2025年江西省赣州市南康区赣州市南康区实验小学人教版小学六年级语文上学期期中考试卷带答案

2025 年江西省赣州市南康区赣州市南康区实验小学人教版小学六年 级语文上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（） A. 磅礴(pángbó) B. 蜿蜒(wānyán) C. 哺育(bǔyù) D. 炽热(zhìrè) 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 惊慌失措 B. 金壁辉煌 C. 再接再励 D. 汗流夹背 3. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字属于（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. “ ” 妈妈问：你今天去哪里玩了？ B. 我喜欢读的书有《西游记》、《水浒传》。 C. “ ” 他说：我明天要去北京。 D. 花园里有花、草、树、和鸟。 5. 《草原》一文的作者是（） A. 鲁迅 B. 老舍 C. 朱自清 D. 冰心 6. “ ” 下列词语中，与真诚意思最接近的一项是（） A. 虚伪 B. 诚实 C. 狡猾 D. 友好 7. “ ” 他像一只小鸟一样快乐地奔跑这句话使用的修辞手法是（） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 8. 下列成语中，出自历史故事的一项是（） A. 守株待兔 B. 画蛇添足 C. 愚公移山 D. 叶公好龙 9. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 通过这次活动，使我受到了教育。 B. 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。 C. 我们讨论并听取了校长的报告。 D. 这本书的内容和插图都很精美。 10. “ ” 读书破万卷，下笔如有神这句诗强调的是（） A. 多读书对写作的帮助 B. 勤奋学习的重要性 C. 想象力的作用 D. 记忆的方法 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，形容人物品质的词语有（） A. 勤劳 B. 美丽 C. 诚实 D. 狡猾 2. 下列作品中，属于鲁迅先生创作的有（） A. 《狂人日记》 B. 《茶馆》 C. 《阿Q 正传》 D. 《背影》 3. 下列句子中，包含比喻修辞手法的有（） A. 月亮像一个大玉盘挂在天空。 B. 他跑得比兔子还快。 C. 时间就是金钱。 D. 小鸟在枝头唱歌。 4. 下列词语中，可以用于描写自然景色的有（） A. 巍峨 B. 蜿蜒 C. 狡猾 D. 磅礴 5. 下列古诗中，表达思乡之情的有（） A. 《静夜思》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《九月九日忆山东兄弟》 D. 《望庐山瀑布》 6. 下列成语中，与学习相关的有（） A. 废寝忘食 B. 画蛇添足 C. 孜孜不倦 D. 守株待兔 7. 下列句子中，主语部分划分正确的有（） A. 小明和小红是好朋友。（主语：小明和小红） B. 这本书很有趣。（主语：这本书） C. 在操场上跑步的学生很健康。（主语：学生） D. 昨天来的客人已经走了。（主语：客人） 8. 下列词语中，属于反义词组合的有（） A. 高低 B. 快慢 C. 真假 D. 大小 9. 下列文学常识中，正确的有（） A. 《西游记》是吴承恩的作品。 B. 老舍原名舒庆春。 C. 李白是宋代诗人。 D. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。 10. 下列句子中，表达请求语气的有（） A. 请你帮帮我。 B. 不要吵闹！ C. 你能来一下吗？ D. 快跑！ 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《丁香结》一文的作者是宗璞。（） 2. “ ” “ ” 绿树成荫中的荫字读作yīn 。（） 3. “ ” “ ” 他高兴得跳起来这句话中的得是结构助词。（） 4. 《狼牙山五壮士》是真实的历史事件。（） 5. “ ” 忐忑不安这个词语形容心情平静。（） 6. 古诗《春晓》的作者是杜甫。（） 7. “ ” “ ” 一本书中的本是量词。（） 8. 《草船借箭》出自《三国演义》。（） 9. “ ” “ ” 老师让我们背诵课文中的让是动词。（） 10. “ ” 阳光明媚是主谓短语。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要概括《草原》这篇课文的主要内容。 2. “ ” 解释词语蜿蜒的意思，并用它造句。 3. 什么是比喻修辞手法？请举例说明。 4. 简述多读书对写作的好处。 答案 单项选择题：1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.D 10.A 多项选择题：1.ACD 2.AC 3.AC 4.ABD 5.AC 6.AC 7.ABCD 8.ABCD 9.ABD 10.AC 判断题：1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 简答题：1.《草原》主要描写了作者在草原上的见闻和感受，展现了 草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客。2.蜿蜒：形容道路、河流 等弯弯曲曲的样子。造句：山路蜿蜒曲折，通向山顶。3.比喻是一种 “ 修辞手法，通过将一事物比作另一事物来表达相似性。例如：她的笑 ” 容像阳光一样温暖。 4.多读书可以积累词汇、学习表达技巧、拓宽思 路，从而提高写作水平。