湖北省云学新高考联盟学校2021-2022学年高一下学期5月联考语文试题答案

语文试卷 第 1 页 2022 年湖北云学新高考联盟学校高一年级5 月联考 语文参考答案 1. D （A.“因此‘乐’是加强道德修养最重要的途径”错误，根据材料一“同时，孔子也崇尚诗， 他甚至把诗与礼乐并立， 对于道德修养， 孔子甚至认为诗的作用在礼乐之上”可知， 孔子认为“乐” 是加强道德修养的重要途径，但孔子甚至认为诗的作用在礼乐之上。B.“并将诗的作用置于礼乐之 上”错误，根据材料一“孔子也崇尚诗，他甚至把诗与礼乐并立，对于道德修养，孔子甚至认为诗 的作用在礼乐之上”可知，孔子依然崇尚诗礼乐，他甚至把诗与礼乐并立，并没有将诗的作用置于 礼乐之上，只是孔子甚至认为在道德修养方面的作用，诗的作用在礼乐之上。C.“《诗经》蕴含了 许多倡导加强道德修养的内容，影响了后世的文人”错误，根据材料一“《诗经》确实承载了道德 修养的积极意义，孔子的‘诗教’观也为中国后世的文学创作提供了重要的思想资源”可知，是孔 子的“诗教”观为中国后世的文学创作提供了重要的思想资源，不是《诗经》 。 ） 2. C （C.“儒家诗教观……主张为整个中国社会服务”错误， 根据材料二“新时代下的‘文以化人’ 则主张文化为整个中国社会服务”可知，是新时代下“文以化人”主张为整个中国社会服务，而不 是儒家诗教。 ） 3. B （B.“诗歌要发挥‘补察时政’之功用”强调的是诗歌的政治教化功能， 不能支持材料一“诗” 对道德修养的作用的观点。 ） 4. ①因为孔子认为促进人们加强道德修养,诗的作用在礼乐之上,首要在于学诗。 ②因为孔子认为《诗经》 已有的篇章记载来看， 敬德、 爱民、 德政、 忠孝皆与道德修养有关， 学 《诗》 方能成为道德楷模。 ③孔子重视道德修养层面的人格完善，因此他提到“不学诗，无以言”。 （一点一分，答对三点得满 分四分。 ） 5. ①古诗词33 首，古文34 篇,强调突出了以古诗词和古文为代表的中国优秀传统文化对人的熏陶、 教化作用。②67 篇古诗文蕴含着作者的家国情怀、高尚情操等,在学习、积累的过程中,对培养学生 形成健全的人格和情怀有重要作用。 （每点3 分，意思对即可） 6、C（A 项意在引出下文，衬托秦班主技艺高超；B 项袁班主属于前者，秦班主属于后者，且艺术 上无优劣之分；D 项袁班主退出主要是不忍看到自相残杀，被人利用。 ） 7. D（D. “尤其是以长句为主，既舒缓流畅”错，应“以短句为主，既明快简洁” ） 8.（1）震惊。时隔多年，袁班主后人找上门来寻仇。 （2）紧张。袁少班主找上门来比武，且技艺 高超，秦班主担忧自己剧团前途。 （3）佩服。为袁少班主高超技艺折服，惊天地泣鬼神的神仙脚 一时无两。 （4）羞愧。自袁班主承让离开保定，秦班主心中有愧疚与感念。 （5）欣慰。看到少班 主如今技艺高超，意识到袁家班生存不会有问题，于是心中欣慰。 （每点1 分，答对4 点即可得满 分。 ） 9. 第一问（1）明线是秦家班的沉浮，暗线是袁家班的活动轨迹。 （2 分） 第二问(1) 双线推进拓展作品的广度和深度。从同行是冤家，到为民族大义并肩战斗，更好地表 现特殊时期的社会与人性。(2) 使人物形象更加丰满。通过秦、袁对比，塑造鲜明形象，尤其能 使秦班主形象更立体。 （3）暗线交代袁家班活动轨迹，使得小说情节充满悬念，给人独特的阅读 体验。 （第二问答对两点即可得4 分） 10．D 11．A（A.“四书”中无《尚书》有《孟子》 。 ） 12．C（C.“他肯定王安石与人为善”说法错误。原文中说的是“公与人为善，则人以善归公” ， 意思是说：只要王安石与人为善，那么别人也会以善道报答王安石。这是张载对王安石的劝告，并非 “肯定王安石与人为善” 。 ） 13． （1）有时半夜起床坐着思考、学习，点上蜡烛来照着写作。他穿的是破旧衣服，吃的是蔬菜粗 食，给他的学生讲习学业，每次都教以学业一定要像圣人才罢休。 （得分点： “ “敝衣疏食” ，穿破衣， 吃蔬菜粗食； “已” ，停止、罢休。 ） （2） 《西铭》发展了从前圣贤们所没有讲到的道理，与孟子的人性本善、修养气质的论点是同一个 道理，自从孟子以后大概再没有见到过这样的观点。 （得分点： “扩” ，动词，发展； “功” ，名词，道 语文试卷 第 2 页 理； “盖” ，副词，大概。 ） 14．①知道自己对《易》的理解不够深刻，能认识到自己的不足。 （1 分）②放弃钻研其他学说，专 注儒学，创立了自己的学说（2 分） 。 （第二点只要答出“放弃其他学说，专注儒学”就可以得2 分。 解析：文中说张载学习六经后， “尝讲《易》京师” ，但在见到二程“与论《易》 ”之后，认为二程“深 明《易》道，吾所弗及” ，并“撤坐辍讲” ，可见二程对《易》的理解影响了张载，使他知觉自己对 《易》的理解不够深刻，改变了先前的观点。文中说张载在见到二程之后， “与二程语道学之要” ， 然后说“ ‘吾道自足，何事旁求！ ’于是尽弃异学” ，可见二程对道学要义的理解影响了张载，使他认 为儒学是天下学说的正宗，从此专注其中，法古力行，抛弃“异学” ，最终创立了“尊礼贵德、乐天 安命，黜怪妄，辨鬼神”的学说。 ） 15. D（ “比人间行路更艰难”应为“哪有人间行路难” ， “意在表达对行人的担忧”应为“对 世路艰难的感叹” ） 16. ①先写江中之水，好像将两岸的树木送向无穷的远方，这是对行人别后的关切；后写空 中之云，乌云挟带着雨水，把重重的高山埯埋了一半，描绘一幅水天空阔，烟笼雾锁色彩黯 淡的画面。 （2 分）②寓情于景或借景抒情（1 分） ，表达诗人翘首远望，依依不舍的惜别之情； 路途艰险，祝福平安的关切之情；山高水长，前程迷茫的郁闷之情。 （意思对即可，感情答出两点 即可得3 分） 17、 （1）万里悲秋常作客，百年多病独登台； （2）道之所存，师之所存也 （3） “以吾一日长乎尔，毋吾以也。 ” 18. B （齐心协力：指思想一致，共同努力也作齐心合力。同舟共济：同坐一条船过河，比喻在困 难的环境中同心协力，战胜困难。此处是共同努力完成各项任务，故选“齐心协力”。 攻坚克难：克服各种艰难险阻，圆满地完成任务。刻苦努力：形容人刻苦自励，发奋图强。从“竞 赛场馆提前完工”“赛事筹备蹄疾步稳”“疫情防控有序有效”可见， 是圆满地完成任务， 故选“攻 坚克难”。无与伦比：没有能够比得上的(多用于好的事物)。独步天下：独步：独一无二。指独一 无二，无与伦比，多形容杰出的人才。此处形容的是奥运会而非人才，故选“无与伦比”。坚持不 懈：坚持到底，丝毫不松懈。义无反顾：做正义的事只有上前，绝不回头退缩。此处强调的是坚持 弘扬奥林匹克精神，不涉及“做正义的事”，故选“坚持不懈”。 ） 19. D（原句语病有三，一为成分残缺，“在……中”的介词结构淹没主语，应去掉。二为语序不当， 应该先“申办”，后“筹办”，最后“举办”。三为搭配不当，“展出……形象”无法搭配，“展 现……形象”更加恰当。 ） 20. （1） 构成： 把各个国家各自为政比喻成小船， 把整个世界命运共同体一起努力比喻成一条大船。 （2 分） （2）效果：生动形象地说明世界各国联合起来，携手共进，一起走向未来，才能更稳健的 创造美好明天。 （3 分） 21.B（按照陈述对象和句式一致的原则，B 项最恰当） 22.①人类血液中首次发现了微塑料颗粒 ②但微塑料是如何进入血液的 ③以替代某些塑料制品 （6 分。每点2 分，意思对即可） 23、(一)审题 材料一来自必修下P91 第五单元的学习任务一， 以教材为蓝本旨在引导学生认真研读教材并深入 思考课文中展现的精神品质和人生选择，从而引导知识青年思考“抱负与使命”的问题。材料二联 系当下现实社会思考：为什么会出现这类人？钱理群教授为什么会有这种看法，他的忧虑点究竟在 哪里？两则材料一正一反，学生围绕话题“抱负与使命”展开辩证思考即可。 注意，写作中两则材料必须都有要有所涉及，并形成一定的关联性。 （二）立意参考： 肩负历史使命，拒绝做“利己主义者” 个人抱负与时代责任/使命同频共振 （三）评分要求： 1、建议切入分为44 分，标准参照2021 年高考作文等级标准。 2、演讲稿格式不规范扣1 分，无标题扣1 分。 3、议论文用例单一且不准确，不能证明观点，不超过36 分；用例冗长，不会例述，文体不