2025二年级道德与法治下册倾听他人发言礼仪试卷及答案

2025 二年级道德与法治下册倾听他人发言礼仪试卷及答案 一、单项选择题 1. 别人说话时，我们应该怎样做？ A. 看窗外小鸟 B. 眼睛看着对方 C. 自己玩橡皮 D. 打断他说话 2. 同学发言声音太小听不清，应该？ A. “ ” 大声喊：听不见！ B. “ ” 举手说：请你大声一点。 C. 直接走开 D. 捂着耳朵 3. 课堂上老师提问时，其他同学正在回答，我们要？ A. 赶紧举手抢答 B. 安静听同学讲完 C. 和同桌讨论答案 D. 低头做自己的事 4. 倾听时哪种行为最尊重人？ A. 不停抖腿 B. 身体坐端正 C. 打哈欠 D. 东张西望 5. 听到自己不赞同的观点时，应该？ A. 立刻站起来反驳 B. 等对方说完再礼貌表达 C. 捂着嘴偷笑 D. 假装没听见 6. 当长辈和你说话时，合适的做法是？ A. “ ” 边玩手机边嗯嗯 B. 放下手里东西认真听 C. 低头不说话 D. 转身离开 7. 小组讨论时，伙伴说话停顿了，应该？ A. 马上替他说完 B. 安静等待他思考 C. “ ” 催促快点儿 D. 和其他人聊天 8. 哪种动作表示你在用心听？ A. 眼睛看着说话人 B. 用手指敲桌子 C. 不停翻书包 D. 晃来晃去 9. 发现同学发言有错误时，最好？ A. 当场哈哈大笑 B. 等他讲完再小声提醒 C. 直接大声纠正 D. 告诉别人他错了 10. “ ” 老师讲课到一半突然问：明白了吗？你应该？ A. 马上举手提问 B. 安静点头或回答 C. 继续写作业 D. 和同桌确认答案 二、多项选择题 1. 认真倾听的表现包括？（ ） A. 身体朝向说话者 B. 手里玩小玩具 C. 适当点头回应 D. 突然站起来插话 2. 哪些行为会打断发言？（ ） A. 举手请求发言 B. 未经允许直接抢话 C. “ ” 发出啧啧声 D. 轻轻触碰同学示意 3. 发言者紧张忘词时，我们可以？（ ） A. 耐心微笑等待 B. “ ” 提醒别紧张 C. 小声提示关键词 D. “ ” 催促快说呀 4. 在图书馆听讲座要注意？（ ） A. 用气声和同伴讨论 B. 手机调成静音 C. 吃零食补充体力 D. 笔记本记录重点 5. 如何体现对发言者的尊重？（ ） A. 不嘲笑他人发言 B. 发言时保持安静 C. 发言结束鼓掌 D. 不停翻书制造噪音 6. 哪些行为会让发言者难过？（ ） A. 认真做笔记 B. 交头接耳说笑 C. 捂嘴打哈欠 D. 眼神鼓励 7. 听故事的正确做法是？（ ） A. 随时举手问结局 B. 安静听到关键处 C. 猜测后大声喊答案 D. 坐在地毯不推挤 8. 多人轮流发言的规则是？（ ） A. 按顺序不争抢 B. 可以随意插队 C. 发言简短清晰 D. 重复他人观点 9. 课堂发言时突然咳嗽，应该？（ ） A. 对着话筒咳嗽 B. 用手肘捂住口鼻 C. 侧身避开他人 D. “ ” 咳嗽完说抱歉 10. 倾听礼仪的核心包括？（ ） A. 尊重他人表达权 B. 专注不干扰 C. 真诚互动回应 D. 只爱听表扬的话 三、判断题 1. 倾听时可以玩铅笔盒，反正耳朵在听就行。（ ） 2. “ ” 同学发言超时，可以直接说你说太久啦！ （ ） 3. 听到精彩的地方，可以立刻鼓掌叫好。（ ） 4. 小组讨论时，别人说错了要马上批评。（ ） 5. 安静倾听也是帮助别人更好发言的方式。（ ） 6. 发言者声音小，可以靠近一点仔细听。（ ） 7. 长辈讲话时，可以边写作业边点头。（ ） 8. 课堂上提问需先举手，获得同意再开口。（ ） 9. 两人同时想说话，应该互相谦让对方先讲。（ ） 10. 同学紧张发言，可以模仿他的声音逗乐大家。（ ） 四、简答题 1. 为什么别人发言时不能随意打断？ 2. 听课时发现听不懂的地方，怎样做最礼貌？ 3. 你正在发言，有同学不停说话干扰你，你会怎么做？ 4. 小组活动时如何做到既表达自己又倾听他人？ 答案 一、单选：1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 二、多选：1.AC 2.BC 3.AC 4.BD 5.ABC 6.BC 7.BD 8.AC 9.BCD 10.ABC 三、判断：1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四、简答： 1. 打断别人是不尊重的行为，会干扰思路，影响表达完整性。 2. 先记下问题，待发言结束或提问环节举手询问。 3. “ ” 暂停发言，礼貌说请先听我说完，或请老师协调规则。 4. 先安静听他人发言，记录要点，轮到自己时清晰表达想法，不重复 他人内容。