2025年统编版六年级语文上册期末能力提升测评卷（含答案）

2025 年统编版六年级语文上册期末能力提升测评卷（含答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（） A. 酝酿(yùn niàng) B. 参差(cēn cī) C. 纤维(qiān wéi) D. 炽热(zhì rè) 2. 《草原》一文的作者是（） A. 老舍 B. 鲁迅 C. 朱自清 D. 冰心 3. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 通过这次活动，使我受到了教育。 B. 他穿着一件灰上衣和一顶蓝帽子。 C. 同学们都聚精会神地听老师讲课。 D. 妈妈买了苹果、香蕉、水果和蔬菜。 4. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字属于（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 5. “ ” 下列成语中，与守株待兔寓意相近的是（） A. 刻舟求剑 B. 画蛇添足 C. 掩耳盗铃 D. 狐假虎威 6. 《少年闰土》选自鲁迅的作品（） A. 《呐喊》 B. 《彷徨》 C. 《朝花夕拾》 D. 《故事新编》 7. 下列词语中，不是表示时间短暂的一项是（） A. 顷刻 B. 须臾 C. 永恒 D. 霎时 8. “ ” 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情所用的修辞手法是（） A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人 D. 对偶 9. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. 你明天去公园吗？ B. “ ” 他说：我很高兴。 C. 苹果，香蕉，梨都是水果。 D. 这本书是谁的？ 10. 《论语》的核心思想是（） A. 仁爱 B. 法治 C. 自然 D. 功利 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列属于比喻修辞手法的句子有（） A. 他像一只老虎。 B. 时间就是金钱。 C. 月亮弯弯像小船。 D. 他跑得很快。 2. 下列作品属于老舍创作的有（） A. 《骆驼祥子》 B. 《茶馆》 C. 《边城》 D. 《四世同堂》 3. 下列词语中，书写正确的有（） A. 犹豫不决 B. 惊慌失错 C. 兴高彩烈 D. 金壁辉煌 4. 下列古诗词中，描写春天的有（） A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 B. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 C. 好雨知时节，当春乃发生。 D. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 5. 下列句子中，含有错别字的有（） A. 他毫不犹豫地答应了。 B. 这件事让人感到惊讶。 C. 我们兴高采烈地出发。 D. 那座建筑金碧辉煌。 6. 下列属于鲁迅作品的有（） A. 《狂人日记》 B. 《阿Q 正传》 C. 《背影》 D. 《荷塘月色》 7. 下列成语中，出自寓言故事的有（） A. 揠苗助长 B. 完璧归赵 C. 愚公移山 D. 负荆请罪 8. “ ” 下列词语中，可以表示看的意思的有（） A. 凝视 B. 眺望 C. 倾听 D. 抚摸 9. 下列句子中，属于感叹句的有（） A. 多么美丽的风景啊！ B. 请你帮个忙。 C. 今天天气真好。 D. 你吃饭了吗？ 10. 下列文学常识正确的有（） A. 《水浒传》的作者是施耐庵。 B. 《红楼梦》是清代作品。 C. 《西游记》是吴承恩所著。 D. 《三国演义》成书于唐代。 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《论语》是孔子本人所著。（） 2. “ ” “ ” 床前明月光中的床指睡觉的床。（） 3. “ ” 春风又绿江南岸出自王安石的诗。（） 4. 《草原》一文描写了内蒙古的风光。（） 5. “ ” 他像火箭一样冲出去是比喻句。（） 6. 《少年闰土》中的闰土是一个勇敢聪明的少年。（） 7. “ ” 苹果、香蕉和水果是一个逻辑正确的列举。（） 8. “ ” 刻舟求剑出自《庄子》。（） 9. 鲁迅的原名是周树人。（） 10. “ ” 桃李满天下常用来形容老师的学生多。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要分析《少年闰土》中闰土的性格特点。 2. “ ” 解释守株待兔这个成语的含义，并说明其寓意。 3. 简述《草原》一文的主要内容和作者表达的情感。 4. 什么是比喻修辞手法？请举一个例子说明。 答案： 一、1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A 二、1.AC 2.ABD 3.A 4.AC 5.BD 6.AB 7.AC 8.AB 9.AC 10.ABC 三、1. 错误2. 错误3. 正确4. 正确5. 正确6. 正确7. 错误8. 错误9.正 确10.正确 四、1.闰土勇敢、聪明、活泼，对自然充满好奇，体现了乡村少年的 纯真。2.含义：比喻不主动努力，而侥幸希望得到意外收获。寓意： 讽刺那些墨守成规、妄想不劳而获的人。3.主要内容：描写草原的美 丽风光和蒙古族人民的热情好客；情感：表达对大自然的热爱和对民 族团结的赞美。4. “ ” 比喻是用相似的事物打比方，例如月亮像小船形 象地描述了月亮的形状。