河南省创新发展联盟2021-2022学年高二下学期阶段性检测（四）历史试题

2021~2022 年度下学年高二年级阶段性检测(四) 历史 考生注意: 1.本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分，共100 分。考试时间90 分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:人教版必修1 前两单元十必修3+选修1、4 前四单元。 第I 卷(选择题共48 分) 一、选择题:本大题共 24 小题，每小题2 分,共48 分。在每小题所给的四个选项中,只有一 项是最符合题目要求的。 1.西周时期，为天子及其储君置有专事教诲的师、傅、保等官职。《周礼》中提到周代对 国君的六艺之教:“一曰五礼,二曰六乐,三曰五射，四曰五驭.五曰六书,六曰九数。”这些做 法 A 增强了贵族的文化素质 B.提升了君主的理政能力 C.体现了儒学的教化功能 D.加速了学术的下移步伐 2.据《汉书●佞幸列传》所载，西汉时期,皇帝身边本有一侍中,一中常侍,元帝因宠信宦官石 显，特为其设立中书令一职，负责文书诏令的颁布和实施。可见,中书令的设置 A.导致了宦官与外戚的乱政 B,反映了专制制度的腐朽 C.解除了相权对君权的威胁 D.体现了君主的个人意志 3.元朝廷设置十个行省的目的和作用,并不完全一致,各有 侧重,如“土赋居天下十六七”的 浙江、湖广、江西三省,行省治所并不设置在其中心地带，而是设在其北端的交通要道。对 这一设置动机解读最合理的是 A 消弭南北民族矛盾 B.带动江南经济的发展 C.促进南北经济交流 D.便于统治者搜刮财赋 4.“尘封插架,灰堆积土中。随意抽阅，皆典故也"是清代内阁大库中档案整理情况的真实写 照。与此同时,军机处的档案管理工作却井然有序。这折射出清代 A.权力中枢发生转变 B.军机大臣位高权重 C.官僚政治问题突出 D.政治权力逐渐下移 5.古代雅典的神庙、议事厅、剧场、俱乐部等众多公共建筑，与代表着贵族文化、专制制 度的封闭、沉闷相对立,把权力从皇宫的封闭世界中转移到集会的市镇广场中，曾经秘密操 作的决策过程也被公共辩论所取代。这反映出古代雅典 A.民主机构健全 B.公民利益至上 C.实行直接民主 D.民众乐于参政 6.《十二铜表法》规定，由私犯所生的债权，可因双方的和解而消灭。即使是盗窃案件,若 只侵犯个人利益，当事人也可以进行和解。原则上，当事人可以自由订立和解契约,但关于 抚养或其他类似事件之和解,非经裁判官许可，不得为之。这一规定 A.强调培养公德意识 B 利于维护弱势群体利益 C.鼓励公民和谐相处 D.注重调节帝国公民关系 7.公元212 年,罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令,正式规定公民与臣民之间并无区别,该规定使得罗 马帝国境内的居民(自由民)都取得了公民权。此后.市民法(公民法)与万民法逐渐融合起来。 该敕令 A.违背了自然法的原则和理念 B.赋子罗马法浓厚的专制色彩 C.使罗马法获得了世界性意义 D.反映了罗马帝国统治的加强 8.墨家主张爱无差等，不避亲疏。盂子认为，墨家的“兼爱”泯灭了人与人之间的亲疏差 别，将别人的父亲等同于自己的父亲，那就等于没有自己的父亲。这种认识差别主要是由 于二者 A.对孝道的态度不同 B.阶级立场不同 C.对其他学派的排斥 D.社会环境不同 9.据《高僧传●卷六●慧远》记载，魏晋时期高僧慧远不仅博览贯通儒家六经,而且善于为人 解答疑惑，“尝有客听讲,难实相义,往复移时，弥增疑昧。远乃引《庄子》义为连类，于是 惑者晓然”。这反映出魏晋时期 A.百姓向往思想自由 B.封建正统思想动摇 C.私学发展较为迅速 D.佛教的本土化趋势 10.宋代思想学术之活跃，为春秋战国以来所仅见，不仅超过汉唐,且为明清所不及。士大夫 们以天下紀任.可以按照自己的治国理念指斥朝政.批评皇帝,几乎无所顾忌。这主要是由于 宋代 A.统治者的治国策略 B.社会危机严重 C.理学成为官方哲学 D.商品经济繁荣 11.文艺复兴时期的人们对珠宝首饰有着一种特殊的情结。珠宝首饰承载了这个时代的激情， 在精密复杂和丰富多彩中向人们展示了非凡的手工艺术与优雅的恋物情绪。这反映出当时 A.民众生活水平提高 B.社会上攀比成风 C.金银价格下跌严重 D.人文精神的张扬 12.卢梭在《论科学与艺术》- -书中写道:“科学不仅没有促进精神进步，反而导致了道德沦 丧。”此时他已意识到，启蒙运动的弊端就在于没有意识到道德价值对科学理性具有基础 性的建 构意义。这表明卢梭 A.对理性王国极度失望 B.强调公民素质的重要性 C.夸大了科学的消极性 D.对启蒙运动进行了反思 13.下表所示为部分宋词的相关描写。这些宋词可用于研究宋代 A.政治中心南移 B.南北经济差距 C.城市兴衰变迁 D.民族关系演变 14.下图所示反映了元代 (元)刘贯道《元世祖出猎图》 A.文人写意画流行 B.游牧民族的习俗 C.民族交融的加深 D.宫廷生活的闲适 15.伽利略在17 世纪初期发表文章说:“借助于望远镜,任何人都可或多或少地观察到....银河 系只不过是- -团成串地聚集在一起的数不清的星体。”这一论述 A.推动了探险家们开辟新航路 B.挑战了天主教神学思想 C.促使科学研究开始面向宇宙 D,有利于经典力学的完善 16.作为电视明星的泽连斯基因扮演总统而获得了广大电视观众的喜爱,他在2019 年4 月的 大 选中以压倒性的优势击败对手,成为真的总统,这被称为“泽连斯基现象”。而“泽连斯基现 象”背后的运作者竟然是乌克兰寡头之一传媒大 亨科洛莫伊斯基。这反映出 A.网络能成为操纵民主的工具 B.政治人物善于利用网络来掌控舆论 C.网红活跃严重破坏公共权力 D.互联网创造了不可估量的经济价值 17. 19 世纪末的梁启超在《读日本书目志后》一文中写道:“欲结会以译日书久矣，而力薄不 能成也。呜呼!使吾会成,日书尽译，上之公卿,散之天下,岂有割台之事乎?”这反映出梁启超 A.呼吁国人支持维新变法 B.痛恨保守派势力强大 C.号召民众维护国家主权 D.迫切的救亡图存愿望 18. 1923~1924 年,孙中山认为，要在中国实现民生主义,关键在于要防止少数人垄断土地和 资 本。因此,“国民党对于民生主义定了两个办法,第-个是平均地权,第二个是节制资本”。这表 明孙中山 A.关注劳苦大众的生存问题 B.对军阀专制深恶痛绝 C.意识到国共合作的重要性 D.准备发动国民大革命 19. 1956 年,毛泽东撰文指出:“特别值得注意的是,最近苏联暴露了他们在建设社会主义过程 中的一些缺点和错误..过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更 要引以为戒。”毛泽东的这一主张 A.突破了斯大林模式的束缚 B.要求经济建设应当与国情相适应 C.系统反思了“大跃进”运动 D.蕴含对中国特色发展道路的探索 20.1978 年9 月,结束对朝鲜的访问后，邓小平在东北三省及河北、天津进行了一.次刻意安 排又极其重要的调研活动。在长春时，他指出“世界天天发生变...我们关起门来不行,不动 脑筋永远陷于落后不行。”在此，邓小平强调的是 A 世界形势动荡多变 B.发展市场经济的必要性 C.对外开放势在必行 D.建立经济特区刻不容缓 21. 1956 年,正在苏联从事原子核研究工作的王险日，毅然放介优越的工作条件和获得荣誉 的 机会,回国从事原子弹的研制工作，并且愿“隐姓埋名”在科学界“失踪”。这反映出他 A.不怕牺牲、勇于进取的精神 B.热爱祖国、刻苦钻研的精神 C.追求真理、严谨治学的精神 D.无私奉献、淡泊名利的精神 22.20 世纪50 年代后期，我国文坛上爆发了一股探索性的创作潮流。它以肯定生活的复杂 性 与丰富性为前提,突出小说创作表现生活的多侧面、多视角的审美功能,打破了新中国成立初 期以颂歌为主调的文学创作模式。由此可知,这一潮流 A.得益于国家文艺方针的贯彻 B,开启了社会主义文学的新篇章 C.继承了浪漫主义的创作风格 D.彰显了社会主义建设的艰巨性 23.19 世纪，资本主义制度经过反复运动逐渐在欧洲确立,结果知识分子所期待的繁荣并没 有 出现，社会矛盾也没有消除。整个社会处于物化的状态,金钱成了主人，而劳动人民和小资 产阶级都成了社会制度的牺牲品。进步的文学家对这一-状况不满,遂对现实生活予以揭露 和批判。这说明 A.现实主义文学居于主流 B.社会发展状态影响文学创作 C.制度异化加剧劳资矛盾 D.资产阶级革命凸显人文关怀 24.经济大萧条时期,喜剧大师查理.卓别林在电影界大放异彩。就连爱因斯坦也给他写信说: “你的电影《摩登时代》，世界上每一个人都能懂,你会是个伟大的人。”这反映出当时卓 别林的电影在欧美国家 A.得到政界名人的赞赏 B.赢得底层民众的追捧 C.给人们以心灵的慰藉 D.有助于缓解经济危机 第II 卷(非选择题共52 分) 二、非选择题:共52 分。第25~27 题为必考题，每个试题考生都必须作答， 第28~29 题为 选考题，考生根据要求作答。 (一 )必考题:共37 分。 25.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料一 唐代藩镇割据主要表现在河朔地区，此外绝大多数藩镇,虽然也有重兵驻扎,但它们都是 唐王朝控制下的地方政权,不是割据性质的藩镇。其节度使的调任和派遣基本上都由中央决 定,其动乱多是内部兵乱，不是割据叛乱。中原、边疆、 东南型藩镇虽然不属于割据性质, 但是由于它们各自不同的地理特点及其与唐王朝的政治、财政、军事关系，因而深刻影响 着整个藩镇割据形势的发展。具体说就是,东南型从财力上支撑朝廷，边疆型(西北)从武力 上奠定了关中，中原型从军事上镇遏叛镇。最后黄巢起义打破了这种格局:举足轻重的中原 型藩镇大部分被野心勃勃的朱温吞并;边镇动辄举兵犯阙;东南型藩镇也不再供给唐朝财源, 唐朝的灭亡只待时日了。 ——摘编自张国刚《唐代藩镇类型及其动乱特点》 材料二 唐末“内为奸邪阉宦之所制，外为强臣藩镇之所遇,号令不出国门”。五代“帝王凡易 八姓，战斗不息，生民缠地”。连年社会动荡使得文化失序、道德沦丧。北宋建立之初， 与抑制武将的措施相对应,宋代统治者大力扶持文人入任,以文人充斥国家各级政府机构。自 魏晋南北朝以来一直备受排挤的庶族地主因封建土地私有制的发展而日益壮大。宋代建国 伊始为适应商品经济的发展,推行“田制不立”“不抑兼并”的政策，进一步加快了土地流 转速度，逐渐形成“贫富无定势,田宅无定主,有钱则买，无钱则卖”的社会经济局面，大量 国有土地转化为私有土地,土地的私有化占据了绝对优势。从唐朝中期开始的经济结构与阶 级结构的变化，到宋代基本定型。 ——摘编自杨钰胗《宋代士大夫政治的成因及其影响探析》 (1)根据材料-并结合所学知识，概括唐代藩镇势力发展的特点。(6 分) (2)根据材料二并结合所学知识，简析宋代士大夫政治形成的原因。(6 分) 26.阅读材料,完成下列要求。(13 分) 材料一 宗教改革前的西欧社会是一个宗教普世主义下的二元政治体制社会,传统的阶层制国家 只有边陲而无国界，中央政权对地方控制有限,因而君主一直处于与教权和地方贵族分权的 政治斗争中。英国都铎王朝时期的宗教改革破除了基督教神学大一统的局面,将宗教事务变 为民族事务,创建了民族教会,推广民族语言,从历史、文化、语言、心态上推动了英格兰的 民族认同,催化了民族意识，构建了整合性的英格兰民族。伴随宗教改革的到来，英王亨利 八世及其后继者不断健全国家机器以及法律实践,在民族与国家的共同建构、互动中逐渐形 成了民族国家这种新型政治共同体。 ——摘编自周曼斯《英国宗教改革与16 世纪英格兰民族国家的构建》 材料二 在长期的思想启蒙运动风云变化之中，从意大利到法兰西，从德意志到俄罗斯,倡导民 族话语，复兴民间文化，注重现实生活,鼓励科学技术等新文化运动事件此起彼伏。这些新. 事物的出现标志着旧文化观念的衰落以及新文化观念的形成,这也是各民族身份认同的有力 见证。例如。意大利学者维柯的《新科学》，法国学者伏尔泰的《风俗论》，俄国学者罗 蒙诺 索夫的诗歌,德意志诗人歌德的《浮士德》等都是在欧洲启蒙时代出现的民族文化语言经典. 之作,对于建构各民族文化认同有重大作用。没有启蒙思想家和文学家的民族语言创作,西方 诸民族国家就无法突破古代文化遗产和教会文化霸权的历史局限,西方各国的现代民族文化 谱系也就无法建构起来,而各国政治和经济的重大变革也难以持久。 ——摘编 自江宁康(启蒙运动与西方现代文明的起源》， (1)根据材料并结合 所学知识，简述英国宗教改革对英国民族国家构建的意义。(7 分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析推动近代欧洲民族国家兴起的原因。(6 分) 27.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 当古老的中国社会之船突然从狭窄的民族溪流驶入急遽的世界洋流时，由于其思想受 到当时中国政治经济、文化等客观条件的制约，在向西方寻找真理进而构建思想体系时,必 将植根于中华民族深层土壤之中,受到中华民族独有心理素质、民族性格和文化传统的影响。 在中国有深厚基础的是封建统治传统和小生产者的狭隘意识,这些均成为阻碍中国前进和发 展的巨大障碍。清廷在政治军事上的一败涂地，严重损害了中华民族的整体利益,使中国越 来越落后于急剧变化的世界形势。 ——摘编自张嘉友《从第一次鸦片 战争探究近代中国文化思想的嬗变》 根据材料并结合所学知识，自拟一个具体论题，并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合， 史实准确。) (二)选考题:共15 分。请考生从给出的2 道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题 计分。. 28. [选修1:历史上重大改革回眸](15 分) 材料 据《隋书●食货志》记载,隋朝均田令规定:农民、奴婢、耕牛的授田皆以北齐制度,即一 夫受露天80 亩,妇人40 亩;丁男另有桑田或麻田20 亩,是为永业田;奴婢按良人办;丁牛一头受 田60 亩,限4 头。这在一定程度上提高了农民种粮的积极性。政府还大力鼓励百姓垦荒,并 大量修复、改造水利工程。如蒲州刺史杨尚希颇有惠政,督导人民“引瀵水，立堤防,开稻田 数千顷,民赖其利”;寿州总管长史赵轨“劝课农桑,更开三十六水门,灌田五千顷,人赖其利”。 隋朝政府相继在卫州(今河南汲县)设黎阳仓,洛州设河阳仓,陕州置常平仓,华州置广通仓等。 隋朝大业年间,又修建含嘉仓。据考古发掘,含嘉仓已经探出粮窖259 个,其中大窖储粮一万 数千石,小窖储粮数千石。直到唐王朝取代隋朝二十余年之后,隋朝库存粮食依然尚未用尽。 隋朝一系列粮食安全举措,为开皇盛世的到来提供了条件,为隋炀帝的军事远征奠定了一定的 基础。 ——摘编自 刘长林《浅论隋朝应对粮食安全采取的举措》 (1)根据材料并结合所学知识,概括隋朝为保障粮食安全所采取的措施。(9 分) (2)根据材料并结合所学知识,简析隋朝保障粮食安全措施的意义。(6 分) 29. [选修4:中外历史人物评说](15 分) 材料 独立战争时期，华盛顿认识到民兵组织存在“拒不执行命令”和“擅离职守”等弊端 后,要求组建一支真正的正规军。他认为这事关革命的成败，否则“大局已定,绝无转机”。 在大陆会议的支持下，他于177~1780 年推行军事改革,将军队指挥权的集中视为战争胜利 的必要条件。在借鉴英国军事思想的基础上,制定了详实的美国军队法则，强调“纪律是一 支军队的灵魂"，须通过高素质的军官“组成-支劲旅”。华盛顿采用普鲁士的操典，对大 陆军进行列以、射击、刺杀等各项基本训练，“提高了美国军队的正规作战能力”。这一 系列措施使得华盛顿组建了一支真正的职业化军队,为赢得独立战争的最后胜利提供了强力 保障。 ——摘编自陈海宏《论华 盛顿在独立战争中的军事改革》 (1)根据材料并结合所学知识,概括华盛顿军事思想形成的背景。(6 分) (2) 根据材料井结合所学知识, 分析华盛顿军事思想实践的意义。(9 分)