2025小学语文“诗词理解赏析”试卷（带答案）

2025 “ ” 小学语文 诗词理解赏析 试卷（带答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 床前明月光，疑是地上霜出自哪位诗人的作品？ A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 白居易 2. “ ” 《咏鹅》中白毛浮绿水，红掌拨清波描写的是哪种动物？ A. 鸭B. 鹅C. 鹤D. 鹭 3. “ ” 春眠不觉晓，处处闻啼鸟的后两句是？ A. 举头望明月，低头思故乡 B. 夜来风雨声，花落知多少 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 锄禾日当午，汗滴禾下土 4. “ ” 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头描写的是哪个季节？ A. 春B. 夏C. 秋D. 冬 5. “ ” 飞流直下三千尺，疑是银河落九天赞美的是哪处景观？ A. 泰山B. 黄山C. 庐山瀑布D. 西湖 6. “ ” “ ” 杜牧《山行》中停车坐爱枫林晚的坐字意思是？ A. 坐下B. 因为C. 乘坐D. 停留 7. “ ” 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲表达了诗人怎样的情感？ A. 喜悦B. 孤独思乡C. 愤怒D. 悠闲 8. “ ” 墙角数枝梅，凌寒独自开赞颂了梅花的什么品质？ A. 艳丽B. 坚韧C. 柔弱D. 繁盛 9. “ ” “ ” 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢中的纸鸢指什么？ A. 纸船B. 风筝C. 灯笼D. 竹马 10. “ ” 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦告诫人们要？ A. 珍惜粮食B. 努力读书C. 锻炼身体D. 爱护动物 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列诗句中描写春天的有？（） A. 好雨知时节，当春乃发生 B. 接天莲叶无穷碧 C. 千山鸟飞绝，万径人踪灭 D. 草长莺飞二月天 2. 《静夜思》中表达思乡之情的意象有？（） A. 明月B. 霜C. 床D. 故乡 3. 下列诗句运用拟人手法的有？（） A. 春风又绿江南岸 B. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 C. 白发三千丈，缘愁似个长 D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 4. “ ” 与黄河相关的诗句有？（） A. 白日依山尽，黄河入海流 B. 九曲黄河万里沙 C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 D. 欲渡黄河冰塞川 5. 下列诗句中描写儿童生活的有？（） A. 小娃撑小艇，偷采白莲回 B. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 C. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 D. 举头望明月，低头思故乡 6. 下列诗人属于唐代的有？（） A. 李白B. 苏轼C. 杜甫D. 王安石 7. “ ” 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人表达了怎样的情感？（） A. 离别的伤感B. 对友人的祝福C. 旅途的期待D. 对战争的厌恶 8. 下列诗句中运用比喻修辞的有？（） A. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 危楼高百尺，手可摘星辰 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 9. “ ” 下列哪些诗句描写了花？（） A. 墙角数枝梅，凌寒独自开 B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D. 采菊东篱下，悠然见南山 10. 下列诗句中押韵的有？（） A. 床前明月光（guāng），疑是地上霜（shuāng） B. 春眠不觉晓（xiǎo），处处闻啼鸟（niǎo） C. 锄禾日当午（wǔ），汗滴禾下土（tǔ） D. 举头望明月（yuè），低头思故乡（xiāng） 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《悯农》的作者是李绅，主要表达对农民辛苦劳动的同情。（） 2. “ ” 欲穷千里目，更上一层楼出自《登鹳雀楼》，作者是李白。（） 3. “ ” 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天运用了对偶的修辞手法。（） 4. “ ” 《江雪》中孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪描绘了热闹的捕鱼场景。 （） 5. “ ” 野火烧不尽，春风吹又生描写的是竹子的生命力。（） 6. 王维的《九月九日忆山东兄弟》写于端午节。（） 7. “ ” “ ” 白日依山尽中的白日指夜晚的月亮。（） 8. 《赋得古原草送别》是白居易的作品。（） 9. “ ” “ ” 举头望明月中的举头意思是低下头。（） 10. “ ” “ ” 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船中的西岭指西方的山岭。 （） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请用自己的话描述两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天所展现的画 面。 2. “ ” 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰表达了诗人怎样的情感？结合 诗句简要分析。 3. “ ” 为什么说谁知盘中餐，粒粒皆辛苦具有教育意义？ 4. “ ” 从小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头中，你能感受到怎样的生活 情趣？ 答案 一、1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 二、1.AD 2.ABD 3.ABD 4.ABD 5.ABC 6.AC 7.AB 8.ABD 9.ABCD 10.ABC 三、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、 1. 两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭飞向湛蓝的天空，展现出 生机勃勃的春日景象。 2. 表达了诗人离乡多年后归来的感慨与物是人非的惆怅。年少离家年 老方回，乡音未变但容颜已老，暗含时光流逝的无奈。 3. 诗句通过反问强调粮食来之不易，教育人们珍惜劳动成果，养成勤 俭节约的美德。 4. 通过蜻蜓驻足初绽荷尖的细节，捕捉自然界的灵动瞬间，体现诗人 对细微之美的敏锐观察和恬淡闲适的生活意趣。