2025年统编版六年级语文下册期中综合评估实战卷（含答案）

2025 年统编版六年级语文下册期中综合评估实战卷（含答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（） A. 春节（chūn） B. 藏戏（zàng） C. 匆匆（cōng） D. 腊八（là） 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中绿字的修辞手法是（） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 借代 3. 《北京的春节》作者是（） A. 鲁迅 B. 老舍 C. 朱自清 D. 冰心 4. 下列成语中，书写完全正确的一项是（） A. 目不转睛 B. 兴高彩烈 C. 走马观花 D. 画龙点睛 5. “ ” 时间如流水这句话使用的修辞手法是（） A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 对偶 6. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 他穿了一件红衣服和蓝裤子。 B. 通过努力学习，使成绩提高了。 C. 同学们把教室打扫得整整齐齐。 D. 昨天下午，我们观看了电影。 7. 《藏戏》一文主要介绍了（） A. 北京的传统戏曲 B. 西藏的民间艺术 C. 江南的舞蹈形式 D. 西北的歌唱表演 8. 下列词语中，不是近义词的一组是（） A. — 迅速 快速 B. — 美丽 漂亮 C. — 高兴 悲伤 D. — 安静 宁静 9. “ ” 那个星期天的作者是（） A. 史铁生 B. 朱自清 C. 老舍 D. 鲁迅 10. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. “ ” 妈妈问：你今天去哪里了？ B. 我喜欢读的书有《西游记》、《水浒传》。 C. 春天来了，花儿开了，草儿绿了。 D. “ ” 他说：我明天去公园。 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列修辞手法中，属于比喻的有（） A. 像太阳一样红 B. 他跑得很快 C. 时间如流水 D. 花儿笑了 2. 下列作品中，属于朱自清的有（） A. 《匆匆》 B. 《背影》 C. 《北京的春节》 D. 《荷塘月色》 3. 下列词语中，形容时间快的成语有（） A. 光阴似箭 B. 日月如梭 C. 慢条斯理 D. 瞬息万变 4. 下列句子中，含有语病的有（） A. 他穿着一件白衬衫。 B. 通过这次活动，使我受益匪浅。 C. 同学们把教室打扫得干干净净。 D. 昨天下午，我们去了公园和。 5. 下列课文主题中，表达珍惜时间的有（） A. 《匆匆》 B. 《那个星期天》 C. 《北京的春节》 D. 《藏戏》 6. 下列词语中，属于反义词的有（） A. — 快乐 悲伤 B. — 高大 矮小 C. — 迅速 快速 D. — 安静 吵闹 7. 下列作者与作品匹配正确的有（） A. — 老舍 《北京的春节》 B. — 朱自清 《匆匆》 C. — 史铁生 《那个星期天》 D. — 鲁迅 《藏戏》 8. 下列句子中，使用拟人修辞手法的有（） A. 风儿轻轻地唱歌。 B. 太阳像火球一样热。 C. 花儿在微笑。 D. 时间飞逝。 9. 下列成语中，与学习相关的有（） A. 学而不厌 B. 废寝忘食 C. 走马观花 D. 画蛇添足 10. 下列词语中，读音完全正确的有（） A. 春节（chūn jié） B. 藏戏（cáng xì） C. 匆匆（cōng cōng） D. 腊八（là bā） 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《北京的春节》作者是老舍。（） 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是动词。（） 3. 《匆匆》一文表达了作者对时间流逝的无奈。（） 4. “ ” 他跑得像风一样快是比喻句。（） 5. 藏戏是北京的传统艺术形式。（） 6. “ ” 那个星期天的作者是朱自清。（） 7. “ ” 目不转睛的意思是眼睛不转动，形容注意力集中。（） 8. “ ” 通过努力学习，使成绩提高了这句话没有语病。（） 9. 《腊八粥》一文主要描写了春节的习俗。（） 10. “ ” 时间如流水是拟人句。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述《匆匆》一文表达的思想感情。 2. “ ” 解释成语光阴似箭的含义，并造句。 3. “ ” “ ” 分析春风又绿江南岸中绿字的妙处。 4. 谈谈你对《那个星期天》中主人公情感变化的理解。 答案： 单项选择题答案：1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.D 7.B 8.C 9.A 10.D 多项选择题答案：1.AC 2.ABD 3.ABD 4.BD 5.AB 6.ABD 7.ABC 8.AC 9.AB 10.ACD 判断题答案：1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.× 简答题答案：1. 表达了作者对时间流逝的无奈和珍惜之情。2. 形容时 间过得极快；示例：光阴似箭，转眼又是一年。3. “ ” 绿字生动形象地 描绘了春风吹拂后江南岸的变化，赋予静态景物动态美。4. 主人公从 期待到失望的情感变化，反映了童年时光的纯真与脆弱。