2025年江西省赣州市章贡区赣州市厚德路小学人教版小学六年级语文上学期期中考试卷带答案

2025 年江西省赣州市章贡区赣州市厚德路小学人教版小学六年级语 文上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（） A. 酝酿(yùn niàng) B. 参差(cān chā) C. 妩媚(wǔ méi) D. 磅礴(páng bó) 2. “ ” 竹节人一课中，作者通过竹节人表达了（） A. 对童年游戏的怀念 B. 对现代科技的批判 C. 对自然环境的保护 D. 对历史事件的反思 3. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 通过这次学习，使我明白了许多道理。 B. 他不仅学习好，但是体育也很优秀。 C. 我们一定要克服并发现自己的缺点。 D. 天空中的星星一闪一闪地眨着眼睛。 4. “ ” 丁香结象征了生活中的（） A. 快乐和幸福 B. 忧愁和烦恼 C. 希望和梦想 D. 孤独和寂寞 5. 下列成语书写完全正确的一项是（） A. 眼花缭乱 B. 不可思意 C. 愤发图强 D. 走头无路 6. 《草原》一文的作者是（） A. 老舍 B. 鲁迅 C. 朱自清 D. 巴金 7. 下列词语中，不是描写自然景色的一项是（） A. 山清水秀 B. 鸟语花香 C. 车水马龙 D. 风和日丽 8. “ ” 宇宙生命之谜主要探讨了（） A. 地球上的生命起源 B. 外星生命存在的可能性 C. 人类探索宇宙的历史 D. 太阳系的形成 9. 下列句子使用了比喻修辞的一项是（） A. 他像一阵风似的跑过去了。 B. 天空中的云朵白白的。 C. 我们一定要努力学习。 D. 这本书很有趣。 10. “ ” 花之歌中，花儿被赋予的形象是（） A. 自然的使者 B. 人类的朋友 C. 孤独的战士 D. 时间的象征 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，读音错误的有（） A. 参差(cān chā) B. 妩媚(wǔ mèi) C. 磅礴(páng bó) D. 酝酿(yùn niàng) 2. 《竹节人》一课中，竹节人的制作材料包括（） A. 竹子 B. 绳子 C. 纸张 D. 金属 3. 下列句子中，存在语病的有（） A. 通过努力，他取得了好成绩。 B. 我们不仅要学习知识，而要培养品德。 C. 天空中的星星闪闪发光。 D. 他因为生病，所以没来上课。 4. “ ” 丁香结在文中的含义包括（） A. 生活中的困难 B. 人生的感悟 C. 自然界的现象 D. 艺术的象征 5. 下列成语中，书写正确的有（） A. 不可思议 B. 奋发图强 C. 走投无路 D. 眼花缭乱 6. 《草原》一文描绘的景色包括（） A. 广阔的草原 B. 奔驰的骏马 C. 高大的楼房 D. 清澈的河流 7. 下列词语中，属于描写心情的有（） A. 兴高采烈 B. 心旷神怡 C. 目瞪口呆 D. 山清水秀 8. “ ” 宇宙生命之谜涉及的科学领域有（） A. 天文学 B. 生物学 C. 历史学 D. 文学 9. 下列句子中，使用了拟人修辞的有（） A. 风儿轻轻地歌唱。 B. 太阳公公露出了笑脸。 C. 他跑得像风一样快。 D. 星星在天空中闪烁。 10. “ ” 花之歌表达的主题包括（） A. 生命的美丽 B. 自然的和谐 C. 人类的征服 D. 时间的流逝 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《竹节人》一课中，竹节人是现代高科技玩具。（） 2. “ ” 酝酿一词的正确读音是yùn niàng 。（） 3. 《草原》的作者是鲁迅。（） 4. “ ” 不可思议的书写是正确的。（） 5. 比喻修辞是通过比较两个事物来增强表达效果。（） 6. “ ” 丁香结象征了生活中的快乐和幸福。（） 7. 《宇宙生命之谜》肯定了外星生命的存在。（） 8. “ ” 参差的正确读音是cēn cī 。（） 9. 《花之歌》中，花儿被描绘为自然的使者。（） 10. “ ” 风和日丽是描写城市景象的词语。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述《竹节人》一课中，竹节人游戏给作者带来的童年回忆和启 示。 2. “ ” 说明丁香结在课文中的象征意义，并结合生活实际谈谈你的理 解。 3. 《草原》一文如何通过景物描写表达作者的情感？请举例分析。 4. “ ” 从宇宙生命之谜中，你学到了哪些科学探索精神？如何应用到学 习中？ 答案： 一、1. A 2. A 3. D 4. B 5. A 6. A 7. C 8. B 9. A 10. A 二、1. A 2. AB 3. B 4. AB 5. ABCD 6. ABD 7. ABC 8. AB 9. AB 10. AB 三、1. 错2. 对3. 错4. 对5. 对6. 错7. 错8. 对9. 对10. 错 四、1. 竹节人游戏让作者回忆起童年的快乐时光，启示我们要珍惜简 单生活中的乐趣和创造力。 2. “ ” 丁香结象征生活中的忧愁和烦恼，提醒我们以积极心态面对困 难，例如学习中的挫折可通过努力克服。 3. 《草原》通过描绘广阔草原、奔驰骏马等景物，表达作者对自然的 “ ” 热爱和豪迈情感，如草原像绿毯一句生动展现美景。 4. 从中学到好奇、坚持和严谨的科学精神，应用到学习中要勇于提 问、探索真相和细心验证。