小学四年级观察日记写作指导：植物生长过程记录与描写

小学四年级观察日记写作指导：植物生长过程记录与描写 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 观察植物生长时，最适合记录的周期是： A. 每小时一次 B. 每天或隔天一次 C. 每月一次 D. 仅记录开花结果时 2. 描写植物叶子颜色变化应侧重： A. 与邻居家的植物对比 B. 随时间变化的细节 C. 猜测未来颜色 D. 忽略颜色只写大小 3. 以下哪项是观察日记的必要要素？ A. 植物市场价格 B. 生长环境（光照、水分） C. 植物拉丁学名 D. 施肥化学公式 4. 记录种子发芽过程时，最应关注： A. 种子的品牌 B. 破土时间和形态变化 C. 土壤酸碱度 D. 花盆材质 5. 描写植物高度时，恰当的做法是： A. “ ”“ ” 用很高 很矮概括 B. 用尺子测量并记录具体数值 C. 与其他同学比较 D. 忽略高度只写颜色 6. “ ” 观察日记中，茎上冒出绒毛属于： A. 科学结论 B. 细节描写 C. 想象虚构 D. 无关信息 7. 连续观察同一株植物的意义在于： A. 证明自己记忆力好 B. 发现生长规律和变化 C. 节省写作时间 D. 重复相同内容 8. 以下哪项适合作为观察对象？ A. 塑料假花 B. 快速生长的豆芽 C. 博物馆化石 D. 天气预报 9. “ ” 嫩叶蜷曲如握紧的小拳头运用了： A. 列数字 B. 打比方 C. 作比较 D. 下定义 10. 观察日记的结尾通常侧重： A. 总结生长规律或感悟 B. 批评植物长得慢 C. 抄袭科普书籍 D. 列出未完成的疑问 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 植物生长过程需观察的方面包括： A. 根、茎、叶的变化 B. 高度与形态 C. 周围行人数量 D. 颜色与纹理 12. 记录生长环境时需包含： A. 浇水时间和水量 B. 每日气温变化 C. 花盆摆放位置 D. 家人对植物的评价 13. 细节描写的正确方法有： A. “ ” 叶片边缘有锯齿 B. “ ” 第三天长出两片黄绿色子叶 C. “ ” 可能明天会开花 D. “ ” 闻起来像妈妈香水 14. 连续观察的要求包括： A. 固定记录时间 B. 使用相同观察工具 C. 每天更换种植容器 D. 保持环境稳定 15. 以下属于观察日记语言特点的是： A. 客观准确 B. 生动形象 C. 大量使用感叹句 D. 虚构奇幻情节 16. 描写花苞开放可用的修辞： A. “ ” 比喻（如像害羞的小姑娘） B. “ ” 拟人（如缓缓展开裙摆） C. “ ” 夸张（如香气飘到月球） D. “ ” 排比（如一点一点，一层一层） 17. 不适合写入观察日记的内容是： A. 植物细胞结构图 B. 偷摘邻居花朵的过程 C. 对植物生长的猜测 D. 与观察无关的日常琐事 18. 观察工具可包括： A. 放大镜 B. 刻度尺 C. 相机 D. 温度计 19. “ ” 关于记录变化的正确描述： A. 需对比前次记录 B. 只需记录最终结果 C. 注明变化时间节点 D. 忽略微小变化 20. 优秀观察日记的标准包括： A. 真实具体的记录 B. 清晰的时间线索 C. 加入神话故事 D. 情感的真实表达 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 观察日记可以虚构未发生的生长现象。（） 22. 记录植物高度时，估算数值比实际测量更科学。（） 23. 阴雨天植物变化不大，可暂停记录。（） 24. “ ” 土壤湿润度属于生长环境的关键信息。（） 25. 观察日记必须每天写满500 字以上。（） 26. 拍照可以替代文字记录。（） 27. “ ” 描写枯萎的叶子只需写它死了。（） 28. 多感官观察（看、触、闻）能让描写更丰富。（） 29. 观察对象只能是室外野生植物。（） 30. 结尾抒发对生命的感悟是多余的。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 请列出观察豆苗生长时需记录的4 项关键特征。 32. 若描写向日葵花盘的变化，需注意哪些细节？ 33. 连续观察中，发现植物叶片发黄可能是什么原因？（至少写2 点） 34. 根据以下记录写两句话，要求包含比喻和颜色描写： 【Day 1】种子浸泡后放入花盆。 【Day 5】长出10mm 高嫩芽，茎呈淡紫色。 答案 1-5：B B B B B 6-10：B B B B A 11：ABD 12：ABC 13：AB 14：ABD 15：AB 16：ABD 17：BD 18：ABCD 19：AC 20：ABD 21-25：× × × √ × 26-30：× × √ × × 31. ① ② ③ ④ 发芽时间； 子叶形态与颜色； 茎的高度与粗细； 真叶数量 与纹理。 32. 花盘大小变化、朝向转动、花瓣形态（舒展/蜷曲）、颜色渐变 → （黄绿 金黄）、籽粒形成过程。 33. 缺水；光照不足；土壤养分缺乏；病虫害。（任选2 点） 34. 示例：淡紫色的嫩茎顶着两片豆瓣，像婴儿举起的小手；微黄的 子叶蜷曲着，宛如裹着鹅黄色襁褓。