢慢来，我扶着你 C. 你真没用 D. 别学了 5. 芳芳画画被批评了，你可以说： A. 画得真丑 B. 再试试，你很有创意 C. 别画了 D. 浪费纸 6. 鼓励别人时，应该用什么语气？ A. 凶巴巴的 B. 温柔坚定的 C. 冷冰冰的 D. 不耐烦的 7. 同学跑步比赛落后了，你应该： A. 嘲笑他跑得慢 B. “ ” 大喊坚持到底！ C. 叫他放弃 D. 装作没看见 8. 下面哪句话是鼓励？ A. “ ” 你肯定做不到。 B. “ ” 我相信你可以！ C. “ ” 别烦我。 D. “ ” 随便你。 9. 小丽做手工失败了，你会说： A. 手真笨 B. 动脑筋再试一次 C. 别弄了 D. 真麻烦 10. 鼓励他人可以： A. 让人更难过 B. 帮助别人增加信心 C. 打击别人 D. 让别人讨厌你 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 哪些是鼓励他人的行为？（） A. 微笑点头 B. “ ” 说加油 C. 翻白眼 D. 竖起大拇指 2. 小强背课文卡壳了，你可以怎样鼓励他？（） A. 耐心等他慢慢想 B. 提示开头第一个字 C. “ ” 催促快点啊 D. “ ” 说别紧张，你能行 3. 哪些话适合鼓励他人？（） A. “ ” 别放弃！ B. “ ” 你已经进步了！ C. “ ” 真差劲！ D. “ ” 我陪你一起练！ 4. 鼓励别人时，可以怎么做？（） A. 拍拍肩膀 B. 大声嘲笑 C. 认真倾听 D. 转身走开 5. 小红不敢举手发言，你可以：（） A. “ ” 小声说试试吧 B. 课后教她答案 C. 举手替她回答 D. “ ” 说她真胆小 6. 哪些行为能传递鼓励？（） A. 点头微笑 B. 鼓掌 C. 叹气摇头 D. “ ” 写张小纸条你能行 7. 小军拼图总拼错，你会怎样帮助他？（） A. “ ” 说多观察图案边缘 B. 直接帮他拼好 C. “ ” 说别急，慢慢试 D. 抢走拼图 8. 哪些是积极的鼓励方式？（） A. “ ” 指出具体进步（如这次字写得更整齐了） B. “ ” 承诺物质奖励（如做完给你糖吃） C. “ ” 威胁（如做不完别回家） D. “ ” 表达信任（如你一直很认真） 9. 同学比赛前紧张，你可以：（） A. “ ” 说深呼吸 B. 讲笑话放松心情 C. “ ” 吓唬输了要罚跑 D. “ ” 握拳说拼了！ 10. 鼓励他人的意义包括：（） A. 让人感到温暖 B. 增强对方信心 C. 打击对方积极性 D. 帮助克服困难 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 别人失败时应该立刻批评。（） 2. 鼓励的话要真诚，不能敷衍。（） 3. 看到同学哭，最好的方式是默默走开。（） 4. “ ” 哭有什么用是有效的鼓励。（） 5. 一个鼓励的眼神也能传递力量。（） 6. 鼓励只对小孩子有用。（） 7. “ ” 说你比上次做得好多了是具体鼓励。（） 8. 别人不需要帮助时强行鼓励是打扰。（） 9. 鼓励他人前要先了解情况。（） 10. 失败时得到鼓励会让人更想努力。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 同桌因为写字不好看被老师批评哭了，你会怎么鼓励他？ 2. 运动会上，小选手跑到一半摔倒了，你会对他喊什么？ 3. 请写出两句适合鼓励考试紧张同学的话。 4. “ ” 如果你最好的朋友说我永远学不会跳绳，你会怎么做？ 【答案】 一、1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 二、1.ABD 2.ABD 3.ABD 4.AC 5.AB 6.ABD 7.AC 8.AD 9.ABD 10.ABD 三、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 四、 1. “ 例：别难过，我们每天练一行字，慢慢就会变漂亮的！我陪你一起 ” 练。 2. “ ” 例：站起来！坚持到终点就是胜利！加油！ 3. “ ”“ 例：放松点，你平时那么认真复习肯定没问题！ 深呼吸，相信你 ” 自己！ 4. “ 例：先示范慢动作分解跳法，然后说：我拉着你手一起跳，多练几 ” 次就会啦！