2025二年级语文下册诗词中的历史故事试卷及答案

2025 二年级语文下册诗词中的历史故事试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” “ ” 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山中的飞将指的是哪位历史人 物？ A. 岳飞B. 李广C. 卫青D. 霍去病 2. “ ” 至今思项羽，不肯过江东描写的是哪个历史事件？ A. 巨鹿之战B. 垓下之围C. 鸿门宴D. 乌江自刎 3. “ ” “ ” 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔中的周郎是？ A. 周瑜B. 周勃C. 周公D. 周亚夫 4. “ ” 生当作人杰，死亦为鬼雄赞颂的是哪位历史人物？ A. 项羽B. 刘邦C. 荆轲D. 文天祥 5. “ ” 功盖三分国，名成八阵图描写的是？ A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 孙权 6. “ ” 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催与哪个历史时期相关？ A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝 7. “ ” “ ” 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心中的老臣指谁？ A. 张良B. 诸葛亮C. 魏征D. 狄仁杰 8. “ ” “ ” 但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙中的谢安石是谁？ A. 谢灵运B. 谢道韫C. 谢安D. 谢玄 9. “ ” 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟悼念的历史人物是？ A. 关羽B. 岳飞C. 诸葛亮D. 文天祥 10. “ ” 江东子弟多才俊，卷土重来未可知写的是哪位历史人物？ A. 刘邦B. 韩信C. 项羽D. 吕布 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列诗句涉及秦汉历史的有？（） A. 坑灰未冷山东乱B. 不教胡马度阴山 C. 至今思项羽D. 万里长征人未还 2. 与三国历史相关的诗句有？（） A. 东风不与周郎便B. 铜雀春深锁二乔 C. 出师未捷身先死D. 生子当如孙仲谋 3. 描写战争场景的诗句包括？（） A. 黑云压城城欲摧B. 沙场秋点兵 C. 醉卧沙场君莫笑D. 不破楼兰终不还 4. 涉及唐朝边塞历史的诗句是？（） A. 秦时明月汉时关B. 黄沙百战穿金甲 C. 羌笛何须怨杨柳D. 北斗阑干南斗斜 5. “ ” 与楚汉之争相关的诗句有？（） A. 力拔山兮气盖世B. 大风起兮云飞扬 C. 江东子弟多才俊D. 至今思项羽 6. 下列诗句中提及历史人物的是？（） A. 但使龙城飞将在B. 出师一表真名世 C. 生子当如孙仲谋D. 东风不与周郎便 7. 描写历史悲剧事件的诗句是？（） A. 六军不发无奈何B. 冲冠一怒为红颜 C. 铜雀春深锁二乔D. 不肯过江东 8. “ ” 与忠诚主题相关的历史人物诗句有？（） A. 留取丹心照汗青B. 鞠躬尽瘁死而后已 C. 不教胡马度阴山D. 但悲不见九州同 9. 涉及古代英雄失败结局的诗句是？（） A. 不肯过江东B. 卷土重来未可知 C. 长使英雄泪满襟D. 至今思项羽 10. 下列诗句与历史地点对应正确的有？（） A. —— 阴山 不教胡马度阴山 B. —— 江东 至今思项羽 C. —— 楼兰 不破楼兰终不还 D. —— 易水 风萧萧兮易水寒 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” “ ” 但使龙城飞将在中的飞将指汉代名将卫青。（） 2. “ ” 铜雀春深锁二乔描写的是曹操修建铜雀台囚禁东吴美女。（） 3. “ ” 至今思项羽表达了对项羽成功突围的敬佩。（） 4. “ ” 生当作人杰出自李清照的《夏日绝句》，赞颂项羽的气节。（） 5. “ ” 三顾频烦天下计写的是刘备三顾茅庐请诸葛亮。（） 6. “ ” 葡萄美酒夜光杯反映唐代与西域的文化交流。（） 7. “ ” 出师未捷身先死描写的是岳飞北伐的遗憾。（） 8. “ ” 江东子弟多才俊暗含对项羽放弃东山再起的批评。（） 9. “ ” “ ” 不教胡马度阴山中的胡马指代北方游牧民族军队。（） 10. “ ” 功盖三分国赞颂了曹操统一北方的功绩。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 简述东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔背后的历史事件。 2. “ ” 为什么说至今思项羽，不肯过江东体现了项羽的性格特点？ 3. “ ” 解释生当作人杰，死亦为鬼雄表达的历史价值观。 4. “ ” 从三顾频烦天下计看刘备与诸葛亮的关系，体现了哪些品质？ 答案 一、1.B 2.D 3.A 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.C 二、1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABC 5.ABCD 6.ABCD 7.ABCD 8.ABD 9.ABCD 10.ABCD 三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四、 1. 赤壁之战中周瑜借东风火攻曹军，若东风不至则东吴灭亡，二乔将 被掳至铜雀台。 2. 项羽因兵败无颜见江东父老而自刎，诗句凸显其刚烈不屈、重尊严 胜于生命的性格。 3. 强调人应追求卓越气节，生时做豪杰，死后亦为英魂，体现对英雄 精神的推崇。 4. 刘备三次拜访请诸葛亮出山，体现其求贤若渴、礼贤下士；诸葛亮 鞠躬尽瘁，彰显忠诚与智慧。