湖北省云学新高考联盟学校高二上学期10月联考历史试题答案

历史答案第1页 2022 年湖北云学新高考联盟高二年级10 月联考 历史评分细则 一、选择题：本大题共16 小题,每小题3 分，共48 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C A C D D B D A C D C B D B B C 二、非选择题：本大题共4 小题,其中第17、18 题各12 分，第19、20 题各14 分，共52 分。 17.（12 分） 【评分细则】 ① 得分构成：论题2 分，阐述8 分，结论2 分，共12 分。 ② 阐述评分： a.第一层次：7-8 分，史论结合，论证充分，逻辑严密，表述准确。 b.第二层次：4-6 分，史论结合，论证比较充分，逻辑比较严密，表述比较准确。 c.第三层次：1-3 分，有史无论或有论无史，论证不充分，表述不够准确。 【示例1：从发展表现角度论述】 ① 论题：科举制是古代选官制度的一大进步 ② 阐述： 科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度。从选官标准来看，相比以血缘关系为标准的世官制， 及以家世门第为标准的九品中正制，科举制强调考生的学识才能，选官标准更科学。从选官方式来看，世 官制采用世袭方式，察举制采用推荐方式，科举制则实行公开考试择优录取，选官方式更公正。从选官权 力来看， 察举制选官权在地方， 科举制选官权则集中到中央和皇帝手中， 符合中央集权与皇权加强的趋势。 从选官范围来看，九品中正制将选官范围局限在社会上层，而科举制则将选官范围扩大到社会中下层，范 围更广。 ③ 结论：科举制实行公平竞争，因而具有顽强的生命力，在近代被西方国家发展为文官制度。 【示例2：从作用影响角度论述】 ① 论题：科举制对古代中国社会发展产生了重大影响 ② 阐述： 科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度，在唐宋时期科举制度的积极作用占主导，对中国封建 社会的稳定和发展起了推动作用。它扩大了国家引进人才的范围，吸收了大量出身社会中下层的人士进入 仕途，扩大了统治基础，加速了社会阶层的流动，增强了社会活力。读书、考试与做官三者结合，推动了 中国古代文化教育的发展，提高了官员的文化素质。公开考试择优录取，消除了血缘关系对仕途的影响， 打破了世家大族对仕途的垄断，有利于加强中央集权。 但在宋代以后， 科举制的消极影响越来越大， 对中国社会发展起着阻碍作用。 明清时期推行八股取士， 束缚了知识分子的思想。强化学而优则仕的官本主义观念，阻碍了科学技术的发展。重知识轻能力，养成 了读死书死读书的学习风气，所选官员成为皇帝的奴仆。 ③ 结论：科举制由于存在明显的缺陷，在近代被文官制度取代是历史的必然。 历史答案第2页 【示例3：从综合评价角度论述】 ① 论题：科举制是一种更完善的选官制度，同时又有明显的局限性 ② 阐述： 科举制是一种更完善的选官制度。从选官标准上看，相比以血缘关系为标准的世官制，及以家世门第 为标准的九品中正制， 科举制强调考生的学识才能，选官标准更科学。从选官方式看，世官制推行世袭制， 察举制采用推荐制，科举制则实行公开考试择优录取，选官方式更公正。从选官权力看，察举制选官权在 地方，科举制选官权则集中到中央和皇帝手中，符合加强中央集权与皇权的趋势。从选官范围来看，九品 中正制将范围局限在社会上层，而科举制则将范围扩大到社会中下层，范围更广。 同时科举制又有明显的局限性。从指导思想看，崇尚学而优则仕的官本主义。从考试内容看，考查伦 理道德知识与诗赋写作能力而忽视科技知识。从考试目的看，考生个人是为追求功名利禄，官府是为加强 对读书人的思想控制。明清时期推行八股取士，更是严重束缚了知识分子的思想。 ③ 结论：科举制随时间的推移而逐渐发展成为社会发展的障碍，在近代被废除是历史的必然。 18.（1）理由（一点2 分，共6 分） 清末新政的实施；民族资本主义的发展；西方文化的不断传入。 18.（2）特点(一点2 分，共6 分) 服装式样多元化；西装与中山装成为时代发展潮流；社会上层与下层穿着差异大。 19.（1）异同（10 分） A.相同： （一点2 分，共4 分） a.民主范围小，广大妇女被排除在民主政治之外； b.民主具有鲜明的阶级性，都是为统治阶级服务； c.实行选举制； d.实行分权制衡。 B.不同： （一点2 分，共6 分） a.民主方式不同：雅典实行直接民主制，英国实行间接民主制（或推行代议制） ； b.民主基础不同：雅典以奴隶制商品经济为基础，英国以资本主义经济为基础： c.民主性质不同：雅典为奴隶主阶级的民主，英国为资产阶级的民主。 19.（2）联系（一点2 分，共4 分） 古代雅典民主政治是西方民主政治的源头， 英国民主政治是对雅典民主政治的继承与发展。 20.（1）积极作用（一点2 分，共6 分） a.政府强制保险，可以为国民提供最基本的生活保障； b.一系列补助、津贴的发放有利于改善下层人民的生活状况； c.提高富人财产所得税，有利于缩小贫富差距，缓和社会矛盾。 20.（2）消极影响与认识： （消极影响一点2 分，共6 分。认识任意一点2 分，共2 分） A.消极影响： a.高额的税收政策，会打击富人投资的积极性； b.过度的社会保障，会加大政府的财政负担； c.高福利容易滋长懒惰思想，影响工作效率。 B.认识： 西方国家的社会保障制度只是对资本主义生产关系的局部调整，没有也不可能从根本改变 下层人民受剥削的地位。 （或社会保障制度应坚持效率优先兼顾公平的原则， 保持适度， 并不是越高越好。 ）