2025年天津市北辰区青光镇第十六小学人教版小学五年级语文下学期期末考试卷带答案

2025 年天津市北辰区青光镇第十六小学人教版小学五年级语文下学 期期末考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（） A. 勉强(qiǎng) B. 处理(chù) C. 兴奋(xīng) D. 教室(shì) 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字属于（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 3. “ ” 下列成语中，与守株待兔寓意相近的是（） A. 画蛇添足 B. 掩耳盗铃 C. 揠苗助长 D. 狐假虎威 4. 《草原》一文的作者是（） A. 老舍 B. 鲁迅 C. 朱自清 D. 冰心 5. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 他穿了一件新衣服和帽子。 B. 同学们把教室打扫得整整齐齐。 C. 由于天气原因，所以比赛取消了。 D. 这本书的内容丰富和有趣。 6. “ ” 舟过安仁的作者是（） A. 杜甫 B. 李白 C. 杨万里 D. 白居易 7. 下列词语中，书写完全正确的一项是（） A. 犹豫不决 B. 惊慌失错 C. 金壁辉煌 D. 迫不急待 8. 《丝绸之路》一文主要介绍了（） A. 古代贸易路线 B. 现代交通发展 C. 军事战争历史 D. 农业技术进步 9. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（） A. 月亮像一个大玉盘。 B. 他跑得真快啊！ C. 这里安静得能听到针掉的声音。 D. 春天来了，花儿红了。 10. “ ” 白杨树从来就这么直。这句话表现了白杨的（） A. 高大挺拔 B. 顽强生命力 C. 无私奉献 D. 优雅姿态 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列课文属于写景散文的有（） A. 《草原》 B. 《丝绸之路》 C. 《白杨》 D. 《牧童》 2. 下列古诗词中，描写儿童生活的有（） A. 《牧童》 B. 《舟过安仁》 C. 《静夜思》 D. 《春晓》 3. 下列词语中，含有错别字的有（） A. 惊慌失错 B. 金壁辉煌 C. 迫不急待 D. 犹豫不决 4. 下列句子中，属于病句的有（） A. 他穿了一件新衣服和帽子。 B. 同学们把教室打扫得整整齐齐。 C. 由于天气原因，所以比赛取消了。 D. 这本书的内容丰富和有趣。 5. 下列成语中，出自寓言故事的有（） A. 守株待兔 B. 揠苗助长 C. 狐假虎威 D. 画蛇添足 6. 下列作者与作品对应正确的有（） A. —— 老舍 《草原》 B. —— 杨万里 《舟过安仁》 C. —— 吕岩 《牧童》 D. —— 鲁迅 《白杨》 7. 下列词语中，注音正确的有（） A. 处理(chǔ lǐ) B. 兴奋(xīng fèn) C. 教室(jiào shì) D. 勉强(miǎn qiǎng) 8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的有（） A. 风儿轻轻地歌唱。 B. 太阳公公露出了笑脸。 C. 月亮像一个大玉盘。 D. 星星眨着眼睛。 9. 《白杨》一文歌颂了白杨树的哪些品质？（） A. 高大挺拔 B. 顽强生命力 C. 无私奉献 D. 优雅姿态 10. 下列属于五年级下册语文课本内容的有（） A. 《草原》 B. 《丝绸之路》 C. 《静夜思》 D. 《春晓》 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《牧童》是唐代诗人吕岩的作品。（） 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是动词。（） 3. 《草原》一文的作者是朱自清。（） 4. “ ” 守株待兔这个成语出自寓言故事。（） 5. 《丝绸之路》主要介绍了古代农业技术。（） 6. “ ” 舟过安仁的作者是李白。（） 7. “ ” 他穿了一件新衣服和帽子。这是一个病句。（） 8. 比喻修辞手法是通过直接比较两个事物来表达。（） 9. 《白杨》一文通过写树来歌颂人的精神。（） 10. “ ” “ ” “ 处理一词中，处读作chù” 。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要概括《草原》这篇课文的主要内容。 2. “ ” 解释成语揠苗助长的含义，并说明其寓意。 3. 《白杨》一文中，白杨树象征了什么？请结合课文分析。 4. “ ” 请写出舟过安仁这首诗的全文，并简述其表达的情感。 答案： 一、1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.A 9.A 10.B 二、1.AB 2.AB 3.ABC 4.AD 5.ABCD 6.ABC 7.ABCD 8.ABD 9.ABC 10.AB 三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 四、1.《草原》主要描写了内蒙古草原的美丽风光和蒙古族人民的热 情好客，表达了作者对草原的热爱和民族团结的赞美。 2.“ ” 揠苗助长意思是拔高禾苗帮助它生长，寓意急于求成反而坏事， 告诫人们要遵循客观规律。 3.白杨树象征了顽强、无私奉献和扎根边疆的精神，课文通过写树来 赞美建设者的高尚品质。 4.“ ” 舟过安仁：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张 伞，不是遮头是使风。表达了儿童天真聪慧和无忧无虑的情感。